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2020年山东济宁中考满分作文【真题回放】阅读下面的文字,按要求作文。(满分40分)郊游前,天阴沉沉的,本来诺顿和同学们都想带伞,可觉得带伞太麻烦,看样子也有可能不下雨,就都没带。结果,他们刚到郊外就下起了大雨,都被浇成了落汤鸡。大家都说,如果有后悔药就好了,就把伞带上了。回家后,诺顿对父亲说:“我将来要研制后悔药,让许多人不再后悔。”父亲听后笑了,对他说,后悔药不是吃的药,而是行动,行动才能弥补遗憾。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)选好角度,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。真正的救赎俗话说:良药苦口利于病。行动亦如良药,虽然行动起来会觉得苦多一些,让人累一些,但它能改变我们的内心与习惯。一次,我去楼下扔垃圾,“茫茫物海”的垃圾袋中有一个小刀片,我提起垃圾袋就往门外走。回来时,却见母亲气红了眼,甚至要举手来打我,怒气十足地大吼道:“你把刀片直接放进去,它那么锋利,万一有拾垃圾的老人划伤了手怎么办!”我听后怔住了,思维几乎停滞了。慢慢地,我迈出的脚步如穿了铁鞋般沉重,缓缓走到沙发旁坐下,低下头,不发一言。我不敢想象拾荒老人手指划破时的情景。最终我站立起来,沉默地走回书房。透过窗子向外望去,我看着小区门ロ那高大而深深的垃圾桶,想把刀片拿出来却又不能了。再后来出去游玩,到了景区,见到一位老人佝偻着身子,在垃圾桶旁吼叫着:“是谁把这啤酒的碎玻璃渣子放进去的!真烦人!”他那只悬在半空中的手似乎在向我诉说着扔垃圾的人的无耻。我瞬间想起了那被我扔在小区垃圾桶里的刀片,内心满是愧疚,那个刀片成为我一道过不去的坎。从此,一旦遇到要扔的尖刺东西,我都会用橡皮筋和纸包上。既然我不能穿越时光,就从行动上一点点改变吧!我小心翼翼地拿出一张卫生纸包上这个该扔的大头针,拿皮筋固定好,小心地放到垃圾袋里,心里极其踏实。这样的行动渐渐成为我的习惯,犹如我会自觉地把路边的饮料瓶和广告纸随手捡起一样,这是我人生的宝藏。原来后悔药不是一个名词,而是一个动词,是行动。这是对原来行为缺失与内心遗憾的真正教赎。【满分解析】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文,也是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:1.精细拟题、不同凡响。材料作文得高分的第一步便是拟写出一个靓丽的题目。小作者根据材料内容,拟写了《真正的救赎》这样一个靓丽的题目,一看这个题目,就让阅卷老师爱上了三分。2.情感真挚,表达自然。感人心者,莫先乎情。真情实感才能打动读者,无病呻吟的作文只会惹人生厌。作者深谙此理,所以无论是在叙述自己被妈妈教训之后的悔悟,还是叙述看到一位拾荒老人遭遇了啤酒瓶玻璃渣子的事情,都用到了心理描写,将内心的情感毫无掩饰地表达出来,真挚感人3、尾段点睛,结构严谨。编筐织篓,重在收口。小作者用议论收束全文,并再次点题,全文结构严谨,浑然一体。行动是“对原来行为缺失与内心遗憾的真正救赎”一句,富含哲理,耐人寻味。【命题特点】从题型上看,2020年济宁卷继续延续了去年材料作文的命题形式,但在材料的选择上又有所变化,体现出传承中创新的思路,使考生既不感到突兀,也不感到俗套。而且,今年选取的材料情景性强,能够让考生在短时间内快速地把握住材料关键,作文走偏的可能性就小得多了。从内容上看,2019年的故事材料,重在提醒考生生活中要有“角色意识”,拐个弯,则会柳暗花明,天朗气清,惠风和畅。2018年的两则名言合起来,启示人们在生活中要学会沟通交流,认真倾听对方的意见,进而走进对方的内心世界。而2020年的命题材料取材于生活,意在引导考生认真思考,认真感悟,从而得出深刻的人生启示,目的也在引导考生塑造完美的人格。【写作思路】今年的情景材料,可以分两个层次理解。第一层次是写诺顿跟同学们外出郊游,心存侥幸没有带伞,结果却浇成了落汤鸡;第二层次是诺顿回家后与父亲的一次对话,诺顿想研制后悔药来避免后悔,父亲抓住契机对诺顿进行了一次润物无声的教育——行动才是最好的后悔药,只有行动才能弥补遗憾。下面几个作文思路可供参考:1、写自己在学习生活中用行动来弥补遗憾的故事。特别是今年疫情结束之后,开学时面对自己一塌糊涂的测试成绩后悔不已。怎么办?前进与后退,只有选择前进,做一个“行者”,攀登书山,漫游题海,把遗漏的知识来一次恶补,才能笑傲考场。2.写自己在日常生活中用行动来弥补遗憾的故事。所有偷过的懒,都会变成打脸的巴掌。练习过的轮滑、热爱的钢琴、喜欢的游泳等等,是否都经过刻苦练习变成了肌肉记忆,都成为娴塾的技能?3.写自己在社会生活中用行动弥补遗憾的故事。诚如题目中带雨伞的事情,生活中也较为常见。疫情期间,对外出必须戴口罩的要求,有人心存侥幸,结果不能进入超市,不能坐公交车,不能进入公园等等,这都是遗憾,都是不遵守规则导致的结果,必须做出改变,用行动来弥补。4.写在历史行进过程中中华民族用行动弥补遗憾的故事。中华民族五千年的文明史,何尝不是在一次次遗憾中奋进的历史?何尝不是中华儿女用实际行动来证明自己的过程?【思路导航】通过材料诺顿后悔没有带雨伞而赶上大雨,由此生出研制后悔药这一念头,其次诺顿与父亲的对话“后悔药”不是吃的药,而是行动,由此可以得出相关立意:行动弥补遗憾、付出行动不再后悔等。重点抓住“行动”这一关键词。【考场得失】结合考场阅卷情况来看,本次作文值得肯定的地方有:①选材广泛,构思新颖。考生能从自己感受最深的身边事情写,选取“小众”素材,有真情实感,有细节描写,有叙事、抒情和议论。②手法多样,故事性强。很多考生都能把自己的故事讲得具体、生动,再加上前后对比、欲扬先抑写法的使用,景物描写、修辞手法的运用等,给阅卷老师留下了深刻印象。美中不足的地方有:①审题有失偏颇。作文中应该有“遗憾”,应该有“行动”,应该有用行动弥补遗憾的“过程”,不能单纯地只写其中一个方面。②开头冗长,入题慢,给人无病呻吟的感觉;还有的考生把题目中的材料直接“复制”到作文开头。【分析】本篇作文考查材料作文的写作。在材料中诺顿与朋友们一起去郊游时,明明见到天气不好,却未做必要地准备,导致最后被大雨淋的结果。这说明我们平时做事就应该有“未雨绸缪”的观念或意识,提前做好充足地准备。而诺顿父亲的话,“行动才能弥补遗憾”,则是对他们这次被淋的事情的总结。生活中有遗憾是在所难免的

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