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部编版五年级下册语文期末考试试卷一、选择题1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.腮边(sāi)玷污(zhān) B.漂泊(pō)葬身(zàng)C.撩乱(liáo)眷念(juàn) D.分外(fēn)秉性(bǐng)2.下列对诗句“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”的理解有误的一项是()A.“昼”“夜”这两个表示时间的字,让我们感受到了村庄儿女的辛苦和勤劳。B.“各当家”蕴含着“穷人的孩子早当家”这一道理。C.这两句诗表达了作者对劳动人民的赞美之情。D.诗句大意是说白天在田间锄草,夜晚搓麻线农家男女各自忙着自己的事情,各有自己的本事。3.下列词语搭配不正确的一项是()A.黯然的目光热烈的眷念B.紧缩的眉头繁忙的工作C.心爱的长子无限的父爱4.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是()说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一(),脚一(),猛地()了起来,左脚尖()住起跑线,膝盖一(),稳稳地()着。他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前(),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。A.撑踮跳顶弯蹲冲 B.撑踮爬顶弯蹲倾C.踮撑爬踩弯蹲倾 D.撑踮跳踩蹲弯冲5.下列词语书写不正确的一项是()A.依次信心等级B.肩膀调换垂头丧气C.挖苦轻篾胸有成竹D.夸耀讥讽得意扬扬6.下列各项中,读音有误的一项是()A.搔痒(sāoyǎng) B.薄弱(bōruò) C.污秽(wūsuì) D.窈窕(yǎotiǎo)给加点字选择正确的解释。7.单他有这个不成?()A.单独 B.只;仅 C.奇数的8.我不管,我且拿起来。()A.尚且 B.并且 C.暂且,姑且二、填空题9.读拼音,写词语。nàhǎnzhǎnxīnxiánjiēfàngsìcùyōng(_______)(________)(________)(_______)(_______)wéigānzhēyǎnshēngchùmiǎoxiǎocíxiáng(_______)(________)(________)(_______)(_______)10.把成语补充完整,再选择合适的成语填空。①神机(______)(______)②心(______)胆(______)③养尊(______)(______)④兴致(______)(______)⑤一针(______)(______)⑥半信(______)(______)⑦出(______)划(______)⑧摩拳(______)(______)⑨跃跃(______)(______)仿照画“”词语的结构,再写出两个这样的词语:________、________。11.课文内容回放。①楚人有鬻__________,誉之曰:“吾盾之坚,_________。”又誉其矛曰:“吾矛之利,___________。”或曰:“_____________,何如?”②孔指___________:“____________。”儿应声答曰:“_______________。”12.阅读屋。这学期,我们开启了古典名著之旅,我知道了四大名著是《_______》、《_______》、《_______》、《_______》。在书中我认识了许多个性鲜明的人物,如神机妙算的诸葛亮、大闹天宫的______、及时雨________。13.选词填空。跳出出现(1)爱心是一泓(____)在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。(2)忽见丛杂中(____)一个石猴。欢喜高兴(3)这些牛羊肥得滚瓜流油,牧民们可(____)了。(4)众猴听得,个个(____)。三、语言表达14.按要求完成句子练习。(1)老师对我们说:“夜里飞行,说明你们在长身体”。(改为转述句)______________________________(2)云彩在天空飘荡。(写成比喻句)______________________________(3)聚集在一起的小艇一会儿就散开了。(缩写句子)______________________________(4)沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。(改为反问句)______________________________四、现代文阅读课内阅读。《牧场之国》(节选)①荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。②这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。③辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。15.画横线的句①是文章的_______句,它在全文中的作用是_____________。16.画横线的句②在朗读中应读出_____的语气。17.对画横线的句③理解有误的一项是()A.马儿自由驰骋,在这里无忧无虑、自由自在地生活。B.这句话运用了夸张的修辞手法。C.作者赞叹了草场与骏马的和谐。18.请体会文中画波浪线的句子,这句话运用了__________的修辞手法,这样写的好处是:______________。课外阅读。画画也得实事求是齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》,画上是一只大蝉俯趴在柳枝上,蝉头朝下,作欲飞状。齐白石见了这幅画便说,“大千此画谬矣!蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。”张大千得知后,虽然没说什么,心中却不服气。1939年,张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏,住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法,不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉,其欲飞时,都是头朝上。