教学中心岗位职责表

教学部管理手册组织架构图各级人员岗位职责各岗位操作流程各项规章制度二、教学中心架构图教学部教学部教学教研部教学教研部助教老师助教老师教学中心岗位职责一、教学中心岗位职责职位名称:教学中心主管部门：教学中心级别：主管直接上级：校长直接下级:教研、教学、助教职位描述：课程开发/教师团队建设/教学计划、实施、评估岗位职责:一、常规工作：

1、组织制定全年、月、周教学计划及教学目标，并按质按量完成；

2、落实校长安排的工作和协调完成其它主管的工作；

3、随时进班听课并作出质量评价，对不足之处与教师进行沟通和调整;

4、及时了解学生学习情况，听取学生意见，搜集学生和教师双方的教学反馈信息;

5、进行专业间沟通与跨部门沟通，了解各部门工作状况，并根据情况进行工作调整。二、教研活动工作：

1、组织制定教学标准流程,教学标准成册;

2、组织研究教学重难点；

3、每周召开一次教研会，带动教师探讨教学问题;

4、组织对课程模式进行改进设计，含教材、授课安排、教学模式等，研究最吸引学生的培训实践方法;5、组织汇编各教学项目教程，并形成体系，以及教程的改进工作;三、教学管理工作：

1、制定计划，并安排课程和教师；2、主持集体备课和演课；

2、主持安排室外展示课及公开课；

3、监督教学流程的实施情况.四、服务工作：

1、监督实施学生沟通工作；

2、解决家长或对接学校的投诉工作;

3、组织家长或对接学校参观或试听课程;

4、组织制定教材、教具、学具管理制度，并监督实施;5、组织对教学场地和设施进行规范化管理，并及时跟进教师、学生意见，进行改进。五、续班、招生工作:

1、参与制定实施续班和招生工作计划、方案；

2、组织区内及区外招生活动;

3、合理分配班级,并对招生提出合理化建议。六、教师团队建设：

1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行;

2、组织教师培训活动,负责学校授课教师的专业素质提升；

3、掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并反馈给校长.制定人:审批人:教研部岗位职责二、教研部岗位职责职位名称：教研部部门：教学中心级别：主管直接上级:教学中心主管直接下级：无职位描述：课程研究、教学研究、教学评估岗位职责：制定学校教育科研规划、课程研究工作计划，并分工协作完成。组织制定学校教科研管理规章制度，逐步建立、完善切实有效的教科研激励机制.组织教师、职工结合培训工作实践，学习教育理论、先进经验、科研成果、普及教育科研知识；开展多方面、多层次的教育科研,并提供咨询服务.完成教学标准的制定成册，并监督实施。组织实施课程体系的优化工作。定期组织教研活动,如听课，新教师试讲，观摩教学，专题报告,研究教学方法。制定并组织实施教科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题.在中心主管领导下，负责教师思想教育，新教师的教学指导、教师团队试讲及专家验证工作.调查基地实践效果，及时跟进教学服务的质量，并反馈给相关领导。收集基地教学相关意见、管理工作的意见和建议，做好反馈工作。自觉接受学校职能部门的业务指导，不断改进教研工作。完成学校交办的其它工作.制定人：审批人：教学部岗位职责四、教学部职责职位名称:教学中心部门：教学中心级别：主管直接上级:教学部直接下级：助教职位描述:教学管理、实施/教师团队建设/课程开发/招生岗位职责：制定年、月、周的教学计划,并监督实施.制定课程安排计划，并监督实施。安排和监督教师进行教学任务,并及时跟进教学质量。管理教材、教具、学具，并制定相关使用流程。管理教学设施、设备,并制定使用、保养办法.组织开发适宜的、创新、有吸引力的培训课程。组织开发针对性的周末课程及夏令营课程。组织开展标准化、流程化教学作业，并汇编辑成册.组织开展教学试讲活动,并配合教研工作。评估专家讲课,并作出合理选择。调查基地教学效果,并与教研一起改进.管理、培养、考核教师，建设良好的师德师风.制定区内招生计划，并组织实施.衔接其他部门完成营销工作,扩大基地知名度,并负责与学校作好相关教学对接。建设相关教学档案，如学生档案、课程档案等。完成学校下达的其他工作任务.制定人：审批人：教学部岗位职责四、助教老师职责职位名称：助教部门：教学中心级别:无直接上级:教学中心直接下级：无职位描述：协助主讲/课程反馈/协助招生岗位职责：课前与主讲沟通，确定所需准备的教学资料、教学设备、教具，熟悉课的内容和流程。课前与学员沟通,并通知需要携带的资料.课前安排好学员的来回线路、课堂活动内容、并确保安全。课前要将重要领导到场的一些信息告知主讲，保证重要客人的体验感。做好课堂的开场白，并调动课堂气氛,为主讲进行课前铺垫.尊师重教,严格执行上下课礼仪.课中要积极、准确地协助主讲,如学员分组、教学秩序维护、开关多媒体及灯光等。课中要多观察学员的反应，并作好相关记录,课后反馈给主讲。课后,要协助主讲进行相关调查.课后,要与学员主动交流,了解他们的看法，并反馈给主讲和上级。课程结束要做好跟踪,并适时介绍基地的其他课程。配合完成课程开发、教学标准化等工作。完成上级下达的其他任务。制定人：审批人：教研部操作流程一、教研部操作流程文件名:教研部操作流程部门:教研部编码：1直接上级：页码:具体描述岗位职责：制定人：审批人：教学中心操作流程二、操作流程文件名：教学中心操作流程部门：教学中心编号:1直接上级：页码：001、002具体描述:岗位职责：制定人：审批人：助教操作流程二、助教流程文件名：助教操作流程部门：教学部编号：1直接上级：教学中心页码：001、002具体描述:岗位职责：制定人：审批人：教学中心规章制度教学中心规章制度