中职教育一年级全学期公共管理《工作领域六清洁照护-任务7压疮预防》教学设计_第1页
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文档简介

课题工作领域五清洁照护—任务7压疮预防教学目标知识目标:掌握压疮的概念;掌握压疮的分期临床表现和护理;能说出压疮预防的操作步骤及注意事项;能说压疮预防的安全风险因素。能力目标:学会对老年人进行压疮预防的操作步骤;能判断卧床老人压疮的临床表现和压疮预防安全风险因素,素质目标:能尊重老人的感受,保护其隐私,培养学生尊老爱老护老,安全风险防护的职业意识,重视培养学生吃苦耐劳的职业精神,具备细心、耐心、责任心的为老年人实施,同时提高老年人的生活质量,培养老年人热爱生活,积极向上的生活态度。教学重点熟悉压疮发生的原因与诱因;掌握压疮预防的操作步骤;能为卧床老年人翻身,观察皮肤变化,报告并记录异常变化压疮预防的方法教学难点判断老人的压疮分期、安全风险因素的预防;培养学生爱老敬老,吃苦耐劳的职业精神。教学方法讲授法、演示法教学准备课件、操作视频课型实训课教学课时1教学时间教学环节与时间分配教学过程教学内容师生活动设计意图导入教师导入讲解便盆使用对老年人的重要性案例导入教师:讲解加案例导入。学生:感知、思考。通过导入,自然的引入本课内容。课中操作流程和注意事项操作前:学生观看操作视频。教师讲解压疮预防操作前的注意事项:a.和老人沟通,给予心理支持b.关注老人的局部皮肤状态、躯体活动能力操作中:学生观看操作视频。教师讲解压疮预防操作中的注意事项:翻身动作(轻、缓,避免拖、拉、推动作)。保持皮肤干燥、观察皮肤情况取舒适体位,注意保暖,保护隐私。操作后:学生观看操作视频。教师讲解便盆的使用帮助操作后的注意事项:做好健康教育。洗手、记录准确全面(翻身时间、体位、皮肤情况)安全风险点讨论:对于长期卧床老年人如何预防压疮的发生呢?教师:讲解、播放操作视频。学生:观看操作视频、听讲、思考。教师:讲解学生:听讲、思考教师:讲解提出疑问学生:思考、讨论、回答教师课前将压疮预防操作录制成视频,并剪辑成操作前、操作中、操作后三段,分别插入到整个操作流程的三个部分去进行播放,播放后又对要点进行讲解,学生通过观看视频,能对压疮预防整个操作流程产生直观的认识,加深对压疮预防操作的理解。同时,教师对要点的讲解,又有助学学生进一步的突破重难点。教师课前对安风险点归纳成表格,有利于学生理解和记忆。安全风险点在操作中在操作中有着举足轻重,在养老照护考证中如果出现安全风险问题,学生将无法过关。教师点评总结预防压疮六勤:勤翻身勤擦洗勤按摩勤换洗勤整理6、勤检查。在操作的过程中,一定要关注老年人身体情况,多理解、关心老年人,多给与鼓励,多用自己的耐心、细心让老年人有一个更加舒适的体验。也有利于学生尊老、爱老、吃苦耐劳思想的培养。课堂小结操作流程:☆(操作前)评估沟通:环境、老人→准备:用物、照护人员仪容仪表→洗手汇报评估情况→(操作中)→再次沟通→协助翻身→放置软枕→检查背部皮肤→擦背,整理上衣→(操作后)整理记录(翻身时间、体位、皮肤情况)重难点:预防压疮的观察要点。预防压疮发生的方法。协助翻身避免拖、拉、推动作,以免挫伤皮肤

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