张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩。1945年抗战胜利后,徐悲鸿夫妇在家中设宴,专门招待齐白石与张大千。饭后,徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品,但要“反串”,即请齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾,共同组成一幅画。张请齐先画,齐白石乘兴挥毫,用黑墨画了三片荷叶,另又着色,用赭红画了两朵荷花。接着,张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾,在荷叶下的水中嬉戏,动静结合,组成了一幅完整的作品。忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,悄悄说道:“大千先生,虾……虾身只有六节哟!”张大千一听,有些疑惑,但还是在画面上又添了些水草与水纹,把节数不准确的虾身给,盖了起来。宴席散去,张大千回到旅舍,马上派人买了一大篓河虾,仔细观察后发现,虾不论大小,其身子通通只有六节。此后,张大千更佩服齐白石的绘画功力了。19.齐白石说“此画谬矣”的原因是________________。20.“张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩”,他感佩的是:________________________________21.“反串”在文中指的什么?联系上下文来说一说。_________________________________22.围绕题目,短文写了两件事。请你把这两件事概括出来。__________________________________23.忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,红着脸悄悄说道:“大千先生,虾……身只有六节哟!”从齐白石的话语及当时的动作、神态,你体会到了:___________和__________。五、文言文阅读课内阅读。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誊其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也,夫不可陷之盾与不陷之矛,不可同世而立。24.说说文中画横线句子的意思。_________________________________________________________________25.判断下面每组词句中带点字的意思是否相同,相同的在后面括号里打“√”,不同的打“×”。(1)以子之矛(_______)妻离子散(2)其人弗能应也(_______)应答(3)吾盾之坚(_______)坚不可摧(4)或曰(_______)或是你去,或是他去26.故事中“其人弗能应也”也可以换“那个人___________________”。(根据表情、动作写一个成语)27.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?_________________________________________________________六、书面表达28.习作。成长的日子里,我们身边总有些性格鲜明的人给我们留下深刻的印象。请大家选择一个人写下来,运用本学期学习过的描写人物的方法,具体地表现出人物的特点。题目自拟。语句通顺,书写工整,不少于400字。参考答案1.C2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.C9.呐喊崭新衔接放肆簇拥桅杆遮掩牲畜渺小慈祥10.妙算惊战处优勃勃见血半疑谋策擦掌欲试白发苍苍白雪皑皑11.盾与矛者物莫能陷也于物无不陷也以子之矛陷子之盾以示儿曰此是君家果未闻孔雀是夫子家禽12.三国演义水浒传西游记红楼梦孙悟空宋江13.出现跳出高兴欢喜14.老师对我们说,夜里飞行,说明我们在长身体。棉花糖般的云彩在天空飘荡。小艇散开了。沃克医生怎能不佩服刘伯承的惊人毅力?15.总起句(或者中心句)总起全文,点明中心16.赞美17.B18.比喻、拟人赋予牛犊和老牛以人的神态,把他们写得生动形象19.蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下20.齐白石对蝉的活动状态居然了解的这么细致入微。21.齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾。22.(1)齐白石指出张大千画蝉的错误,令张大千感佩(2)齐白石指出张大千画虾的错误,张大千更佩服齐白石的绘画功力了。23.他注意说话的语气委婉他待人有礼貌,照顾别人的感受24.有的人问他:“如果用你的矛刺你的盾,会怎么样?”25.×√√×26.哑口无言27.示例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较,卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以试出自己的矛的好处,也能比较出自己盾的质量。28.范文:印象深刻的人在我脑海中有许多印象深刻的人,有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在幼儿园的好朋友贝贝,还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。在前年的暑假,我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热,车上的人很多,热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时,售票员阿姨就喊:“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍,都没人起来让座。当时我想:怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿,有一位叔叔慢慢站了起来,他说:“大妈您坐这里吧

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