4.4 合并同类项 浙教版数学七年级上册课件_第1页
4.4 合并同类项 浙教版数学七年级上册课件_第2页
4.4 合并同类项 浙教版数学七年级上册课件_第3页
4.4 合并同类项 浙教版数学七年级上册课件_第4页
4.4 合并同类项 浙教版数学七年级上册课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第4章

代数式4.5

合并同类项学习目标3.会利用合并同类项法则进行整式化简.1.理解同类项的概念.2.掌握合并同类项的方法,能正确地合并同类项.知识点1同类项重点同类项：多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项.所有常数项也看做同类项.

示例1同类项

B[解析]

所含字母是否相同相同字母的指数是否相同结论相同不同不是同类项相同相同是同类项相同相同是同类项

知识点2合并同类项重点1.合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.2.合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变.示例2合并同类项

3.合并同类项的一般步骤：典例2

合并同类项：

例题点拨（1）交换项的位置时，要连同它的符号一起移动.（2）若同类项的系数互为相反数，则合并同类项的结果为0.（3）合并同类项的结果中不再含有同类项.本节知识归纳中考常考考点难度常考题型考点1：同类项的概念，主要考查识别同类项或根据同类项的概念求字母的值.选择题、填空题考点2：合并同类项.选择题、填空题、解答题考点1同类项的概念

B[解析]

选项理由结论A不是同类项B所含字母相同，相同字母的指数也相同是同类项C不是同类项D不是同类项链接教材

本题取材于教材第101页做一做第1题，考查了根据同类项的概念识别同类项.两者都是基础题，难度较小，中考真题来源于教材习题.考点2合并同类项

链

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论