安徽2024年安徽工程大学高层次人才招聘笔试历年参考题库解题思路附带答案详解

[安徽]2024年安徽工程大学高层次人才招聘笔试历年参考题库解题思路附带答案详解

一、数量关系。在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。(共35题)

1、在下图中。字母表示其所在区域的面积，则有a/c（）b/d。A：大于

B：等于

C：小于

D：不能确定

正确答案选项：B

解析：本题考查几何问题，属于平面几何类。

因a与c同高，b与d也同高，故a/c、b/d均等于底边长度之比，因为底边长度之比相等，故两个比例相等。

故本题选B。2、一批商品，按原价销售了以后打五折出售，最后发现总的利润率是，问按原价销售的率润率是多少？

A：

B：

C：

D：

正确答案选项：C解析：题目中给出的数据均是百分数，可采用赋值法。

赋一件商品的进价为10，商品的总数量为10，设售价为。销售了，相当于售出了6件，则前6件的总收入为；剩下的打5折，相当于后4件每件的售价为，则后4件的总收入为，10件的总收入为。总进价为元。

根据可得，解得元。若按原价售出，则销售的利润率为：故本题选C。

3、一个体积为125立方厘米的正方体，若它的体积减少98立方厘米，变成新的正方体，则它的表面积减少了（）平方厘米。

A：58

B：64C：96

D：98正确答案选项：C解析：设原来正方体边长为a，则有，解得厘米；设体积减少后新正方体边长为b，则有，解得厘米。故表面积减少了

故本题选C。

4、2，3，6，9，17，（

）。

A：18

B：23

C：36D：45

正确答案选项：B

解析：观察数列作差作和、递推都无明显规律，优先考虑多级数列。将数列从左至右两两相加，得到新数列5、9、15、26。新数列中，，故，，，无选项。此时结合选项，将数列从两端到中间两两相加，，，，得到新的公差为5的等差数列。

故本题选B。

5、某学校组织学生参加期末兴趣小组活动，其中乒乓球和篮球均在周六，书法和绘画均在周日，同一天举办的2种活动每人只能报名参加一种，但不在同一天的活动可以都参加。则小明有多少种不同的报名方式？

A：8

B：9C：12

D：16

正确答案选项：A

解析：本题考查排列组合问题，属于基础排列组合。

根据不在同一天的活动可以都参加，可知报名方式有两类：只选择一场参加，有＝4（种）；选择不在同一天的两场参加，有×＝4（种）。

报名方式共有4＋4＝8（种）。

故本题选A。6、某次考试有40道单选题，每做对一道得3分，做错一道扣2分，小李得了95分，请问小李错了几道题？

A：4

B：5

C：6

D：7

正确答案选项：B

解析：解法一：本题考查基础应用题，用方程法解题。

设小李错了x道题，则对了（40－x）道题。根据题意可知：3（40－x）－2x＝95，解得x＝5。

故本题选B。解法二：

本题考查基础应用题，用整体思维解题。

假设40道题全部答对，可得3×40＝120（分），比实际得分多120－95＝25（分）。答对与答错的分差为3－（﹣2）＝5（分），则共答错25÷5＝5（道）。

故本题选B。7、老王用100万人民币全部购买投资基金，他准备从甲基金和乙基金中挑选一支购买，甲基金每份10元，乙基金每份12.5元，假如1年后这两个基金都能涨15%，为了保证收益最大老王应该选：

A：甲基金

B：乙基金C：两个基金都一样

D：无法确定

正确答案选项：C

解析：解法一：

本题考查经济利润问题，属于最值优化类。甲基金每份10元，可以买100万÷10元＝10万份，甲基金的收益＝10×10×（1＋15%）－100＝15万元；乙基金每份12.5元，可以买100万÷12.5元=8万份，乙基金的收益＝8×12.5×（1＋15%）－100＝15万元，所以甲收益＝乙收益。

故本题选C。

解法二：本题考查经济利润问题，属于最值优化类。

由于甲和乙的成本相同，利润率也相同，均为15%，故无论如何配置，收益均相等。

故本题选C。

8、2，3，7，16，65，（

）。

A：156

B：256C：321

D：375

正确答案选项：C

解析：数列单调递增，作差作商没有明显规律，考虑三项递推。，则所求项，可采用尾数法算出尾数为1。

故本题选C。

9、小李买了一盒藜麦燕麦片，净含量350g，共有10小包。在成分表一栏标注能量为1600千焦/100g，已知1千焦等于0.2389千卡，假如小李一次不能摄入超过300千卡的能量，则单次食用最多不超过（

）小包。A：3B：4

C：1

D：2

正确答案选项：D

解析：根据题意，每小包燕麦片重，则每包燕麦片能量千卡，则单次食用最多包，即小李单次食用不能超过2小包。

故本题选D。10、2、2、3、4、5、6、7、8、11、（

）

A：10

B：9C：8

D：7

正确答案选项：A

解析：数列项数较多，且做差后无规律，考虑多重数列。奇数项2、3、5、7、11为质数列，偶数项2、4、6、8、（

）为偶数列，故下一项应为10。

故本题选A。11、一项工程，甲施工队用20天可以完成，乙施工队用10天可以完成。若按照甲做一天，乙接替甲做一天，然后甲再接替乙做一天…如此循环，完成整个工程需要（）天。

A：12B：13

C：14

D：15

正确答案选项：C

解析：本题考查工程问题，属于时间类，用赋值法解题。完成这项工程，甲需要20天、乙需要10天，赋工作总量为10和20的最小公倍数：20。那么甲的效率为20÷20＝1，乙的效率为20÷10＝2。工作模式为甲做一天、乙做一天……

则以两天为一个周期，甲乙完成的量为1×1＋2×1＝3，那么20÷3＝6…2，即需要6个周期即2×6＝12天，剩余2份工作量，甲先做，需要1天，做了1的工作量；剩余2－1＝1的工作量，乙再做半天。一共需要12＋1＋1＝14天。

故本题选C。12、4，5，8，11，13，19，25，28，37，（）。

A：40

B：41

C：46

D：49

正确答案选项：C解析：数列无明显特征且变化趋势平缓，优先考虑作差。

后项减前项，得到新数列：1，3，3，2，6，6，3，9，（

），每三项为一组，第一组为1，3，3，第二组为2，6，6，每组后两项相同且是第一项的3倍，则后三项为3，9，（9），故所求项。

故本题选C。

13、一个涂满红色的正方体，每面等距离切若干刀后，得到若干个小正方体，其中两面红的共计60块，一面红的有（）块。

A：120

B：150C：60

D：100

正确答案选项：B

解析：设大正方体每条棱被切割成n段。被涂抹的大正方体切割后产生：三面被涂色的小正方体8个，分别为大正方体的8个顶点；两面被涂色的小正方体12（n-2）个，分布在12条棱上；一面被涂色的小正方体个，分布在6个面上。此题中，两面涂红的小正方体有，求得，则一面红的有

故本题选B。

14、一辆车从甲地开往乙地，如果提速，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速行驶120千米后，再将速度提高

A：240B：250

C：270D：300

正确答案选项：C

解析：方法一：

提速，提速前后速度之比为5:6，则所花时间之比为6:5，节约了1份时间。根据题意提速节约了1小时，则提速前需要花费时间为。

以原速行驶120千米后再提速，提速前后速度之比为4:5，则所花时间之比为5:4，节约了1份时间。根据题意提速节约了40分钟，则若按原速行驶120千米之后的路程，需要花费时间为分钟。

由第一步、第二步可知按原速行驶前面120千米，所用时间需要分钟。剩下200分钟若按原速则可行驶千米。第四步：因此甲乙两地相距千米。

方法二：设甲乙两地相距千米，原速度为，按原速度行驶所需时间为，可列方程组：

解得，

故本题选C。

15、一个立方体随意翻动，每次翻动朝上一面的颜色与翻动前都不同，那么这个立方体的颜色至少有几种（）。

A：3B：4

C：5D：6

正确答案选项：A

解析：根据题意，要使立方体每次随意翻动朝上一面的颜色与翻动前都不同，且颜色最少，即立方体相对面颜色要相同，立方体有3组相对面，故至少需要3种颜色。

故本题选A。

16、将A、B、C三个水管打开向水池放水，水池24分钟可以灌满；将B、C、D三个水管打开向水池放水，水池30分钟可以灌满；将A、D两个水管打开向水池放水，水池40分钟可以灌满。如果将A、B、C、D四个水管打开向水池放水，水池需多少分钟可以灌满?

