广东高考英语听说考试学法指导课件

听说考试学法指导2025汕尾市城区田家炳中学

林泽辉听说考试概述1听说考试过程介绍2听说考试注意事项3PartA应试技巧及真题演练4目录PartB应试技巧及真题演练5PartC应试技巧及真题演练61听说考试概述

一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题。二、语言运用听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨和要义；(2)获取具体的、事实性信息；(3)对所听内容做出推断；(4)理解说话者的意图、观点和态度。口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：(1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法；(2)做到语音、语调自然；(3)做到语言运用得体；(4)使用有效的交际策略。考试范围与内容考试要求题序题型题量赋分时间A节模仿朗读120约30分钟B节角色扮演116C节故事复述124总计36030分钟2听说考试过程介绍考试过程考试过程考试过程倒计时

58秒考试过程考试过程倒计时

59秒考试过程考试过程考试过程倒计时

5秒考试过程倒计时

61秒考试过程考试过程倒计时

30秒考试过程考试过程考试过程考试过程倒计时

20秒录音时间10秒考试过程考试过程倒计时

10秒录音时间

10秒考试过程考试过程复述前准备60秒考试过程5秒后开始录音录音时间120秒3听说考试注意事项考试注意事项试音环节佩戴耳机：麦克风平行嘴巴2厘米，调好不再碰麦；调节音量：音量不宜过低或过高，以免噪音干扰；若调音环节出现问题，应及时举手示意。考试注意事项答题环节不要将准备时间误认为作答时间，提前作答；等待“开始录音--滴”一声后，过1-2秒回答；避免说与答案无关内容，如That’sall,thankyou；

英式和美式口音均不影响得分;回答时最好使用原词，但也接受同义表达。4PartA应试技巧及真题演练模仿朗读1.听看视频：听取文章大意，判断语速快慢以便调整自己的朗读速度（如2024年A套语速较快）、生词和高频词（可在草稿纸写下），同时留意停顿、重读和连读等。最大的问题“有声无调”。2.无声文本：默读，重点推测生词和高频词的读音。3.看文本听录音：利用影子跟读法跟读文章，同时重点记下生词和高频词发音。4.录音：保持自信，从头到尾音量保持稳定，保证每句话都完整读完，同时注意词汇读音的准确性和整体发音的抑扬顿挫。考生典型问题

Chinahasintroducedanew,eco-friendlytraincalledtheIntelligentRailTransitorIRT.Unliketraditionaltrains,theIRTdoesn’trunontracks.Instead,itmovesonroadsusingelectricity,makingitpollution-free.Itcanspeedupto60milesperhourandcarry100passengersineachsection,muchmorethanaregularbus.TheIRTcommunicateswithtrafficlightsintelligentlyandusessensorstofollowroadmarkers.Thisenablesthevehicletoautonomouslymakeitswaythroughurbanroads.BringingIRTtocitiesinChinahelpsreducetrafficandintroducesanewwaytotravelinthefuture.考生典型问题

Chinahasintroducedanew,eco-friendlytraincalledtheIntelligentRailTransitorIRT.Unliketraditionaltrains,theIRTdoesn’trunontracks.Instead,itmovesonroadsusingelectricity,makingitpollution-free.Itcanspeedupto60milesperhourandcarry100passengersin

eachsection,muchmorethanaregularbus.TheIRTcommunicateswith

trafficlightsintelligentlyandusessensorstofollowroadmarkers.Thisenablesthevehicletoautonomouslymakeitswaythroughurbanroads.BringingIRTtocitiesinChinahelpsreducetrafficandintroducesanewwaytotravelinthefuture./ði//ði//ðə//ði/5PartB应试技巧及真题演练关于广东省普通高考英语听说考试第二节角色扮演试题呈现形式优化的通知为更好考查考生的英语听说能力，优化英语听说考试对我省高中英语教学的引导作用，经研究决定，从2023年起，广东省普通高考英语听说考试第二节角色扮演（PartBRolePlay）的试题呈现形式将做出部分优化：由“看视频听录音”调整为“直接听录音”，3秒倒计时后直接播放录音，其余不变。优化部分的示例详见如下。角色扮演听前准备：看情景介绍，弄清楚自己和对方的角色，写下生词和预测对话内容。听对话：听懂大意，特别注意听对方的话，并记下所有听到的数字、地点和原因等关键词。三问：（1）看中文判断是一般疑问句还是特殊疑问句

