人教版三年级下册语文课件：《肥皂泡》

20肥皂泡

义务教育教科书三年级语文下册学习提示一：

自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。画出你认为不容易读懂的句子，标上问号。廊子上若是颤巍巍山巅

婴儿chànwēilánɡruòdiānyīnɡ廊子上若是颤巍巍山巅

婴儿和弄脆薄huòbáo

huò

（和弄）（和稀泥）báo

（脆薄）（薄球）hé

（和平）（和谐）和薄bó

（薄雾）（稀薄）轻清透明

玲珑娇软光影零乱

lónɡjiāotòu透半包围结构书写：内紧外松，内外协调，关键笔画写舒展。透半包围结构书写：内紧外松，内外协调，关键笔画写舒展。廊越

有时候吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么透明，那么美丽。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

学习提示二：

轻声朗读第3自然段，画出表示“我”动作的词语。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

用自己的话说说吹肥皂泡的过程。先自己说一说，再说给同桌听。我会说（首先）然后再......放

→

加

→

和弄

→

蘸

→

吹

→

提

→

扇学习提示三：

小声朗读课文第4自然段，边读边想象画面。你的眼前出现了什么样的肥皂泡？

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

五光十色

五颜六色

五彩缤纷

五彩斑斓

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。学习提示四：

同桌合作学习：读一读，说一说，理解第四自然段中其他难懂的句子。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，