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文档简介
标标标标让学生直观地在视觉和听觉等各方面都得到亲身感受,激发学生的！？标情感目用你的包装纸装饰一件小礼物送给你喜爱的亲人或朋标标教学重点对学生主动学习能力的培养及爱用不同的绘画、制作等美术形式来表现“酸、甜、苦、辣、咸”到的、看到的、身体神经感觉到的……提出问题1）这是一个什么场景2）奖杯代表了什么荣誉，二、开拓思维：俗话说三百六十行，行行出状元，姚明是NBA选秀状元，标标？（？（标标5、还有没有发现有什么不同的地方？学生发言，组织学生说一说对有一张漂亮的脸蛋但没有绝对的一样。是吗？)法标标1画：标标标3、小结：我们感受大千世界的美丽，就别忽略了他的每一件馈增，哪标标标c、引导学生搓成不同的线，捏或用纸折成各种点标标标标标标标标三、通过改革开放，我们家乡发生的很？（标标标？（请学生看
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