A：50

B：40C：30

D：20

正确答案选项：D

解析：

本题考查工程问题，属于时间类，用赋值法解题。

根据题意，赋值水池的容量为120，设A、B、C、D四个水管的效率分别为A、B、C、D，则有A＋B＋C＝5①，B＋C＋D＝4②，A＋D＝3③，（①＋②－③）÷2可得：B＋C＝3④；③＋④可知A＋B＋C＋D＝6，则将A、B、C、D四个水管打开向水池放水，水池灌满需要120÷6＝20（分钟）。

故本题选D。17、有甲，乙，丙三个科室，人数之比为1：1：2，甲科室的平均身高是170CM，乙科室的平均身高是172CM，丙科室的平均身高是168CM，则这三个科室的平均身高是（

）。

A：172CM

B：169.5CM

C：170CM

D：169.8CM

正确答案选项：B

解析：赋值甲、乙、丙三个科室的人数为1、1、2人，则三个科室的平均身高CM。故本题选B。

18、一件商品如果以8折出售，可以获得相当于进价

A：

B：

C：

D：

正确答案选项：D解析：设商品定价为100元，当按照定价的八折出售即卖80元，则商品进价为：；当按照原价即卖100元，则获得利润相当于进价的比重为：，因此如果以原价出售，可以获得相当于进价

故本题选D。19、大宝比小宝大2岁，5年后，大宝与小宝的年龄之和为28岁，则大宝今年8岁。（）

A：正确

B：错误

正确答案选项：B

解析：本题考查年龄问题，用方程法解题。设今年小宝年龄为x，大宝则为x＋2，根据5年后，大宝与小宝的年龄之和为28岁，可得x＋5＋x＋2＋5＝28，解得x＝8，则大宝今年8＋2＝10（岁）。故本题错误。

20、某单位有A、B两个部门，A部门有2男2女共4人，B部门3男2女共5人，现派4人出差，要求两部门都有人参加。问派出2男2女的情形有多少种？（）

A：56

B：58

C：60

D：62

正确答案选项：A

解析：根据题意可知，从正面想情况数较多，因此正难则反，可用总的情况数减去不合符条件的情况数。A、B两部门共有男生5人、女生4人，则选出2男2女的情况数为种。不符合条件的情况为：全部从A部门选出或全部从B部门选出。全部从A部门选出的情况数为种；全部从B部门选出的情况数为种，则符合题意的情况数为故本题选A。

21、1312，1517，1722，1927，2132，（）

A：2233

B：2335

C：2237

D：2337

正确答案选项：D解析：数列各项均为四位数，考虑机械拆分。

方法一：数列每一项数字均从中间拆分为两部分，左半部分数列为13，15，17，19，21，构成公差为2的等差数列，因此未知项左半部分；右半部分数列为12，17，22，27，32，构成公差为5的等差数列，因此未知项右半部分，故所求项为2337。

方法二：将数字从中间分开分为两个两位数做差，得到：，，，，，为公差是3的等差数列，则下一个数字为14，只有D项，符合规律。

故本题选D。

22、7

12

19（

）43

60

A：28

B：29C：30

D：31

正确答案选项：C

解析：题干数列单调递增且数字差距不大，优先考虑做差。做差后得到新数列为5、7、（）、（）、17，新数列中缺两个数，且观察发现其它三个数都为质数，故考虑新数列可能为质数列，即5、7、（11）、（13）、17，则反推题干中（）处数字为19+11=30，验证30+13=43，所以正确。

故本题选C。

23、甲乙丙丁四人参加学校组织的实心球、立定跳远、仰卧起坐三个项目的比赛，得到冠军（无并列名次）的可能性有（）种。

A：12B：24

C：27

D：64正确答案选项：D

解析：本题考查排列组合问题，属于基础排列组合。

由题意可知，实心球冠军人选有种情况，立定跳远冠军人选有种情况，仰卧起坐冠军人选有种情况。

分步用乘法，所以总的可能性有××＝64种。

故本题选D。24、1223，1638，1851，2165，（

），根据题目给出的规律，推断出括号内数字为。

A：2245B：2378

C：2366

D：2415

正确答案选项：B

解析：观察数列可发现为单调递增且幅度较小，考虑作差，可以得到415、213、314，无规律。考虑机械划分，将每一项的前2位数和后2位数分别作差，得到，，，，即公差为11的等差数列。因此下一项是前2位数和后2位数差为55的数字，只有B项满足。

故本题选B。

25、甲有若干本书，乙借走了一半加3本，剩下的书，丙借走了1/2加2本，再剩下的书，丁借走了1/4加1本，最后甲还有2本书。问甲原来有多少本书?A：24

B：23

C：13

D：30

正确答案选项：D

解析：

解法一：

本题考查基础应用题。使用倒推法，甲最后的2本书再加1本，是甲图书数本身的3/4，那么丁取走之前是3÷3/4=4（本）；同理，（4+2）÷1/2=12（本），是丙借书之前甲的图书数；那么甲原来有书（12+3）×2=30（本）。

故本题选D。

解法二：

本题考查基础应用题，用代入排除法解题。

乙借走“一半”，说明甲最初的书的数目能被2整除，排除B、C。代入A选项，乙借走了15本，甲剩下9本，丙无法借走9本的1/2，不符合题意。

故本题选D。

26、有两个相同的正方体，每个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，将两个正方体放在桌面上，向上的一面数字之和不超过5的有（）种情形。

A：7B：9

C：10

D：12

正确答案选项：C

解析：要求两个正方体朝上一面数字之和不超过5，符合的情况有（1，1）、（1，2）、（1，3）、（1，4）、（2，1）、（2，2）、（2，3）、（3，1）、（3，2）、（4，1），共10种情况。故本题选C。

27、某小区引进一批单价为5元的节能灯替换公共场所旧的白炽灯。已知每6个换下来的白炽灯可以免费兑换1个新的节能灯，全部更换完毕共花费450元且剩余5只旧的白炽灯，问小区公共场所原先一共有多少个白炽灯？A：101

B：103

C：105

D：107

正确答案选项：D解析：

本题考查基础应用题，用方程法解题。

小区公共场所原先一共有x个灯，根据题意可知：灯的总量＝购买节能灯数量＋兑换数量，即x＝＋，解得x＝107。故本题选D。

28、3条直线最多能将平面分成几部分？（）

A：4部分

B：6部分

C：7部分

D：8部分正确答案选项：C

解析：

如图所示：三条直线两两交叉，最多可将平面分成7部分，C项正确。

故本题选C。

29、一企业录用五名应聘人员，将分别安排他们到产品开发、管理、销售、售后服务这四个部门工作，每个部门至少一人。若其中有两人只能从事销售或售后服务两个部门的工作，其余三人均能从事四个部门的工作，则不同的选派方案共有（）。

