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工作总结单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。三、做好“培优转差7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计

他们发挥应有水平；第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”！

“学高为师”13、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正

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