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文档简介

MathematicsLesson二年 找规 //编订：编订：XXPAGE2二年 找规 科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可教学内容：书第55-56页的例1“试一试”和“练一练”、练习十的第1、21101011515个数的单行数42个数、3个数、45个数。1-1010个数，12是两个相邻的数，你还能找出像这样相邻的两个（1）1＋2＝3，2＋3＝5……9＋10＝199这是什么方法？（一一列举相机引导：一一列举的方法要注意什么？（有序思考，不重复、不遗漏（2）99移。方框依次向哪个方向平移？每次向右平移几格？（平移）10，问：还能再往右平移吗？为什么？一共平移了几次？得到几个不同的和？（结合板书）8次却得9个不同的和？（演示（2）组织交流：你们是怎样框的？（强调按顺序平移）一共平移了几次？（7次）得到多少个不同的和？（8个）4个数、51，得到不同和的个数就1……6个数，平移的次数是几？能得到几个不同8个数，每次框出两个数，能得到几个不同的和？教学“34个数呢？做“（31（口答2小结：同学们，生活处处皆有规律，大科学家开普勒曾说过“数学就是研究千变万化”愿我们每位同学都拥有一

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