A：14种

B：18种C：32种

D：48种

正确答案选项：D

解析：其中有两人只能从事销售或售后服务两个部门的工作，分情况讨论：1、两个人在同一个部门，有种方案，其余三个人去到剩下的三个部门，三个人全排列有种方案，总的情况数是种方案。2、两个人在不同部门，有种方案，其余三个人安排的方式有，总的情况数是，综上，选派方案共有

故本题选D。

30、某学校的学生刚好排成一个方阵，最外层是108人，问这个方阵共有多少人？

A：748B：752

C：729

D：784

正确答案选项：D

解析：解法一：

本题考查方阵问题。

根据最外层人数是108人，可得方阵的最外层每边人数为＝28（人）。

共有28²＝784（人）。故本题选D。

解法二：

本题考查方阵问题。根据方阵的特征知：方阵总人数必为平方数，结合选项，只有D选项符合。

故本题选D。

【解析拓展】

N阶方阵，最外层人数为4N－4，总人数为N²。31、一只小船打算垂直驶向河对面，但由于水流湍急，小船最终以10米/秒的速度沿直线斜向行驶，假设两河岸平行，水流速度为6米/秒，则当两岸间的垂直距离为240米时，小船实际行驶了（）米。

A：300B：320

C：400

D：460

正确答案选项：A

解析：本题考查行程问题，属于流水行船类，用公式法解题。

河两岸之间垂直连线距离、小船行驶距离、岸边可构成直角三角形。小船运动方向即代表其速度方向，则在河岸间垂直运动的小船速度为-＝8米/秒。当两岸间的垂直距离为240米时，用时240÷8＝30（秒），故小船行驶距离为30×10＝300米。故本题选A。

32、下列一组数据：10，12，13，22，25，35，47，，具有一定的规律性。则是（）。

A：60

B：50

C：49

D：37正确答案选项：A

解析：观察数列特征，第一项与第二项之和等于第四项，，第二项与第三项之和等于第五项，，第三项与第四项之和等于第六项，，第四项与第五项之和等于第七项，，则第五项与第六项之和等于第八项，，为第八项，只有A选项符合。

故本题选A。

33、13、7、5、7、13、（

）

A：15

B：18

C：21D：23

正确答案选项：D

解析：观察数列无明显特征且变化幅度不大，优先考虑做差。：、、、，做差后得到的新数列是公差为的等差数列，下一项为，即所求项，所求项。

故本题选D。

34、某电厂计划10月份发电240万千瓦时，结果上半月完成全月计划的62.5％，下半月发电量跟上半月同样多，10月份发电量超过计划____万千瓦时。

A：48

B：54C：60

D：65

正确答案选项：C解析：下半月发电量和上半月一样多，即下半月也完成全月计划的62.5%，全月实际完成计划的（62.5%+62.5%）=125%。则全月发电量超过计划：240×（125%-100%）=240×25%=60万千瓦时。

故本题选C。

35、已知甲、乙两个烧杯底面积之比为3∶2，且装有同种溶液，其中甲烧杯内溶液高5cm，乙烧杯内溶液高2cm。现往两个烧杯内分别加入相同量的同种溶液若干，直至两个烧杯内溶液高度相同为止。往乙烧杯中加入了（）cm高的溶液。

A：6B：7

C：8

D：9正确答案选项：D

解析：本题考查几何问题，属于立体几何类，用方程法解题。

赋值两个烧杯底面积分别为3、2。设两个烧杯内溶液最终高度为x米。根据后期加入同样量溶液，可得加入溶液体积相等的方程：3×（x－5）＝2×（x－2），解得x＝11。

乙烧杯中加入溶液的高度为x－2＝11－2＝9cm。

故本题选D。二、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共40题)

1、4D打印的神奇之处在于：其在原有3D打印技术的基础上，使用了一种自动变形材料。研究人员可通过软件完成建模，将想要的性状输入材料当中，变形材料就会按照预先的设定完成变形。不过，目前的4D打印需要外部能量来刺激内在的变化，例如麻省理工学院展示的模型就用水作为触发条件。下列说法与这段文字相符的是：（）。

A：4D打印的物体，其形态不易固定

B：4D打印技术已在各个领域代替3D打印技术

C：4D打印技术能够使变形材料按照设计进行自动调整完成变形

D：3D打印技术需要外部能量来刺激内在的变化

正确答案选项：C

解析：给出解题思路

这是一道细节判断题，细节判断题的做题思路是将选项与原文一一对应。分析选项

A项，“形态不易固定”文段未提及，无中生有，故排除。

B项，“已在各个领域代替3D打印技术”文段未提及，无中生有，故排除。

C项，文段第二句提到“研究人员可……设定完成变形”，与C项的说法一致，故正确答案为C项。

D项，文段第三句提到“目前的4D打印需要外部能量来刺激内在的变化”，D项偷换概念，故排除。

再次标注答案

故本题选C。

【文段出处】新华日报：《4D打印来了》2、1970年出土葡萄花鸟纹银香囊，外径4.6厘米，金香盂直径2.8厘米，链长7.5厘米，外形葡萄缠枝，花鸟相依，高超的镂空雕刻艺术展示盛唐时期古丝路的风格。香囊外壁用银制，呈圆球形，通体镂空，以中部水平线为界平均分割形成两个半球形，上下球体之间，一侧以钩链相勾合，一侧以活轴相套合，下部球体内又设两层银质的双轴相连的同心圆机环，外层机环与球壁相连，内层机环分别与外层机环和金盂相连，内层机环内安放半圆形金香盂，外壁、机环、金盂之间，用银质铆钉铆接，可以自由转动。香盂始终保持重心向下，里面的香料不致洒落于外，其设计之科学与巧妙，令现代人叹绝。

关于葡萄花鸟纹银香囊，这段文字中没有涉及到的内容有（）。

A：外形特点

B：制作工艺

C：艺术价值D：出土时间

正确答案选项：C

解析：A项，根据“外径4.6厘米，金香盂直径2.8厘米，链长7.5厘米，外形葡萄缠枝，花鸟相依”“香囊外壁用银制，呈圆球形，通体镂空······”可知，文段有对其外形特点的描述，排除；B项，根据“高超的镂空雕刻”“以中部水平线为界平均分割形成两个半球形”“一侧以钩链相勾合，一侧以活轴相套合”“用银质铆钉铆接”等可知，文段有对其制作工艺的描述，排除；

C项，文段并未提及葡萄花鸟纹银香囊的艺术价值，当选；

D项，根据“1970年出土葡萄花鸟纹银香囊”可知，“出土时间”文段有涉及，排除。

本题为选非题，故本题选C。3、跟电影中创意以导演为中心不同，电视行业创意的中心是编剧。编剧在电视行业中之所以重要，是因为小画框给视觉发挥的空间没那么大，语言艺术就显得特别重要。情景剧还有故事情节作为吸引力，而喜剧秀就完全是靠演员的表现和语言的魅力了；又都是在棚里拍，从拍摄上讲是纯技术活儿，创意都在于对话和表演。

