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文档简介
辽宁省北票市桃园中学2025届高二上数学期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“”是“直线与直线垂直”的A.充分必要条件 B.充分非必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件2.下列关于命题的说法错误的是A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”B.“”是“函数在区间上为增函数”的充分不必要条件C.命题“,使得”的否定是“,均有”D.“若为的极值点,则”的逆命题为真命题3.两个圆和的位置是关系是()A.相离 B.外切C.相交 D.内含4.现要完成下列两项调查:①从某社区70户高收入家庭、335户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户,调查社会购买能力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况.这两项调查宜采用的抽样方法是()A①简单随机抽样,②分层抽样 B.①分层抽样,②简单随机抽样C.①②都用简单随机抽样 D.①②都用分层抽样5.设,若直线与直线平行,则的值为()A. B.C.或 D.6.以原点为对称中心的椭圆焦点分别在轴,轴,离心率分别为,直线交所得的弦中点分别为,,若,,则直线的斜率为()A. B.C. D.7.若函数的导函数为偶函数,则的解析式可能是()A. B.C. D.8.已知椭圆的长轴长,短轴长,焦距长成等比数列,则椭圆离心率为()A. B.C. D.9.已知抛物线的焦点为,直线过点与抛物线相交于两点,且,则直线的斜率为()A. B.C. D.10.在四面体中,空间的一点满足,若共面,则()A. B.C. D.11.设平面的法向量为,平面的法向量为,若,则的值为()A.-5 B.-3C.1 D.712.执行如图所示的程序框图,若输出的,则输入的可能为()A.9 B.5C.4 D.3二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.六面体的所有棱长都为2,底面ABCD是正方形,AC与BD的交点是O,若,则___________.14.直线与曲线有且仅有一个公共点.则b的取值范围是__________15.已知某圆锥的高为4,体积为,则其侧面积为________16.若抛物线上一点到其准线的距离为4,则抛物线的标准方程为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:的焦距为4,且过点.(1)求椭圆C的方程;(2)设椭圆C的上顶点为B,右焦点为F,直线l与椭圆交于M,N两点,问是否存在直线l,使得F为的垂心(高的交点),若存在,求出直线l的方程:若不存在,请说明理由.18.(12分)在四棱锥中,底面ABCD是矩形,点E是线段PA的中点.(1)求证:平面EBD;(2)若是等边三角形,,平面平面ABCD,求点E到平面PDB的距离.19.(12分)已知命题p:点在椭圆内;命题q:函数在R上单调递增(1)若p为真命题,求m的取值范围;(2)若为假命题,求实数m的取值范围20.(12分)设点是抛物线上异于原点O的一点,过点P作斜率为、的两条直线分别交于、两点(P、A、B三点互不相同)(1)已知点,求的最小值;(2)若,直线AB的斜率是,求的值;(3)若,当时,B点的纵坐标的取值范围21.(12分)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC是等边三角形,D是AC的中点.(1)证明:AB1//面BC1D;(2)若AA1=AB,求二面角B1-AC-C1的余弦值.22.(10分)在等差数列中,设前项和为,已知,.(1)求的通项公式;(2)令,求数列的前项和.