（2）使用正确的疑问词、时态和语序回答

（3）录音后要立刻记录机答的内容，为五答做准备。

4.五答：根据录音和三问记下的笔记回答。考生典型问题三问部分：1.疑问句式错误语序错误缺少助动词或助动词误用使用双谓语一般疑问句与从句句式混淆主谓不一致2.意义表达错误五答部分：1.无法精准获取核心信息2.回答的信息不够准确提分策略：句型--一般疑问句Is/Are+主语+adj./n./prep….?Do/Does/Did+主语+do…?Can/May/Must/Will+主语+

do….?Have/Has+主语+done….?提分策略：句型--特殊疑问句39

whowhywhenwherewhichhow

howmany+可数名词复数

howmuch+不可数名词

howmuch(多少钱，询问价格）

howlong(多长,多长时间)

howfar(多远)

howoften(多久一次）多少1.星期星期一Monday，星期二Tuesday，星期三Wednesday，星期四Thursday，

星期五Friday，星期六Saturday，星期日Sunday2.月份一月January，二月February，三月March，四月April，五月May，六月June，七月July，八月Augest，九月September，十月October，十一月November，十二月December3.季节春spring，夏summer，秋autumn/fall，冬winter4.时间小时hour，分钟minute，秒second5.数字单位：百hundred，千thousand，百万million，百分比percent（%），厘米cm，米m，平方米m26.钱币人民币/元yuan/RMB(￥)，美元dollor($)，英镑pound(£)7.地点inChina，inthelibrary,intheclassroom,ontheplayground,atthetheatre,inthegym，attherailwaystationin，inthepark...提分策略：笔记重点--数字和地点2024年A卷角色扮演角色：任务：你是Mary。与朋友Tom谈论乡村墙画的话题；根据谈话内容回答另一朋友的提问。PARTBRolePlay利用中文提示，对对话内容做合理推测乡村墙画背景常识：乡村墙画的内容和形式在当下成为助力乡村振兴、展现

乡村文化的独特艺术形式。预测对话内容：与“乡村墙画”相关的时间、地点、内容、意义等。重要提示：回答电脑提问的五个问题中，第1、2问题的答案在对话

原文中找。第3、4、5问题答案分别来自电脑回答你所

提问的3个问题，且顺序不变。2024年A卷角色扮演W:

Hi,Tom.Whereareyougoingtospendthesummerholiday?M:

InavillageinsoutheasternChina.I’mgoingtheretofinishaproject.W:

What’stheprojectabout?M:

Paintingpicturesonthewallsinthevillage.W:

Soundslikeabigproject.Youdoitallbyyourself?M:

No,it’sgroupwork.Iworkwithsomeotherartstudents

fromauniversity.Theprojectstartedlastyear.W:

Oh,Isee.Howisitgoing?M:

Quitewell.Wehavealreadypaintedover100wallsinthevillage.角色：任务：你是Mary。与朋友Tom谈论乡村墙画的话题；根据谈话内容回答另一朋友的提问。PARTBRolePlay文本2024年A卷角色扮演你们通常画些什么呢？Atfirst,weonlypaintedpicturesofvillager’sdailylife,likeworkinginthefieldsorchattingintheiryards.Later,wetriedanythingthatcametoourmind.Thepaintingsofcartooncharactersandfamousbuildingsarethemostpopular.Thewallpaintingshavenotonlymadethevillagemorebeautiful,butalsobroughtchangestopeople’slifethere.Q1：A1：Whatdoyouusuallypaint？PARTBRolePlay2024年A卷角色扮演村民们喜欢这些变化吗？Yes,theydo.Thewallpaintingshaveattractedmanypeopletothevillage.Thevillagersprovidebicyclesforthevisitorstotouraround.Theyalsosellfresheggsandfarmchickenstothevisitors.Asaresult,thevillagershaveincreasedtheirincome.What’smore,ourpaintingshavemadethechildreninthevillageinterestedinart.Dothevillagerslikethesechanges?Q2：A2：PARTBRolePlay2024年A卷角色扮演孩子们跟你们学画画了吗？Sure,wheneverwepaintedsomethingnewonthewall,thechildrenalwaysgatheredaroundandwatcheduspainting.Oneboyfollowedusallthetime.Heevenshowedushisowndrawingsandaskedforadvice.Hetoldusthathedreamedofbecomingapainterandmakingmorevillagesbeautiful.I’msurehisdreamwillcometrue.Dothechildrenlearntopaintfromyou?Q3：A3：PARTBRolePlay2024年A卷角色扮演Whereisthevillage?Q1：A1：InsoutheasternChina.Whendidtheprojectstart?Itstartedlastyear.Whatpaintingsarethemostpopular?Thepaintingsofcartooncharactersandfamousbuildings.Q2：A2：Q3：A3：PARTBRolePlay2024年A卷角色扮演Whatdothevillagersselltothevisitors?Fresheggsandfarmchickens.Whatdoestheboydreamof?Becomingapainterandmakingmorevillagesbeautiful.Q4：A4：Q5：A5：PARTBRolePlay5PartC应试技巧及真题演练故事复述听前：屏幕上给出梗概和关键词（故事的开头，结局，启示）。在15秒的时间内，快速翻译梗概，记下关键词，根据已知信息对中间细节进行大胆预测。听中：听两遍故事，补充笔记（注意记录动词），丰富故事情节，笔记越详细越好。一分钟的准备时间：看着笔记把故事复述一遍，加上过渡词。录音（2分钟）：“滴”一声后，进行正式录音，发音饱满，声音响亮，充满自信地把故事复述一遍。考生典型问题1.发音问题：由于单词没听清以致发音不准2.内容问题：（1）信息点缺失比较多（2）只能记下个别关键词，连成句子复述不流畅。（3）脱离故事自行编造情节3.情节完整度遗漏部分关键信息点和重要细节，造成故事内容不完整，情节不连贯。4.语言方面句子语法错误较多，容易出现谓语动词的时态错误。5.表达流畅性复述过程中容易出现停顿时间过长;反复讲述或重复几个单词的现象。提分策略1.充分利用梗概和关键词