对这段文字的主旨概括最准确的是：

A：比较电视与电影行业创意上的差异B：强调语言魅力对电视行业的重要性

C：分析电视行业各种构成要素之间的关系

D：解释电视行业创意以编剧为中心的原因

正确答案选项：D

解析：分析文段。文段首先说明电视行业创意的中心是编剧，其后通过“之所以……是因为”的倒装句式引出以编剧为中心的具体原因。文段为“总—分”结构，主旨句为“编剧在电视行业中之所以重要”，主要强调的是电视行业为什么会以编剧为中心。

对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

故本题选D。

【解析拓展】A项：文段重点不在于电影与电视创意的对比，而在于解释为什么电视行业以编剧为中心。B项：“语言魅力”在文中是解释说明的内容，偏离重点。C项：“各种构成要素”在文中没有体现。

4、我国经济正处于增长速度________、结构调整________、前期刺激政策________“三期叠加”阶段，中高速增长将成为新常态，我们要适应这种新常态。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A：换挡期

消化期

阵痛期

B：换挡期

阵痛期

消化期

C：阵痛期

换挡期

消化期

D：消化期

换挡期

阵痛期正确答案选项：B

解析：分析第一空。该空修饰“增长速度”，速度与快慢有关。A项和B项“换挡期”指处于加速状态下,到达一定的高速时期，转入中速发展阶段，符合文意。C项“阵痛期”指处于一种间歇性的、有规律性的疼痛，不符合文意，排除C项。D项“消化期”指消除、消解，不符合文意，排除D项。

分析第三空。第三空修饰“刺激政策”，前期政策到现在，这个发展过程中必然会伴随一些问题需要解决，该空应体现化解、解决之意。A项“阵痛期”不符合文意，排除A项。B项“消化期”指消除、消解，符合文意。答案锁定B选项。

验证第二空。该空修饰“结构调整”，“阵痛期”指处于一种间歇性的、有规律性的疼痛，体现了在转型过程必然伴随困难的含义，符合文意。

故本题选B。

5、有魄力者既需要胆识，也需要洞察力。这种洞察力一方面是对时势、对身边环境的透彻分析，一方面是对自己能力的把握。只有充分掌握了主、客观世界的情况，才能发现机会，把握机会。上述文字旨在强调（）。

A：胆识和洞察力的重要性

B：掌握主客观情况的必要性

C：发现和把握机会的要素

D：胆识和洞察力的互相作用

正确答案选项：B

解析：文段首先指出“有魄力者需要胆识和洞察力”，接着通过指代词“这”对洞察力的内涵进行两方面的解释，尾句通过“只有充分掌握了主、客观世界的情况，才能发现机会，把握机会”，强调“才“之前的必要条件即“掌握了主、客观世界的情况”且“主观世界”对应前文“对自己能力的把握”，“客观世界”对应“对时势、对身边环境的透彻分析”，故文段重点强调“掌握主、客观世界的情况”，对应B项。

A项，“胆识和洞察力的重要性“，文段通过”只有…才“必要条件关系，强调需掌握主客观情况，胆识的重要性并未提及，排除；C项，“把握发现机会”为必要条件“才”之后的表述内容，非重点，排除；

D项，“互相作用”无中生有，排除。

故本题选B。

6、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（

）。

A：分厂厂长为了这批出口订单，（宵衣旰食），带领工人们日夜奋战，终于赶在规定日期前圆满完成任务，受到总公司的表彰。

B：泰国的“大象画家”彼得，为它的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖，色彩缤纷，游客们都觉得（不可理喻），惊得目瞪口呆。

C：年逾花甲的国际机构领导人谈起《论语》来（如数家珍），一个外国人竟有如此深厚的中华文化功底，让在场嘉宾不禁暗暗称道。D：作为央视数一数二的花旦主持人，她竟以“工资低”为由毅然抽身，使自己在央视的大好前程（戛然而止）。

正确答案选项：C解析：本题考查成语用法。

A项错误，宵衣旰食形容为处理国事而辛勤地工作，语境为分厂厂长，不恰当；

B项错误，不可理喻指没法跟他讲道理，形容蛮横或固执，含贬义，不符合句子语境；

C项正确，如数家珍比喻对所讲的事情十分熟悉，符合语境。因此，结合选项应该选择C。

D项错误，戛然而止形容声音突然终止，题干中主语为“前程”，不恰当。

故本题选C。7、新媒体时代有新媒体时代的传播特点，从这些特点出发，对一些文章标题进行________，以适应网络舆论场的传播，这样的做法不可________。但有些“标题党”为吸引眼球，故意制作带有误导性、煽动性的标题，扭曲了原意，误导了读者，滋生了不必要的价值冲突。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A：精雕细琢一语道破

B：全盘否定一成不变

C：适度改造一概否定

D：改头换面一笑了之

正确答案选项：C

解析：第一空，所填入词语体现对文章标题的处理做法，根据后文“但”可知，横线处应与后文语义相反。后文体现了“标题党”对文章标题进行大幅度的改造，产生不好的影响，故横线处指可对标题进行适度的加工之意。A项“精雕细琢”形容做事仔细用心，多指艺术品的创作，C项“适度改造”强调程度合适、恰当，D项“改头换面”比喻只改外表和形式，内容实质不变，三项均符合文意，保留；B项“全盘否定”程度过重，且不符合文意，排除。

第二空，根据文意可知，横线处应体现对这种做法不能全部否认，A项“一语道破”的意思是“一句话就说穿了”，D项“一笑了之”的意思是“笑一笑就算了事，指不予重视”，均不符合文意，排除；C项“一概否定”的意思是“一律反对”，与“不可”搭配，符合文意，保留。故本题选C。

【文段出处】《假如丰子恺遭遇今日“标题党”》

8、①二氧化硫进入大气中形成气溶胶颗粒，这些气溶胶颗粒像一层罩子，使阳光难以穿透，还会将部分入射光反射回去，从而产生冷却效应

②更为突出的例子是1815年印度尼西亚的坦博拉火山爆发后，1816年被称为没有夏天的一年

③火山喷发不但会喷出火山灰、岩浆，还会喷出大量的二氧化硫

④1991年，菲律宾的皮纳图博火山爆发，向大气中喷洒了将近2000万吨二氧化硫，在接下来的一年里，由于大量气溶胶的注入使得地球上大部分地区的平均气温下降了约0.5℃

将以上4个句子重新排列，语序正确的是（）。A：④②③①

B：①③④②

C：②①③④

D：③①④②​

正确答案选项：D

解析：观察选项，对比首句，首句分别为①②③④。①指出二氧化硫会使大气产生的冷却效应，②陈述了印度尼西亚火山喷发的例子，③指出火山喷发会产生二氧化硫等物质，④陈述了菲律宾火山喷发的例子。①③均有提及“二氧化硫”，③为引入“二氧化硫”话题，①为二氧化硫的效应，故③应在①之前，排除B、C项。②④均为冷却效应的具体事例，应在①句之后，排除A项，锁定Ｄ项。

故本题选Ｄ。

【文段出处】《自然谜踪：给地球降温？别想了》9、学术不端行为严重损害了学术界的形象，阻碍了高素质人才水平的提高。严惩学术不端行为既是对“闯红线”者也是对有可能“闯红线”者最好的警示。但惩处不是一劳永逸的良方，对不同群体身上出现的学术不端行为，要采取不同的处理方式。对成名学者的学术行为要严格要求；对青年教师学术不端要坚持惩处和教育并行，引导他们树立正确的学术观；对学生中的学术不端行为要坚持教育、引导和指导为主，不能简单处分了事。

