2023年辽宁省丹东市市级名校中考三模化学试题(含解析)

2023留意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。答题时请按要求用笔。请依据题号挨次在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。作图可先使用铅笔画出，确定后必需用黑色字迹的签字笔描黑。保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题〔本大题共10小题，共20分〕1．甲烷和水反响可以制水煤气〔混合气体依据以上微观示意图得出的结论中，正确的选项是〔 〕A．反响前后各元素的化合价均不变B．该反响化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1C．该反响中含氢元素的化合物有3种D．水煤气的成分是一氧化碳和氧气2．以下物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于气焊 B．焦炭用于冶炼金属C．氮气用作保护气 D．干冰用于人工降雨3．205030克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如以下图。以下说法正确的选项是两烧杯中的溶液质量相等C．氯化钠溶液确定是饱和溶液0℃时两者的溶解度相等D．蔗糖溶液确定是饱和溶液进展化学试验，观测试验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对以下试验事实的解释正确的选项是〔 〕A．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反响B．在某化肥中参与碱液，无氨味，说明该化肥确定不是氮肥C．高锰酸钾受热后，固体质量削减了，说明化学反响前后各物质的质量总和不相等D．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼5．如图为某原子构造模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。以下说法正确的选项是()A．打算该原子种类的粒子是cBac的数目确定一样Cab的数目不愿定一样Dac上某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性挨次设计了四种方案，每种方案设计如下，其中你认为不行行的是〔 〕A．Cu、Ag、FeSO4溶液B．Fe、Ag、CuSO4溶液C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液7．以下试验现象描述不正确的选项是〔〕A．量取液体B．倾倒液体C．加热液体A．煤炉里煤层上方的蓝色火焰：是一氧化碳在燃烧B．尿素与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味气体C．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色DA．量取液体B．倾倒液体C．加热液体D．稀释液体选项试验目的试验操作A鉴别盐酸和氯化钠取样、溶解、分别向溶液中滴加硝酸银溶液分别碳酸钙和氯化钙的B将混合物放入烧杯，参与足量水搅拌，充分溶解固体混合物C除去粗盐中泥沙将粗盐溶解，过滤，将滤液蒸发、结晶D制备氯化亚铁D．稀释液体选项试验目的试验操作A鉴别盐酸和氯化钠取样、溶解、分别向溶液中滴加硝酸银溶液分别碳酸钙和氯化钙的B将混合物放入烧杯，参与足量水搅拌，充分溶解固体混合物C除去粗盐中泥沙将粗盐溶解，过滤，将滤液蒸发、结晶D制备氯化亚铁将足量的氧化铁粉末放入盐酸中，充分反响A．A

