Unit 3 What would you likePart B Read and write小学英语教学设计

Unit3Whatwouldyoulike?PartBReadandwrite小学英语教学设计教材分析本节课为第三单元的第六课时，这是一节阅读课，主题表达家人之间饮食喜爱。题材是应用文中的note，也就是便条。通过本部分的学习，重点在于培养学生良好的读写能力。本课知识与学生的现实生活联系紧密，有利于帮助学生在真实有效的情景中理解和使用主要句型，同时要注意note写作的格式。教学目标语言能力能够听、说、认、读单词dear,onions,carrots；能够正确理解并以正确的语音语调跟读吴一凡和爷爷写给罗宾的便条；能够准确地表达自己喜欢的食物Myfavouritefoodis...和自己不喜欢的食物Idon’tlike...but...OK.Ilike...butnot...文化意识能够掌握note的书写格式；了解丰富多样的食物，注意饮食要均衡搭配。思维品质培养学生自主思考的能力。学习能力掌握基本的阅读策略，通过听读、粗读和细读获取文章主要信息；能够在教师的帮助下，对文章内容进行归纳、复述。教学重点熟练运用以下句型：Myfavouritefoodis......is/aremyfavourite...Idon’tlike...but...is/areOK.Ilike...butnot...教学难点关于food,drinks,fruits等的数量形式及对应的be动词的搭配；注意note写作格式。教辅手段PPT，Video教学过程WarmupGreeting.Enjoyapieceofsong.播放本单元主题歌。Reviewthewordsandsentences.复习本单元学习的词汇。Pre-readingShowthepictureandguesswhoishe.HeisRobin.Whatcanhedo?回忆罗宾会做什么。Robinwillcooktoday.Whatwillhecook?Pleaseguess.猜测罗宾会做什么吃。WhilereadingListentothetapeandfindwhowrotethenotes?Payattentiontotheformofthenote.注意应用文中的note格式，也就是便条。Readnote1carefullyandfind“What’sWuYifan’sfavouritefood?”Answerthesequestions:WhatdoesWuYifanlike?Whatdoesn’tWuYifanlike?Idon’tlike...but...isOK.练习表达同类别中喜欢一个而不喜欢另一个。What’syouradvice?你对吴一凡的饮食有什么建议？让学生了解食物的多样性，可以尝试一些食物，或会喜欢，注意balancediet。Readnote2carefullyandfind“What’sGrandpa’sfavouritefood?”Whatdoesn’tGrandpalike?Ilikevegetablesbutnotcarrots.学会表达喜欢整体但是某部分不喜欢。Trytoretellthetwonotes.在教师的帮助下复述便条。Whatcanyoufindfromthetwonotes?学生自主发现两个便条的相同点。Thebothlikechickenandonions.Whatwillyoucookforthem?学生思考自己会给他们做什么吃？WhatwillRobincookforthem?学生猜测罗宾会给他们做什么？Chickenicecream.DoesWuYifanlikeit?”No.”Howdoyouknowthat?LookatYifan’ssadface.Post-readingHerearethreepictures.Whatcantheybotheat?Pleasetick.学生根据对文本的理解判断适合两人的餐。What’syourfavouritefood?WritetoRobin.你特别喜爱的食物是什么？写给罗宾。(五)Summary1.words:dear,onions,carrots;Expressions:Myfavouritefoodis...It’s...They’re...Idon'tlike...but...is/areOK.Ilike...butnot...(六)Homework1.Listen,readandtrytorecitethetwonotes.基础作业：培养学生的语音语调，为提高学生的英语表达能力打好基础。2.Makeanotetoyourparentsathome.拓展作业：文字配图，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，提高学习效率。在真实情景中理解所学知识，强化应用知识。学生可以自由选择适合自己程度的作业。Payattentiont