这段文字主要强调的是：A：要严惩学术不端行为，以维护学术界的尊严

B：对不同人群的学术不端行为应采取不同的处理方式

C：学术造假已经成为学术界很严重的道德问题

D：学术不端行为严重阻碍了我国人才培养及教育水平的提高

正确答案选项：B解析：

分析文段。文段首句提出学术不端的危害。接着介绍严惩学术不端的意义。然后用转折关联词“但”引出重点，即“对不同群体身上出现的学术不端行为，要采取不同的处理方式。”后文都是在对前文观点进行具体的解释说明。故文段结构为“分—总—分”，主旨句为“对不同群体身上出现的学术不端行为，要采取不同的处理方式”。

对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。故本题选B。

【解析拓展】

A项：非转折之后的重点内容。C项：“很严重的道德问题”在文段中没有体现。D项：为学术不端的危害，非重点。

10、老人说：土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有情感滋养会变得荒芜，不知感恩的人，注定是个_______的人。不知关爱别人的人，_______给他阳光，日后也不会放射自身的温暖，且也不配得到别人的爱。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A：冷漠自私纵使B：脆弱不堪就算

C：贪得无厌假设

D：心胸狭窄假使

正确答案选项：A

解析：第一空，空白处填入的成语应于前文“不知感恩”表示相同的意思。只有A项“冷漠自私”符合条件。B项“脆弱不堪”指经受不起挫折，不坚强；C项“贪得无厌”指贪婪得到从不厌烦；D项“心胸狭窄”指一个人的气量非常小。根据词意，可知B、C、D项均不符合语意，故排除。

第二空，验证答案。空白处需填入表示假设的词语，同时要搭配下文的“也”，A项“纵使”符合要求。

故本题选A。

【文段出处】《没有一种给予是理所应当的》

11、专家们表示，高龄生育试管婴儿的，由于年龄偏大、身体状况不佳，在妊娠期糖尿病、高血压等疾病的发病率会升高，对孕妇伤害很大。此外，高龄追生的试管婴儿缺陷率较高。为确保婴儿健康，医生将配好的卵子、精子所形成的胚胎移植到产妇子宫后，会定期进行疾病筛查。

下列选项中不属于高龄生育试管婴儿对孕妇伤害大的原因是（）。

A：身体状态欠佳

B：高血压等疾病的发病率升高

C：婴儿缺陷率较高D：年龄过大

正确答案选项：C

解析：由文段“高龄生育试管婴儿的，由于年龄偏大、身体状况不佳，在妊娠期糖尿病、高血压等疾病的发病率会升高，对孕妇伤害很大”可知，A、B、D三项均是高龄生育试管婴儿对孕妇伤害大的原因，排除。

故本题选C。

12、国内中职学校普遍采用“校中厂”的教学工厂模式，将现代工厂的经营、管理理念引入学校，使学生得以在一个________的环境中学习知识，掌握技能，一进入企业就能________。

填入横线部分最恰当的一项是：

A：崭新

驾轻就熟B：真实

独当一面

C：单一

肩负重任

D：复杂

融会贯通正确答案选项：B

解析：分析第一空。由“国内中职学校普遍采用……将现代工厂的经营、管理理念引入学校，一进入企业就能”可知，国内的中职学校采用的教学模式能够营造出一个实实在在的、真切的企业环境。A项“崭新”指非常新、簇新、极新。不符合文意，故排除。C项“单一”指只有一种。不符合文意，故排除。D项“复杂”指的是（事物的种类、头绪等）多而杂。不符合文意，故排除。B项“真实”指与客观事实相符，不假。符合文意，答案锁定B选项。

验证B选项第二空。“独当一面”指单独担当一个方面的任务。将该成语代入语境，体现了中职学校的教学模式能使学生更好地掌握技能，从而很快适应工作环境和内容。符合文意。

故本题选B。13、史学研究如果离开了哲学的________，不关注重大的历史事变和基本的理论问题，以繁琐考辨取代理论思维，以堆砌资料为________，以叠床架屋为________，拾芝麻以为玑珠，袭陈言而自诩多闻，见枯木以为树林，________，见小遗大，就注定要湮没在史料的汪洋之中，堕落为服务故纸堆的陈腐工具。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A：指引多强一孔见天B：引导广美窥斑见豹

C：指导博精以偏概全

D：指点全妙以管窥天

正确答案选项：C

解析：第一空，搭配哲学，空白处填入的词语是用以表达“哲学对史学研究的作用”，B项“引导”带领领导，C项“指导”指示教导，符合文意。A项“指引”多与“方向”搭配，不合适，故排除；D项“指点”意为指出来使人知道，或者在旁边挑剔毛病、在背后说人不是。主语通常是人，不符合语境，故排除。第四空，空白处填入的成语需同时与横线前的“见枯木以为树林”、横线后的“见小遗大”形成照应，文段明显有消极的语义，就B、C项比较来看，C项“以偏概全”更为合适，横线前的“枯木”就是“偏”，而“树林”就是“全”，符合文意；C项“窥斑见豹”意思与“可见一斑”一致，都是从某一点推知全貌，中性词，排除。

第二空和第三空对答案进行验证，根据后面的“拾芝麻以为玑珠，袭陈言而自诩多闻”，可知，此处应填入两个褒义词，来与前面的堆砌资料和叠床架屋形成对比，“博”和“精”符合语境。

故本题选C。【文段出处】

《学点哲学懂点历史读点文学》

【成语积累】

“窥斑见豹”从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，或者比喻可以从观察的部分推测到全貌。

“以管窥天”通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。

14、大数据挖掘涉及数据获取、存储、计算、传送、分配、挖掘、呈现和安全等环节，每一个环节都需要技术支持。但大数据的挖掘又不仅是技术问题，还需要法律支撑、需要创新人才，大数据挖掘呼唤体制改革。我国一些部门和机构拥有大量数据，但是宁愿自己不用也不愿与有关部门共享，导致信息不完整或重复投资。要打破数据割据的局面，政府信息公开可起到很好的带头作用。

这段文字主要说的是：（）A：创新人才与大数据的关系

B：数据割据状况的产生背景

C：大数据挖掘充分实现的条件

D：大数据挖掘涉及的主要环节

正确答案选项：C

解析：文段开篇引出大数据挖掘的话题，即大数据挖掘涉及很多环节，每个环节都需要技术支持，接下来通过两个转折词“但”指出大数据挖掘在我国存在的问题，即“信息不完整或重复投资”，最后通过“要”提出对策，即“政府信息公开可起到很好的带头作用”，故文段旨在强调政府信息公开可以解决信息不完整或重复投资的问题，即大数据挖掘实现的条件，对应C项。

A项，“创新人才与大数据的关系”非文段重点，文段旨在强调如何挖掘大数据的价值，而非人才与数据的关系，偏离文段中心，排除；

B项，“产生背景”无中生有，文段未提及，排除；D项，“主要环节”对应文段首句，为话题引入部分，且在转折之前，非重点，排除。

故本题选C。

15、阅读是使书写和书本身成为有意义事物的一道程序。如果书写或书没有人看，那么，我们基本可以认为，书的存在只是一个沉默的存在，这种沉默一直到有读者阅读它的时候才结束。