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】先由两直线垂直求出的值,再由充分条件与必要条件的概念,即可得出结果.【详解】因为直线与直线垂直,则,即,解得或;因此由“”能推出“直线与直线垂直”,反之不能推出,所以“”是“直线与直线垂直”的充分非必要条件.故选B【点睛】本题主要考查命题充分不必要条件的判定,熟记充分条件与必要条件的概念,以及两直线垂直的判定条件即可,属于常考题型.2、D【解析】根据命题及其关系、充分条件与必要条件、导数在函数中应用、全称量词与存在量词等相关知识一一判断可得答案.【详解】解:A,由原命题与逆否命题的构成关系,可知A正确;B,当a=2>1时,函数在定义域内是单调递增函数,当函数定义域内是单调递增函数时,a>1.所以B正确;C,由于存在性命题的否定是全称命题,所以",使得"的否定是",均有,所以C正确;D,的根不一定是极值点,例如:函数,则=0,即x=0就不是极值点,所以“若为的极值点,则”的逆命题为假命题,故选D.【点睛】本题主要考查命题及其关系、充分条件与必要条件、导数在函数中应用、全称量词与存在量词等相关知识,需牢记并灵活运用相关知识.3、C【解析】根据圆的方程得出两圆的圆心和半径,再得出圆心距离与两圆的半径的关系,可得选项.【详解】圆的圆心为,半径,的圆心为,半径,则,所以两圆的位置是关系是相交,故选:C.【点睛】本题考查两圆的位置关系,关键在于运用判定两圆的位置关系一般利用几何法.即比较圆心之间的距离与半径之和、之差的大小关系,属于基础题.4、B【解析】通过简单随机抽样和分层抽样的定义辨析得到选项【详解】在①中,由于购买能力与收入有关,应该采用分层抽样;在②中,由于个体没有明显差别,而且数目较少,应该采用简单随机抽样故选:B5、C【解析】根据直线的一般式判断平行的条件进行计算.【详解】时,容易验证两直线不平行,当时,根据两直线平行的条件可知:,解得或.故选:C.6、A【解析】分类讨论直线的斜率存在与不存在两种情况,联立直线与曲线方程,再根据,求解.【详解】设椭圆的方程分别为,,由可知,直线的斜率一定存在,故设直线的方程为.联立得,故,;联立得,则,.因为,所以,所以.又,所以,所以,所以,.故选:A.【点睛】此题利用设而不求的方法,找出、、、之间的关系,化简即可得到的值.此题的难点在于计算量较大,且容易计算出错.7、C【解析】根据题意,求出每个函数的导函数,进而判断答案.【详解】对A,,为奇函数;对B,,为奇函数;对C,,为偶函数;对D,,既不是奇函数也不是偶函数.故选:C.8、A【解析】由题意,,结合,求解即可【详解】∵椭圆的长轴长,短轴长,焦距长成等比数列∴∴又∵∴∴,即∴e=又在椭圆e>0∴e=故选:A9、B【解析】设直线倾斜角为,由,及,可求得,当点在轴上方,又,求得,利用对称性即可得出结果.【详解】设直线倾斜角为,由,所以,由,,所以,当点在轴上方,又,所以,所以由对称性知,直线的斜率.故选:B.10、D【解析】根据四点共面的向量表示,可得结果.【详解】由共面知,故选:【点睛】本题主要考查空间中四点共面的向量表示,属基础题.11、C【解析】根据,可知向量建立方程求解即可.【详解】由题意根据,可知向量,则有,解得.故选:C12、D【解析】根据输出结果可得输出时,结合执行逻辑确定输入k的可能值,即可知答案.【详解】由,得,则输人的可能为.∴结合选项知:D符合要求.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】结合空间向量运算求得.【详解】,.所以.故答案为:14、或.【解析】根据曲线方程得曲线的轨迹是个半圆,数形结合分析得两种情况:(1)直线与半圆相切有一个交点;(2)直线与半圆相交于一个点,综合两种情况可得答案.【详解】由曲线,可得,表示以原点为圆心,半径为的右半圆,是倾斜角为的直线与曲线有且只有一个公共点有两种情况:(1)直线与半圆相切,根据,所以,结合图像可得;(2)直线与半圆的上半部分相交于一个交点,由图可知.故答案为:或.