瞬间的精彩（共2课时） 课件　 2024-2025学年湘美版初中美术九年级上册

瞬间的精彩授课人：杨惠云目录|

CONTENTS相机的结构摄影作品分类拍照的三要素课后作业01相机的结构Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.replacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不平凡的视觉图像

摄影的定义借助于照相机或电影摄影机等，以客观事物为对象，经过拍摄和暗房工艺或电子技术的制作，塑造真实、生动、具体，并有感染力的艺术画面。摄取景物影像的过程因借助光线所以又称

“光的绘图”相机的成像原理为：小孔成像02摄影作品分类Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.replacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.摄影作品按内容分风景静物人物摄影作品按形式分艺术纪实摄影作品按用途分商业性非商业性捕捉精彩的瞬间《大眼睛》

逆光经过桌面反射到人物面部，突出了人物那双渴望的大眼睛，摄影家成功的表现了这一瞬间。解海龙，生于1951年，1990年开始关注中国贫困地区基础教育状况，用相机记录希望工程。

“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”等经典摄影作品，改变了千百万贫困孩子的生存状况，其中的一位小姑娘手拿铅笔，睁着一对大眼睛望着前方，这张名为《大眼睛的小姑娘》的照片被中国青少年发展基金会定为希望工程的“形象标识”，感动了一代中国人。大眼睛 作品的命名要体现、揭示主题

希望工程系列（摄影）/解海龙大鼻涕小光头摄影家解海龙与长大后的大眼睛、小光头、大鼻涕合影纪实摄影纪实摄影做一个有社会责任感，审美独特的摄影者

解海龙——现在还和这些照片中的每个孩子都有联系，和他们照了很多照片。2009年这个大眼睛照在《中国青年报》上以30.8万元进行拍卖，我也终于可以用自己的钱为孩子们做点事了。当时苏明娟还给我打电话，说解叔叔，就取名叫“解海龙希望小学”吧，当时我很感动，我说咱们谁的名字都别叫，干脆叫“大眼睛希望小学”吧。2009年“大眼睛希望小学”在西藏落成！

画面构成成分：主体：画面结构中心、视觉焦点。客体：画面中陪衬主体景物或人物，是帮助主体揭示内容的成分，在构图中有均衡画面、

美化画面和渲染气氛的作用。画面构成巴黎穆夫塔尔街（摄影）卡蒂埃·布勒松，1954法国主体客体背景神气十足动作表情｛（笑容、眼神）（步履、昂首）是如何突出主体的？平凡的题材，因自然、真实的人物神态，而成为纪实摄影的代表作画面中表现的是一个怎样的男孩？请用面部表情表达出以下神情：你会选择什么样的人物表情场景表现你的学习生活？悲伤激动轻蔑深情幸福（摄影）2011金云钟你身边有哪些令人感动的一幕？生活感动心灵镜头记录感动照片的主人公是爷孙俩，老人是个农民，跟随儿子进城后在家附近做清洁工。孙女偶尔跑来与爷爷亲热，于是有了这温馨感人的一幕。照片贴到网上后，迅速蹿红，一周内转发十万次，评论一万多条，好评如潮。白求恩大夫是加拿大人，远渡重洋来到中国，献身于中国人民的抗日战争事业。摄影家记录了白求恩在艰苦的条件下全神贯注工作的场景。人物动态，光影的层次感，惯常的视角，使观者如身临其境，感受到一种强大的精神力量。摄影艺术瞬间精彩瞬间的捕捉，倾注了摄影者的情感，体现了摄影者的知识和审美修养以及技术掌握程度。摄影不是相机在表达，而是摄影者的自我表达。摄影的语言功能：记述事实、表达情感、阐述观念有台好相机就可以拍出好照片吗？好照片的标准是什么？03拍照的三要素Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.replacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.构图光线色调拍好照片的三个要素井字形构图图中ABCD为4个黄金分割的关键点，只要把关键物体跟视觉中心放在任意一个黑点上，就能得到很好的构图比例。构图构图对角线构图的优点：突出画面中的主角。对称型构图对称构图的特点：给人均衡、宁静的感受构图对比型构图对比型构图的特点：在画面中产生强烈的感染力构图动势的冲突矛盾运用得当，画面会更为生动。画面的点、线、面是如何分布交集的？摄影艺术的构图美海潮（摄影）任国恩线的律动点线结合构成画面的韵律精彩源自那一瞬间点（海鸟）和线（海浪）的交集。摄影艺术的构图美点的节奏比较两张照片构图的差别，说说你更喜欢哪一张？1.选择合适的角度和拍摄距离，使主体突出。