这段文字的主旨是：

A：阅读比书写本身更有意义

B：阅读是使书写和书有意义的一个条件

C：只有存在阅读的需求，书写和书就会变得有意义D：只要有人阅读，书写和书就会变得有意义

正确答案选项：B

解析：文段篇提出观点“阅读是使书写和书本身成为有意义事物的一道程序”，接着对其进行原因解释，故整个文段为总分结构，重在强调阅读使书和书写有意义，对应B项。

A项，文中并没有将“阅读”和“书本”进行比较，无中生有，排除；

C项，原文指的是阅读本身而非阅读需求，与文意不符，排除；

D项，逻辑错误，“只要······就······”是充分条件，原文是“阅读是······的一道程序”，不是充分条件，排除。

故本题选B。

【出处】《阅读史》16、下列各句没有歧义的是（

）。A：退休五年内的职工不得享受此种待遇。

B：有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。

C：难道我老得连你都认不出了吗？

D：在这件事情上，他们谁也没有干涉我的权利。

正确答案选项：A

解析：A项，选项无歧义，当选；B项，表意不明。“这种主张”到底是前面的主张接受，还是后面的主张反对。选项有歧义，排除；

C项，选项可理解为①我老了，老得都认不出你了。②我老了，老得你都认不出我了。有歧义，排除；D项，既可理解为“他们没有权利干涉我”，又可理解为“他们没有对我的权利加以干涉”。有歧义，排除。

故本题选A。

17、将下列选项中的词语依次填入各句横线部分，最恰当的一项是（）。

①选择甜豆花或咸豆花反映的仅仅是个人口味的________，无伤大雅。

②灾后如何妥善________受灾居民是当前政府急需考虑的问题。A：癖好安顿

B：嗜好安顿C：癖好整顿

D：嗜好整顿

正确答案选项：A

解析：第一空，横线处应体现出“喜好、爱好”之意。“癖好”指对某种事物的特别爱好，多用于中性或积极的语境中，而“嗜好”指特别爱好（多用于贬义）。文段中并无消极感情色彩，故排除B、D两项。第二空，搭配“受灾居民”，“安顿”指使人或事物有着落，安排妥当，符合文意。“整顿”指使紊乱变整齐，与“受灾居民”搭配不当，排除C项。

故本题选A。

18、在海量信息中，如果不能创作出思想上深刻________受众、感情上深深________受众、形式上强力________受众的作品，有效引领就难以实现。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A：影响打动吸引

B：影响吸引打动

C：吸引影响打动

D：吸引打动影响

正确答案选项：A

解析：突破口在第二空。该空需与“感情”搭配，“打动”指使人感动。符合文意，故保留A项、D项。“吸引”、“影响”和“感情”搭配不当，故排除B项、C项。

分析第三空。由文段语境可知，在海量信息中，“形式”应能起到引人注意的作用，以实现“有效引领”，A项“吸引”指把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。A项符合文意。“影响”指对别人的思想或行动起作用。“影响”语义程度较轻，而“吸引”更能体现针对性、目的性，使更多的受众更关注这些作品，且“强力”与“影响”不搭配，D项不符合文意，排除。答案锁定A选项。

验证A选项第一空。将“影响”代入，表示以“思想”让受众发生改变，符合文意。故本题选A。

19、工作或职位的内涵，本来就是一个复杂的组合，每一项工作都有它创意、趣味、多元的一面，更有它辛苦、无聊、重复发生、令人讨厌的一面。许多有才气的人，最后一事无成，不是他才气不足，只是他耐心不够，无法通过无聊、无趣的考验，以至于才气被怨气蒸发了。多少才气纵横但怨气冲天的人，最后成为组织边缘人、成为组织的问题人物，成为领导不得不挥泪放弃的马谡。作者通过这段文字所表达的主要观点是：

A：人在工作中往往不会一帆风顺

B：对工作存在怨气是许多人失败的根本

C：我们应该耐心对待工作中的无聊与无趣

D：有才华的人不一定能在工作中取得成功正确答案选项：C

解析：文段第一句话通过递进关联词“更”介绍了工作或者职位的内涵特点，引出工作无聊、无趣。第二、三句话强调许多有才气的人由于耐不住工作的无聊、无趣而一事无成，反推出正面观点，即有才气的人要耐得住工作中的无聊、无趣，才能成功。文段重点强调要耐得住工作中的无聊、无趣。

对比选项。C项是对文段重点的同义替换。故本题选C。

【解析拓展】

A项和D项：未强调文段话题“工作无聊、无趣”，偏离重点。B项：“失败的根本”为无中生有。

20、周刊性质的报道，不在乎有多少个______的资讯，更在乎穷尽由一个新闻点能辐射出的______信息。很多时候，貌似小的线索能挖出大稿子，貌似大的活动却只能发点简讯。依次填入横线部分最恰当的一项是（）。

A：浮光掠影纵深

B：走马观花横向C：浅尝辄止纵向

D：蜻蜓点水深层

正确答案选项：A

解析：第一空，根据文段“不在乎······更在乎·······”的表达，可知前后分句表达的是相反的意思，所以空白处所在的分句应表达“不能只追求数量上很多浅显的、表面的资讯”。A项“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻，符合文意。B项“走马观花”比喻粗略地观察事物，强调的是观察，不符合文意，故排除。C项“浅尝辄止”略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究，强调的是做事的态度，不符合文意，故排除。D项“蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入，强调的是做事的方法，不符合文意，故排除。

第二空，对A项进行验证。文段表达的意思是周刊不要求数量上的多少，而要求能就一个新闻点做全面透彻地剖析，故空白处填入“纵深”符合文意。

故本题选A。

【文段出处】

《让文化赋予媒体气质》21、在养生专家的________下，在环保主义者的________下，在时尚的引领下，世界许多国家和地区的公众流行着一种新的行为方式——素食。这种饮食行为的极端者被称为素食主义者。而素食主义者除了极力提倡素食以及把素食的优点扩大和________到极致外，还对荤食极其不屑。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A：倡导

影响

渲染

B：建议游说

宣扬

C：影响

倡议

夸张

D：督促

推动

鼓吹正确答案选项：A

解析：

分析第一空。填入的词语与“养生专家”搭配。A项“倡导”指率先提议：B项“建议”指向有关方面提出自己的主张：C项“影响”指以间接或无形的方式来作用或改变（人或事）的行为、思想或性质。A项、B项和C项均可与“养生专家”搭配。D项“督促”指对某一特定环节﹑过程进行提醒、监督和管理，使其结果能达到预定的目标，多用于上级对下级，长辈对小辈，与“养生专家”搭配不当，排除D项。

分析第二空。与“环保主义者”搭配，根据“世界许多国家和地区的公众”可知，该空针对公众。A项和C项“影响”“倡议”与“环保主义者”搭配恰当。B项“游说”指劝说别人接受某种意见或主张，一般针对特定的群体，无法面向最普遍意义上的公众，不符合文意，排除B项。

分析第三空。根据第三空前的“和”可知，填入的词语与“扩大”并列，应填入一个动词。A项“渲染”比喻夸大地形容，可做动词，符合文意。C项“夸张”可以做形容词，指言过其实：也可做名词，指一种修辞方式，但不能做动词，排除C项。

故本题选A。

【解析拓展】

推动：指使工作展开。宣扬：广泛传布，传扬。鼓吹：宣扬，使众人知道，通常含贬义。22、每个人最大的生长空间在其最强的优势领域，一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是用，用其所长，各得其宜。

这段话的主旨是（）。

A：要重视和培养人才

B：人才使用应尽其所能

C：人才的成长空间在其优势领域

D：人才使用应各得其所正确答案选项：B

解析：文段首句介绍“人才在最适合的岗位和发挥自身优势时能创造奇迹”，第二句由“应当”提出对策，即对待人才要‘唯器是用，用其所长，各得其宜’”。结合选项，B项“尽其所能”是对“唯器是用，用其所长，各得其宜”的同义替换，当选。