充分利用准备时间，记录梗概和关键词，并据此推测故事内容。2.重点听记谓语动词，把握信息要点

在听取录音原文的过程中，第一遍应重点记录谓语动词，第二遍在原有记录的基础上补充句子的主语和宾语，完善细节。3.善用技巧记笔记

在记录故事要点时，应掌握做笔记的技巧，高效准确地记录信息，即利用单词前几个字母、缩写词或数字代替单词，以及灵活使用符号记录信息。2024年真题A梗概：关键词：Mary想加入Tom的比赛团队遭拒，后帮助团队功克难题，获邀入队。competition(比赛)team(团队)doubted(怀疑)solution(解决方法)invited(邀请)PARTCRetelling2024年真题A梗概：关键词：Mary想加入Tom的比赛团队遭拒，后帮助团队功克难题，获邀入队。competition(比赛)team(团队)doubted(怀疑)solution(解决方法)invited(邀请)PARTCRetellingWhatcompetition?WhydidMarywanttojoin?Whatteam?Whywassherejected?What’sthematter?Whywassheinvitedtojointheteam?利用梗概和所提供的5个关键词对故事内容做合理的预测根据预测，听录音时抓住关键信息并做记录复述要点：Mary想加入Tom的比赛团队遭拒，后帮助团队功克难题，获邀入队。who

where

whatwhen

Mary,herclassmateTom,teammatesanewschool,ontheschoolbus,athomeasciencecompetition,aproblemwiththeirrobotdesign,figuredoutasolution,Marytoldtheboysabouthersolution,3.Marywantedtojointhem,buttheboysdidn'tknowherwellanddoubtedherskills,sotheypolitelysaidno.4.Onedayontheschoolbus,MaryheardTomandhisteammatestalkingaboutaproblemwiththeirrobotdesign.Theydidn'tknowhowtodealwithit.Athome,Marydidsomeresearchandfiguredoutasolution.oneday,thenextday1.Marywenttoanewschoolanddidn'thavemanyfriends.Theschoolwasholdingasciencecompetition,andMary,wholoveddesigningrobotsandhadwonprizesbefore,wantedtojoin.2.ShefoundoutthatherclassmateTomhadformedateamwithtwootherboysforthecompetition.

5.Thenextday,shesharedherideawiththeboys.Althoughtheywereunsureatfirst,theydecidedtotryit.Mary'ssolutionworked,andtheboyswerehappyshehelped.Theyinvitedhertojointheirteam.Together,theyimprovedtheirrobotdesignandwonthecompetition.SuperMaryMarywenttoanewschoolandshedidn’thavemanyfriendsthere.Recently,theschoolwasholdingasciencecompetition.Maryhadalwaysbeeninterestedinrobotdesignandhadwonsomeprizesbefore.SoMarywantedtotakepartinthecompetition.ShehappenedtofindoutthatherclassmateTomhadformedateamwithtwootherboysonarobotprojectforthecompetition.Marywantedtojointhem,buttheboysdidn’tknowherwellanddoubtedherability,sotheyturnedherdownpolitely.Onedayontheschoolbus,MaryheardTomandhisteammatesdiscussingaproblemwiththeirrobotdesign.Itseemedthattheyhadnoideahowtodealwithit.Backathome,Marydidsomeresearchandworkedoutagoodwaytosolvetheproblem.Thenextday,Marytoldtheboysabouthersolution.Atfirst,theywerenotsur