2024年新人教版五年级数学上册《第8单元总复习第4课时 位置 可能性 植树问题》教学课件

义务教育（2024年）新人教版五年级数学上册第8单元总复习教学课件义务教育人教版五年级上册总复习8第4课时

位置可能性植树问题知识回顾位置用数对表示物体的位置先写列，后写行（列数，行数）在同一个平面图上的几个数对数对中第一个数相同同一列数对中第二个数相同同一行可能性确定事件和不确定事件判断可能性的大小确定事件：一定、不可能不确定事件：可能数量多

→可能性大数量少

→可能性小根据可能性大小推测数量的多少应用在一条线段上植树两端都栽两端都不栽一端栽，一端不栽棵数＝间隔数＋1棵数＝间隔数－1棵数＝间隔数在一条首尾封闭的曲线上植树棵数＝间隔数植树问题巩固运用(教材P111T4)1.两个同学在下五子棋。你能说出他们每一手棋所下的位置吗？①（H，7）②（I，8）③（I，7）④（J，8）⑤（J，7）⑥（G，7）⑦（I，6）⑧（J，5）⑨（J，6）⑩（K，7）⑪（H，8）⑫（G，9）⑬（L，6）⑭（K，6）⑮（K，8）⑯（H，5）⑰（F，8）⑱（G，6）⑲（G，8）⑳（I，4）（J，3）21（H，3）22（L，7）23（G，2）24G（，）E（

，）

F（，）2.（1）写出图中标有字母各点的位置。(教材P112练习二十五T1)A（0，4）B（，）C（，）

D（，）021335533143（2）把每个点的第一个数扩大到原来的2倍，第二个数

不变，得到一些新的点。在附页中的方格纸上描

出这些点，并将它们连成一条小鱼。（3）把每个点的第一个数固定不变，第二个数扩大到

原来的2倍。像上面那样，连成小鱼。（4）把每个点的两个数同时扩大到原来的2倍。像上面

那样，连成小鱼。自己动手在方格纸上画一画吧！哪条鱼和上图给出的小鱼最像？(教材P111T5)请把可能出现的情况填在下面的表格里。3.○○○√○□○√√√√□○□□√□□(教材P114练习二十五T11)4.在下面的每个转盘中，指针停在哪种颜色区域的可能

性最大？停在哪种颜色区域的可能性最小？第一个转盘：指针停在蓝色区域的可能性最大，停在黄色区域的可能性最小。第二个转盘：指针停在粉色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。5.(教材P114练习二十五T12)如果两枚硬币朝上的面相同，我获胜。会有哪些可能的结果？投掷两枚硬币可能出现的结果：两正两反一正一反6.学校召开运动会，同学们在一条直跑道一旁每隔4m插一

面小旗（起点、终点都插），一共插了26面。如果改为

每隔5m插一面，需要插多少面小旗？（26－1）×4＝100（m）100÷5＋1＝21（面）答：需要插21面小旗。7.李叔叔在正方形池塘边上植树，每边植树10棵（四个

角都植树），每两棵树之间相距4m。池塘的面积是

多少平方米？答：池塘的面积是1296m²。（10－1）×4＝36（m）36×36＝1296（m²）8.吴老师家在第11层，他从第1层走到第3层用了40秒，照这样计算，他还需要走多少秒才能到家？40÷（3－1）＝20（秒）20×（11－3）

＝160（秒）答：他还需要走160秒才能到家。9.在一条道路两侧每隔6m栽一棵柳树，两端都栽，一共

栽了182棵。再在相邻的两棵柳树间每隔2m栽一株月季，

一共要栽多少株月季？182÷2