A项，只强调“要重视和培养人才”，未指出具体如何使用人才，偏离文段中心，排除；C项，属于文段原因阐释部分的内容，非重点，排除；D项，“各得其所”只对应“各得其宜”，未涉及“唯器是用，用其所长”，表述片面，排除。故本题选B。

23、下列词语中，书写完全正确的是：

A：钟明鼎食

B：消声匿迹C：融汇贯通

D：含英咀华

正确答案选项：D解析：审题干，找出词语书写完全正确的一项。

辨析选项。D项词语书写完全正确。A项“钟明鼎食”的“明”错误，应是“钟鸣鼎食”；B项“消声匿迹”的“消”错误，应是“销声匿迹”；C项“融汇贯通”的“汇”错误，应是“融会贯通”。三项均书写有误，排除A项、B项和C项。

故本题选D。

24、宇宙的信息是无穷的，我们有限的认识相对于无限的宇宙来说，永远是不值一提。我们有限的认识不仅不能穷尽大宇宙，就是那些小宇宙，那些我们①的事物，比如一只苍蝇，一块石头，甚至我们自己，也不能彻底认识。我们所知道的只是它的无穷性质中的很小很小的一部分，在它之中永远有一个无穷的未知的海洋摆在我们面前。因此对我们来说，任何一个存在物都是神秘的，因为我们永远不可能彻底认识它。甚至于，我们的认识究竟是否正确、正确到什么程度，我们也一无所知。我们所认识的那些事物，本来就早已存在着了，我们给它起了一个名字，于是就成了知识，如槐树、鹦鹉、原子、万有引力定律等。至于这些东西本身究竟是什么，我们不得而知。我所谓不可知是绝对不可知，即这个世界的本质。它存在的意义以及它为什么要这样存在，为什么会产生这许许多多的事物、为什么会有这样那样的规律等问题，是我们永远没有能力解决的。知识是相对的，我们只具有相对的认识能力，我们只能生活在我们所能够认识的世界之中。

在大自然这个宴席上，人并不是一位特殊的宾客，每一种存在都有它存在的意义，是其他存在物不能替代的。我们人类尽管比其他存在物有着更强大的能力，可是，我们永远无法体验蚂蚁所体验到的世界。如果赶走了其他客人，人类也将从大自然中消失。

我们常常以②的口吻来谈论那些“低级”的存在物，还常常把其他动植物只是当作一种食物来谈论。这实在是对大自然的亵渎，因为它们也同样是大自然智慧的体现啊！而且从进化史的角度看，那些“低级”的生物、无生命的存在物还是我们的祖先，没有它们，人类就不可能出现。因而对它们的不敬就是对祖先的不敬。人们常常把人与自然对立起来，宜称要征服自然。这实在是太③了，因为在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。他只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草也只是它普通的一部分一样，有什么资格与自然对立！

________________：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们，也许在他们看来，我们的科学观念完全错了，我们的航天器在他们眼中不过是非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史只是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？

小聪明是狂傲的，而大智慧却是谦逊的。人类的智慧绝不是宇宙中唯一的智慧，也远不是最高的智慧，在宇宙中，一定存在着就本质来说远比我们的智慧要高得多的生物。因为，“我们”的太阳系只有四十多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有二百亿年的历史了，在那些比我们更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧是我们所无法比拟的。也许，他们看我们，就像我们看蚂蚁一般，即使我们中的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。

（1）、分别填入本文①②③处的恰当词语是：

A：屡见不鲜肃然起敬不可一世

B：司空见惯不屑一顾狂妄自大

C：不以为奇嗤之以鼻妄自菲薄

D：绝无仅有置若罔闻自命不凡正确答案选项：B

解析：

分析第①处。根据“比如一只苍蝇，一块石头，甚至我们自己”可知，该空体现“常见”之意。A项“屡见不鲜”指经常看见，并不新奇。B项“司空见惯”表示看惯了就不觉得奇怪。C项“不以为奇”指并不觉得奇怪，表示这是见惯了的。三者均符合文意。D项“绝无仅有”指只有一个，再没有别的，形容非常少有，不符合文意，排除D项。

分析第②处。根据“低级存在物”“亵渎”可知，我们的口吻是轻视的。A项“肃然起敬”形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度，与文意相悖，排除A项。B项“不屑一顾”指认为不值得一看。形容极端轻视。C项“嗤之以鼻”指用鼻子轻蔑地吭气，表示轻蔑。二者均符合文意。

分析第③处。根据“人们宜称要征服自然”“在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童”可知，该空应体现人类自大之意。B项“狂妄自大”指极其放肆，自高自大，目中无人，符合文意。C项“妄自菲薄”形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱，指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成，不符合文意。

故本题选B。

【解析拓展】

不可一世：形容目空一切、狂妄自大到了极点。置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。自命不凡：自以为不平凡，比别人高明。（2）、根据文中作者所表达的意思，下列说法不正确的是：

A：我们有限的认识不仅不能穷尽大宇宙，就连我们身边的事物，甚至于人类自身，都无法彻底认识

B：我们想去彻底认识一个存在物是不可能的，他们的存在都是神秘的。我们能够了解多少，了解到什么程度也无从可知

C：人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，科学史只是犯错一误的历史。那么，我们就没有理由和资格嘲笑古人

D：知只是相对的，不可知同样是相对不可知，关于这个世界的本质．它存在的意义等问题的认知所需的过程只是会无限漫长

正确答案选项：D解析：

分析文段，将选项与文段一一对应。辨析选项。A项对应第一段第二句话“我们有限的认识不仅不能穷尽大宇宙，就是那些小宇宙……甚至我们自己，也不能彻底认识”，正确。B项对应第一段倒数第三句话“因此对我们来说，任何一个存在物都是神秘的，因为我们永远不可能彻底认识它。甚至于，我们的认识究竟是否正确、正确到什么程度，我们也一无所知”，正确。C项对应第六段倒数第二句话“人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史只是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人”，正确。D项对应第二段“我所谓不可知是绝对不可知”，选项“不可知同样是相对不可知”属于曲解文意，错误。

故本题选D。

（3）、填入第六段划线处恰当的一项是：A：人类对于自身在大自然中的优势，总是过分自信的

B：人类的科学发展在历史进程面前，就像“过家家”一样小儿科

C：即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲D：人类不需要也不应该征服大自然，我们的错误行径只会受到惩罚

正确答案选项：C

解析：

分析横线处的上下文语境。横线出现在开头，且横线后有表解释说明的冒号，故重点分析冒号之后的内容。后文主要论述现今人们取得了科技的进步，就认为有资本嘲笑祖先，那么我们的后人取得了更大的进步后同样也会嘲笑我们。人类的历史就是不断纠正着前人错误的历史，故我们没有理由嘲笑古人，不用那么狂妄自大。

