辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第2页
辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第3页
辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第4页
辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).给下列词语中加点的字注音。

细菌

疙瘩

嘴唇

汹涌

拽住

搂着

胸膛

祈福2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,根据拼音写词语。

水坝旁的人家养着一只小狗,它zhōnɡchénɡ_________可靠,一副好píqi_________的样子。它平时喜欢在院子里捉虫子jiěmèn_________,pìrú________蚂蚱、螳螂之类,一派无yōu______无lǜ______的模样。而一旦有陌生人进门,它就会立刻jǐngjiè_________起来,甚至动作mǐnjié_________地跑过来。2).读句子,看拼音写词语。

目有风景,山水成诗。喜欢méng

lóng(

)的夜色,更喜欢càn

làn(

)的朝霞。méihuā(

)是知己,dù

juān(

)是伙伴,滏阳hé

tān(

)是炫彩的童年。人与自然应是hé

xié(

)的画卷。3).按所学内容填空。

(1)____________________,祸从口出。

(2)_____________________,谬以千里。

(3)机不可失,_____________________。

(4)_____________________,驷马难追。

(5)尺有所短,____________________。4).写出下列句子运用的修辞手法。

(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进飞奔而来。(

)

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。(

)

(3)太阳在外面晒着,把豆荚晒得暖洋洋的。(

)

(4)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(

)5).五彩缤纷古诗会:将下列含有动物的诗词补充完整。

(1)_______,单于夜遁逃。《塞下曲》

(2)大儿锄豆溪东,__________。《清平乐·村居》

(3)________,孤云独去闲。《独坐敬亭山》

(4)绿阴不减来时路,__________。《三衢道中》

(5)_________,夜深篱落一灯明。《夜书所见》

在上述诗词中,句(2)的意思是:________3、选择题(每题2分共3题)1).按照事情发展顺序梳理神话故事,下列排序正确的一项是()A.《盘古开天地》:顶天立地→开天辟地→天地混沌→化作万物B.《精卫填海》:游于东海→溺水而亡→化为精卫→衔石填海C.《普罗米修斯》:“盗”取火种→遭受惩罚→火神劝告→重获自由D.《女娲补天》:炼石补天→天塌地陷→寻石燃火→勇杀恶龙2).下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是(

)A.松脂(zhǐ)

战役(yì)B.重荷(hè)

臀部(tún)C.宛若(wǎn)

一缕(lǔ)D.窥伺(kuī)

麦秆(ɡān)3).“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天。”这句话中破折号的作用是(

)A.表示意思的转折B.表示意思的递进C.表示解释说明D.表示声音的延长4、句子训练(每题10分共1题)1).它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(注意冒号的用法,仿写句子)

夜空真美:__________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).诗句连连看。

篱落疏疏一径深,

白发谁家翁媪?

梅子黄时杏子肥,

树头新绿未成阴。

醉里吴音相媚好,

平明送客楚山孤。

寒雨连江夜入吴,

麦花雪白菜花稀。

月黑雁飞高,

近水遥山皆有情。

不要人夸颜色好,

单于夜遁逃。

清风明月本无价,

道是无晴却有晴。

东边日出西边雨,

只留清气满乾坤。2).读一读,连一连。

秋天

绿树成阴

春天

白雪一片

夏天

鲜花盛开

冬天

鲜果飘香

1.你知道的描写春天的词语还有:__________、__________、__________。

2.你知道的描写冬天的词语还有:__________、__________、__________。6、排序题(每题5分共2题)1).重新排列下面次序混乱的句子

(

)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(

)这些花有白的,也有黄的。

(

)茎上长满了小刺,还开过几次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2).按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以,人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

(

)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。7、判断题(每题5分共1题)1).读句子,判断正误。(对的画“√”,错的画“×”)

1.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话写出了老麻雀为救自己的孩子,飞下来的速度很快,表现了老麻雀的坚定、勇敢。(

)

2.“为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。”这段话运用了打比方的说明方法。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).请先把古诗补充完整,再答题。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,

。洛阳亲友如相问,

。1.把古诗补充完整。

2.这是__________代诗人___________所作的一首送别诗,诗中表现诗人坚持操守的句子是“__________,__________”,这两句话的意思是________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).从下面的题目中选择一个进行一次习作。写时要先写题目,要注意语句通顺,表达清楚,书写工整。写完后多读几遍,把不正确的地方改过来。

(1)成长中,我们都学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感呢?请你以《我学会了

》为题写一篇习作,写时把题目补充完整,想想你是怎样学会做这件事的?学习过程中遇到了哪些困难?又是怎么克服的呢?请把这些经历和体会写一写吧!

(2)请以《我的“自画像”》为题,向大家介绍自己,让大家更好地了解你。写时要写出你外貌的特点、你的主要性格特点、你的爱好和特长以及你想介绍自己的哪些方面等等,可以用事例加以说明。快来把自己介绍给大家吧!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬性了我当胸的衣排,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!"1.读描写鹅的语句,想象画面:这是一只_____________的大白鹅。

2.分别批注“我”在“逃跑——被咬——呼救”时的动作或语言,体会心情。

3.请圈选一个词语,再仿照语段用动作描写来表现它吧!

害怕生气自豪快乐着急伤心

_________________________________________________________________

4.岁月流逝,当年欺牛怕鹅的“我”慢慢长大。回想往事、在“怕与不怕”的转变中,“我”会对当年幼小的自己说点什么?

______________________________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

照射

发射

(1)“神舟号”飞船(

)成功,标志着我国航天技术达到新的水平。

(2)晌午的太阳热辣辣地(

)着整个树林。

包裹

包含

(3)松脂把两只小虫重重(

)在里面。

(4)这首诗(

)了作者对家乡的思念和深深的爱国情。2).选字组词。

(

)长

瓜(

)

(

)吞吞

(

)不经心

朝(

)

(

)煌

(

)手

(

)映12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论