【点睛】方法点睛:处理直线与圆位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法;如果或有限制,需要数形结合进行分析.15、【解析】设该圆锥的底面半径为r,由圆锥的体积V=πr2h,可解得r的值,再由勾股定理求得圆锥的母线长l,而侧面积S=πrl,代入数据即可得解【详解】设该圆锥的底面半径为r,圆锥的体积V=πr2h=πr2×4=12π,解得r=3∴圆锥母线长l==5,∴侧面积S=πrl=15π故答案为:15π【点睛】本题考查圆锥的侧面积和体积的计算,理解圆锥的结构特征是解题的关键,考查学生的空间立体感和运算能力,属于基础题16、【解析】先由抛物线的方程求出准线的方程,然后根据点到准线的距离可求,进而可得抛物线的标准方程.【详解】抛物线的准线方程为,点到其准线的距离为,由题意可得,解得,故抛物线的标准方程为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)存在:【解析】(1)根据题意,列出关于a,b,c的关系,计算求值,即可得答案.(2)由(1)可得B、F点坐标,可得直线BF的斜率,根据F为垂心,可得,可得直线l的斜率,设出直线l的方程,与椭圆联立,根据韦达定理,结合垂心的性质,列式求解,即可得答案.【小问1详解】因为焦距为4,所以,即,又过点,所以,又,联立求得,所以椭圆C的方程为【小问2详解】由(1)可得,所以,因为F为垂心,直线BF与直线l垂直,所以,则,即直线l的斜率为1,设直线l的方程为,,与椭圆联立得,,所以,因为F为垂心,所以直线BN与直线MF垂直,所以,即,又,所以,即,所以,解得或,由,解得,又时,直线l过点B,不符合题意,所以,所以存在直线l:,满足题意.18、(1)见解析(2)【解析】(1)连接交于点,连接,由中位线定理结合线面平行的判定证明即可;(2)由得出点到平面的距离,再由是的中点,得出点到平面的距离.【小问1详解】连接交于点,连接.因为分别是的中点,所以.又平面EBD,平面EBD,所以平面EBD;【小问2详解】过点作的垂线,垂足为,连接.因为平面平面ABCD,平面平面ABCD,所以平面ABCD,所以,设点到平面的距离为因为,所以,因为点是的中点,所以点到平面的距离为.19、(1)(2)【解析】(1)根据题意列不等式组求解(2)判断的真假性后分别求解【小问1详解】由题意得,解得且故m的取值范围是【小问2详解】∵为假命题,∴p和q都是真命题,对于命题q,由题意得:恒成立,∴,∴,∴,解得故m的取值范围是20、(1);(2)3;(3);【解析】(1)根据两点之间的距离公式,结合点坐标满足抛物线,构造关于的函数关系,求其最值即可;(2)根据题意,求得点的坐标,设出的直线方程,联立抛物线方程,利用韦达定理求得点坐标,同理求得点坐标,再利用斜率计算公式求得即可;(3)根据题意,求得点的坐标,利用坐标转化,求得关于的一元二次方程,利用其有两个不相等的实数根,即可求得的取值范围.【小问1详解】因为点在抛物线上,故可得,又,当且仅当时,取得最小值.故的最小值为.【小问2详解】当时,故可得,即点的坐标为;则的直线方程为:,联立抛物线方程:,可得:,故可得,解得:,又故可得同理可得:,又的斜率,即.故为定值.【小问3详解】当时,可得,此时,因为两点在抛物线上,故可得,,因为,故可得,整理得:,,因为三点不同,故可得,则,即,,此方程可以理解为关于的一元二次方程,因为,故该方程有两个不相等的实数根,,即,故,则,解得或.故点纵坐标的取值范围为.【点睛】本题考察直线与抛物线相交时范围问题,定值问题,解决问题的关键是合理且充分的利用韦达定理,本题计算量较大,属综合困难题.21、(1)证明见解析(2)【解析】(1),连接,证明,再根据线面平行的判定定理即可得证;(2)说明平面,取的中点F,连接,以D为原点,分别以的方向为x,y,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法即可得出答案.【小问1详解】证明:记,连接,由直棱柱的性质可知四边形是矩形,则E为的中点.因为D是的中点,所以,又平面平面,所以平面;【小问2详解】因为底面是等边三角形
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