B．B

C．C D．D二、填空题〔14〕A不行能是 (填标号)。以以下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“A不行能是 (填标号)。a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn假设B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反响的化学方程式为 。假设C为碳酸钠①C与D的反响属于 (填根本反响类型)。②D与盐酸反响的化学方程式为 (写一个)。③将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3)，该反响的反响物有 种。三、计算题〔本大题共1小题，共5分〕〔DMP〕5.15%，氧元素养量分数约为33.0%，且每个分子中含有4个氧原子。请答复：塑化剂〔DM〕的相对分子质量为 〔取整数，下同；一个DMP分子中共有 个氢原子。四、简答题〔本大题共2小题，共8分〕请依据有关化学试验操作答复以下问题：利用高锰酸钾制取氧气时，为什么试管口要略向下倾斜？ 金属铝在常温下具有良好的耐腐蚀性的缘由在蒸发食盐水的过程中要使用到玻璃棒不断搅拌滤液的目的是： ．烟道气中含有大量CO2，经“捕获”可用于生产尿素、甲醇等产品。尿素[C〔NH〕2]属于 〔填有机物或无机物。生产甲醇〔CH3OH〕①“捕获”CO2：在高压条件下可将烟道气中的CO2快速溶解于甲醇，缘由是 ，得到CO2的甲醇溶液，该溶液中溶质是 。②“捕获”CO2生产甲醇反响的微观示意图如以下图:该过程中 〔填“分子”或“原子”发生变化，图示中属于氧化物的有 种。该反响的化学方程式为 ，请你谈谈实现这一变化过程的意义 。③甲醇是一种无色易燃的液体，常用于制作汽车燃料，燃烧过程是将 能转变成 能。五、探究题〔本大题共2小题，共13分〕小明在做试验时，不留神将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，觉察产生大量的气泡和白色不溶物。他格外奇异，进展了如下探究。1：镁条与碳酸氢钠溶液反响产生什么气体？甲同学猜测：可能是二氧化碳；乙同学猜测：可能是氢气。同学们作出猜测的依据是 。试验步骤试验现象试验结论将收集的气体通入澄清石灰水中试验步骤试验现象试验结论将收集的气体通入澄清石灰水中 甲同学猜测错误将收集的气体点燃将收集的气体点燃气体燃烧，产生淡蓝色火焰，有锐利的爆鸣声乙同学猜测正确试验探究2：产生的白色不溶物是什么？[查阅资料]Mg〔OH〕2难溶于水；MgCO3微溶于水；这两种物质受热都会分解成两种氧化物。[提出猜测]1Mg〔OH〕2；固体是MgCO3；猜测3： 。[定性争论]取白色固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，观看到 ，得出猜测1确定不正确。写出产生该现象的反响化学方程式 。小明通过进一步实验验证得出猜测3成立，写出试验操作及试验现象 。定量争论假设现有10.0g〔用a表示〕MgC3的质量分数〔不要求写出计算过程〕 。假设气体中含有氧气则F中的某固体物质甲与溶液乙反响，可以产生气体丙，假设丙可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。为了探究气体丙的成分，某兴趣小组进展了试验探究，如下是局部的探究步骤。为了把握固体甲和溶液乙反响产生气体的速率，从图一中选择适宜的装置(假设气体中含有氧气则F中的试验现象为G中的试验现象应为D处无明显现象，F中，G中没有明显现象，H处，证明该气体是一氧化碳气体。试验完毕后，兴趣小组的同学们对以上探究进展了反思，认为该试验的设计中存在的担忧全因素有。参考答案〔含答案具体解析〕一、单项选择题〔1020〕1、B【答案解析】CHCH+HO4 2CO+3H，2A、该反响的生成物中有单质生成，确定有化合价发生转变，故错；B、该反响的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1，故对；C2种，故错；D、生成物是一氧化碳和氢气，水煤气的成分是一氧化碳和氢气，故错．B．【点评】此题主要考察了化学反响中微观粒子方面的学问，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键．2、D【答案解析】A、氧气用于气焊是氧气支持燃烧，属于化学性质，错误；B、焦炭用于冶炼金属，利用焦炭的复原性，属于化学性质，错误；C、氮气作保护气是由于氮气的化学性质稳定，错误；D、干冰用于人工降雨，利用干冰升华吸热的物理性质，正确。应选D。3、C【答案解析】试题分析：A选项是错误的表达，由于氯化钠没有溶解完；B选项是错误的的表达，在该温度下，蔗糖的溶解度大于氯化钠的溶解度；C选项是正确的表达；由于在该温度下，有溶解不完的氯化钠；D选项是错误的表达，蔗糖溶液可能是饱和溶液；故答案选择C考点：溶液的判定、溶液的组成4、D【答案解析】A.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与水反响生成酸；B.C.高锰酸钾受热后，固体质量削减了，说明化学反响后生成气体逸出；如在密闭容器内进展反响，反响前后各物质的质量总和相等；D.把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼。因在金属活动挨次表中，位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。选D5、D【答案解析】依据微粒的带电状况来看，a是质子，b是电子，c是中子。【题目详解】A．质子数打算元素的种类，打算该原子种类的粒子是a，故错误；B．质子数和中子数不愿定相等，原子中ac的数目不愿定一样，故错误；C．原子中质子数=电子数，ab的数目确定一样，故错误；D．原子的质量主要集中在原子核上，集中在a和c上，故正确；应选：D。6、A【答案解析】依据金属活动性挨次，验证金属的活动性挨次是否合理，可依据“反响则活泼，不反响则不活泼”进展分析推断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性挨次。【题目详解】A、Cu、AgFeSO4溶液均不反响，说明白活动性Fe＞Cu，Fe＞Ag，但无法确定Cu、Ag的活动性强弱，故该方案不合理。B、FeCuSO4溶液反响置换出铜，说明白活动性铁＞铜，AgCuSO4溶液不反响，说明白活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。C、Fe与稀盐酸反响置换出氢气，说明白活动性Fe＞氢；铜与稀盐酸不反响，说明氢＞铜；CuAgNO3溶液反响置换出银，说明白活动性铜＞银，由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。D、CuAgNO3溶液反响置换出银，说明白活动性铜＞银；CuFeSO4溶液不反响，说明白活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。应选：A。【答案点睛】此题难度不大，考察金属活动性应用，把握金属活动性应用“反响则活泼、不反响则不活泼”是正确解答此类题的关键。7、B【答案解析】A、煤炉中间的碳在氧气缺乏的状况下燃烧生成了一氧化碳，一氧化碳又与氧气反响生成二氧化碳，放出蓝色火焰，故正确；B、尿素中没有铵根离子，故与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味的气体生成，故错误；C、碳酸不稳定，受热后分解生成二氧化碳和水，使溶液不显酸性，故石蕊红色褪去，故正确；D、聚氯乙烯燃烧：会产生有刺激性气味的气体，正确。应选B。【答案点睛】铵根离子与碱反响生成氨气，故氨态氮肥不能和碱性肥料混合使用。8、C【答案解析】A、读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使视线与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面，正确；B、取用液体药品时应留意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后马上盖紧瓶塞，并把放回原处，正确；C1/3，CD、稀释浓硫酸，为应防止酸液飞溅，可将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入，并用玻璃棒不断搅拌，正确。应选C。9、A【答案解析】A、紫外线能使荧光物质发出荧光，利用紫外线的这个特点可鉴别纸钞的真伪，故A正确；B、用热固性塑料制造炒菜锅的手柄，不是用热塑性塑料，故BC、细铜丝的熔点较高，不行用细铜丝代替熔断的电路保险丝，故C错误；D、亚硝酸盐有毒，不行用亚硝酸盐代替食盐进展烹饪，故D错误。应选A。10、C【答案解析】A、盐酸与氯化钠都可以与硝酸银生成氯化银白色沉淀，无法鉴别，选项A不符合题意；B、碳酸钙不溶于水，氯化钙溶于水，需要通过过滤后才可以实现固体混合物的分别，选项B不符合题意；C、泥沙不溶于水，氯化钠溶于水，经过溶解过滤，得到氯化钠溶液，由于氯化钠溶解度随温度变化不大，所以可以通过蒸发结晶的方法得到氯化钠，选项C符合题意；D、氧化铁与盐酸反响生成氯化铁和水，无法制得氯化亚铁，选项D不符合题意。应选C。二、填空题〔14〕11、c Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 复分解反响 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O”) 3【答案解析】依据金属活动性挨次的应用：位于氢前面的金属能与酸反响生成氢气，银位于氢的后面，故不能与稀盐酸反响，应选〔〕氧化铁与稀盐酸反响生成氯化铁和水，反响的化学方程式表示为Fe23+6HCl=2FeC3+32〔〕假设CC该反响是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反响，属复分解反响；氢氧化钙与稀盐酸反响生成氯化钙和水，反响的化学方程式表示为2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；依据质量守恒定律化学反响前后元素的种类不变，将将二氧化碳通入碳酸钠溶液，可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3)，由于二氧化碳和碳酸钠中均不含氢元素，故还有一种含有氢元素的反响物，即为水，故该反响的反响物有三种。三、计算题〔本大题共1小题，共5分〕12、194 10【答案解析】〔1〕(164)33%194；设氢原子的个数为x，则【答案点睛】