2.画面要简洁，要避开与主题无关的事物。

3.充分利用背景和环境来突出主题。摄影艺术的构图基本原则思考·练习同一场景，比较两者构图的差别并说说它们各自给你的感受顺光：顺光时，景物的受光面积最大，受光均匀，画面显得柔和。但缺乏明暗对比，立体感较差。光线侧光：体积感强，画面明暗对比强烈光线逆光：对象细部被概况，轮廓得到强调光线不同光线下的场景或人物给人的感受不同，光线要为表达主题服务。摄影人要经得起等待，善于捕捉，捕捉最精彩的瞬间。摄影艺术的光影美色调不同的色调会给人怎样不同的感受？（讨论）暖色调给人温暖、阳光、积极的感觉，冷色调给人冷清、宁静、深邃的感觉。不同的色调影响人的心理感受不同的色调影响人的心理感受色调色彩（这两张作品分别是什么色调）暖色调冷色调色调摄影艺术的色彩美想一想：水和荷叶的色彩有什么不同色彩的对比让画面更丰富更强烈拍摄角度：(1)水平角度正面、侧面、背面(2)垂直角度仰角、平角、俯角LIFE

瞬间的捕捉，倾注了摄影者的情感，体现了摄影者的知识和审美修养以及技术掌握程度。摄影不是相机在表达，而是摄影者的自我表达。希望同学们多去关注我们身边的人和事，感悟人生，用美的眼睛去发现真、善、美，用摄影去捕捉精彩的瞬间。创造精彩的瞬间

随着科技的发展，艺术家用摄影技术将影像改组、拼凑，创造一种现实和想象结合的瞬间。所常用的有PS、AI、AE、PR等软件。“创造”生活中有让你感动想要表现的题材吗？《家庭日记》

对于我来说，幸福应该就是普通的家庭生活吧！希望我所热爱的每一个人都很普通而又都很努力，而我能用脖子上挂着的相机随时拍下大家灿烂的笑容！森友治家04课后作业Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.replacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.拍摄一张摄影作品：

主题突出、构图合理。

作业发美术老师QQ或微信：45343572805作品欣赏Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.replacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.THANKYOUQuicklyrepurposetop-lineinnovationbeforeglobalcommunities.1.选择合适的角度和拍摄距离，使主体突出。

2.画面要简洁，要避开与主题无关的事物。

3.充分利用背景和环境来突出主题。摄影艺术的构图基本原则顺光：景物的受光面积最大，受光均匀，画面显得柔和。但缺乏明暗对比，立体感较差。侧光：体积感强，画面明暗对比强烈逆光：对象细部被概况，轮廓得到强调光线：暖色调给人温暖、阳光、积极的感觉，冷色调给人冷清、宁静、深邃的感觉。色调：关键词关键词关键词123关键词4标题文字添加请在此处输入具体内容，文字请尽量言简意赅，此处为章节文字，表述该章节文字主题。标题文字添加请在此处输入具体内容，文字请尽量言简意赅，此处为章节文字，表述该章节文字主题。标题文字添加请在此处输入具体内容，文字请尽量言简意赅，此处为章节文字，表述该章节文字主题。标题文字添加请在此处输入具体内容，文字请尽量言简意赅，此处为章节文字，表述该章节文字主题。输入您的标题内容您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内输入您的标题内容您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容01单击此处输入标题02单击此处输入标题03单击此处输入标题04单击此处输入标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择文本后，在此框录入上述图表您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择文本后，在此框录入上述图表您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择文本后，在此框录入上述图表您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择文本后，在此框录入上述图表您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，输入您的标题内容您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容03SECTION

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