x 100%=5.15%，x=10，故一个DMP10个氢原子。194相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素养量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数×100%。相对分子质量四、简答题〔28〕13、防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管． 铝能与空气中氧气反响在其外表生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强 使液体受热均匀，防止液体飞溅【答案解析】给试管中的固体药品加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；性强；蒸发试验中要用玻璃棒不断搅拌，为的是使液体受热均匀，防止液体飞溅。故答案为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；性强；使液体受热均匀，防止液体飞溅。【答案点睛】此题重点考察在试验中的一些根本操作。对于药品的取用、蒸发等根本操作中的留意事项要熟记在心。确定条件214有机物 压强变大气体溶解度增大 CO 分子 2 CO22

+3H2

CHOH+H3

O 减缓温室效应 化学 热【答案解析】有机物是指含碳化合物或碳氢化合物及其衍生物的总称，在尿素中含有C元素，且不属于含C的无机物，所以尿素属于有机物；①其他条件一样的条件下，压强变大可以增大气体的溶解度，所以在高压下，二氧化碳更简洁溶解到甲醇中；溶液的读法，溶质在前，溶剂在后，所以甲醇为溶剂，二氧化碳为溶质，因此此题溶质为CO2；②在化学变化中分子可分，原子不行分，故答案为分子；氧化物需满足三个条件，首先由两种元素组成，其次其中一种元素为氧元素，最终必需为化合物，满足三个条件的图中只有CO2和H2O2式可得出各反响物和生成物的化学式，写好后留意配平并标明反响条件，即可得出答案确定条件CO+3H2

CHOH+H3

OCO2的水以及工业产品甲醇，可以减缓温室效应；③燃料燃烧的过程会放热，将化合物的化学能转化为了热能。五、探究题〔213〕15、质量守恒定律〔或化学反响前后元素种类不变〕 无明显现象 白色固体是Mg〔OH〕2和MgCO3的混合物有气泡产生 MgCO3

2HClMgCl2

HOCO2

无水硫酸铜由无色变为蓝色〔合理即可〕 将白色固体放在试管中，参与足量的稀盐酸，测量反响生成的二氧化碳aMgCO3

21a100%〔合理即可〕110【答案解析】1：甲同学猜测：可能是二氧化碳；乙同学猜测：可能是氢气。同学们作出猜测的依据是质量守恒定律，即化学反响前后元素种类不变。设计试验：将收集的气体通入澄清石灰水中，无明显现象，说明气体不是二氧化碳气体；将收集的气体点燃，气体燃烧，产生淡蓝色火焰，有锐利的爆鸣声，说明气体是氢气，2：提出猜测：1Mg〔OH