对比选项。C项是符合上述语境内容。故本题选C。

【解析拓展】

A项：没有体现“人类历史的发展”“不要自大”。B项：没有体现出“不要自大”。D项：与后文话题无关。（4）、下列符合原文内容所表达意思的是：

A：在自然界的构成中，人类的地位是不能替代的，然而其他存在物的地位是可以被替代的，这是因为人类是地球唯一有智慧的生物

B：从某种角度看，人类之所以能够成为高级生物，得益于人类从古至今对大自然的征服和改造，还有科技水平的不断提升

C：我们人类尽管比其他存在物有着更强大的能力，比如有一天能够体验蚂蚁所体验到的世界，但如果赶走了其他客人，人类在自然的生存将是孤独的

D：从进化史的角度看，那些“低级”的生物，无生命的存在物是我们的祖先，没有它们，人类就不可能出现，因而对它们的不敬就是对祖先的不敬

正确答案选项：D解析：

分析文段，将选项与文段一一对应。

辨析选项。A项对应第三段第一句“在大自然这个宴席上，人并不是一位特殊的宾客，每一种存在都有它存在的意义，是其他存在物不能替代的”，每个生物都不可替代，选项“其他存在物的地位是可以被替代的”属于曲解文意，错误。B项属于无中生有，错误。C项对应第三段最后两句话“我们人类尽管比其他存在物有着更强大的能力，可是，我们永远无法体验蚂蚁所体验到的世界。如果赶走了其他客人，人类也将从大自然中消失”，我们永远无法体验蚂蚁所体验到的世界，选项“有一天能够体验蚂蚁所体验到的世界”属于曲解文意，错误。D项对应第四段最后两句“而且从进化史的角度看，那些‘低级’的生物、无生命的存在物还是我们的祖先，没有它们，人类就不可能出现。因而对它们的不敬就是对祖先的不敬”，正确。

故本题选D。

（5）、对上述文章所述内容，理解不正确的是：

A：太阳系四十多亿年的历史，就演化出智慧的生物，对于至少有二百亿年的历史的宇宙，在比我们更古老的星系里，有可能早就演化出了更高级的生物B：其实，人类和其他生物一样，都是大自然机体上普通的一部分，没有资格去征服自然，与大自然对立

C：任何一个微小的事物，都包含着宇宙的无穷信息，而我们的认识相对于无限的宇宙来说，永远是微不足道的

D：宇宙中存在的更高级的生物，他们的智慧是我们所无法比拟的。也许，他们看我们，就像我们看蚂蚁一般

正确答案选项：C

解析：

分析文段，将选项与文段一一对应。

辨析选项。A项对应第七段第三句“因为，我们的太阳系只有四十多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有二百亿年的历史了，在那些比我们更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物”，正确。B项对应第五段“人们常常把人与自然对立起来，宜称要征服自然……他只是大自然机体上普通的一部分，正像株小草也只是它普通的一部分一样，有什么资格与自然对立”，正确。C项属于无中生有，错误。D项第七段最后对应“而宇宙至少已有二百亿年的历史了，在那些比我们更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧是我们所无法比拟的。也许，他们看我们，就像我们看蚂蚁一般”，正确。

故本题选C。25、“行为科学”认为人的欲望（或称需要）是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生了“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。以下对“临界点美感”理解不正确的一项是：

A：使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一

B：心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C：“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D：它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间正确答案选项：C

解析：将选项与原文一一对应。A项对应“朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的‘临界点美感’上”，符合原文，排除A项。B项对应“美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生了‘临界点美感’”，符合原文，排除B项。C项和D项均对应“美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间”，文段讲述“临界点美感”是没得到满足的一瞬间，而非C项“对美的事物的一种满足”，选项与文意相悖，当选。D项“又没有完全得到的那一瞬间”符合原文，排除D项。

故本题选C。26、实际上，游戏的吸引力只是种有趣的“心流”体验。心理学家契克森米哈伊认为，“心流”是一种兼具幸福感和成就感的最佳体验，让人念念不忘，能让我们完全投入到某一活动之中，它适用于任何活动。例如，孔子欣赏音乐，“三月而不知肉味”就是典型的“心流”案例。手机游戏将游戏移植到了数字平台，其数字化算法能让玩家以更快的速度得到反馈和评价，进而调整游戏任务的内容及难度，最终极大提升心流体验。

下列说法与原文相符的是：

A：“心流”体验能让人完全投入到某一活动中

B：游戏是兼具幸福感和成就感的“心流”体验

C：游戏的吸引力无法抗拒，它适用于任何活动

D：游戏任务的内容及难度极大提升了心流体验

正确答案选项：A解析：分析文段，将选项与原文一一对应。

辨析选项。A项对应“‘心流’让人念念不忘，能让我们完全投入到某一活动之中”，符合文意。B项和C项对应“‘心流’是一种兼具幸福感和成就感的最佳体验，让人念念不忘，能让我们完全投入到某一活动之中，它适用于任何活动”，说明“心流”是兼具幸福感和成就感的体验，并且适用于任何活动，并非“游戏”。两者均偷换概念，排除B项和C项。D项对应尾句“数字化算法能让玩家以更快的速度得到反馈和评价，进而调整游戏任务的内容及难度，最终极大提升心流体验”，是通过反馈“调整”游戏内容和难度提升了心流体验，并不是游戏内容和难度本身提升心流体验，偷换概念，排除D项。

故本题选A。

27、时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融汇在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。

对这段话的准确概括是（）。A：历史教育的重要意义

B：历史教育的形式应当生活化

C：历史教育随时随地都可以获得

D：历史存在于民族的集体记忆中

正确答案选项：B

解析：文段开篇指出年轻一代记住历史不能只停留在概念式说教上，随后通过“应”提出对策，即真正的历史教育是应当融汇在生活之中的，接着对怎样融汇到生活之中进行具体的解释说明，故文段旨在强调对年轻一代的历史教育应当生活化，对应B项。

A项，“重要意义”非重点，排除；

C项，未提及主题词“生活”，偏离文段中心，排除；D项，“集体记忆”偏离文段重点，排除。

故本题选B。

28、良好的口语交际能力是现代公民的重要________。口语交际是在一定的语言________中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和________的基本手段。（）

A：素养情境沟通

B：修养情境连通

C：素养环境连通

D：品质情形沟通正确答案选项：A

解析：第一空，根据文段信息“口语交际能力”可知，横线处对应的是一种“能力”，对应“素养”更为恰当，“素养”指由训练和实践而获得的技巧或能力，故A、C两项保留；B项“修养”指人的道德情操高尚，综合素质高，无法对应“能力”，排除；D项“品质”指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质，也非“能力”，排除。

第三空，根据横线前“和”可知，横线处所填词语意思与“交流”接近，构成并列。A项“沟通”指彼此间意见的交流，或讯息的传递，符合文意，当选；C项“连通”指互相连接起来,相互有联系往来，多适用于事物之间，而文段主语为“人与人之间”，故排除。第二空，代入验证，搭配“语言”，“情境”多指人的内心或人与人之间的场合，如内心情境，会场情境等，符合文意，且“语言情境”搭配恰当。

故本题选A。

29、适度，是人生一大自控艺术，适度，不是中庸，而是一种明智的生活态度，是为了取得一种理想的值，防止发生有害于生活质量的质变状况或质变事故。

这段话强调指出（）。A：适度是自控艺术

B：适度只是为了防止某种质变

C：适度的意义就在于把握量的尺度D：适度不是中庸

正确答案选项：C

解析：文段开篇给出通过“是”“而是”给出“适度”的定义，接下来通过“为了”论述“适度”的目的意义，故文段主要论述的是“适度”的意义。对应答案C。

A项，是“适度”的定义，非重点，且片面，排除。

B项，“只是”表述绝对，排除。D项，“不是”为否定表述，表意不明，且没有说明“适度”的意义，排除。

故本题选C。30、将下列句子重新排列，语序正确的是（）。

①因此需要适当开窗通风

②同时打开家中的空气净化器，有助于清洁空气

③可以选择轮流打开没有人的房间窗户，给室内通通风

④雾霾天的确需要注意关好门窗

⑤但空气不流通也会造成室内细菌的累积

A：④⑤①③②

B：④①②⑤③C：③④①⑤②

D：③①④⑤②

正确答案选项：A

解析：观察首句，发现③描述的是应该在雾霾天打开窗户通风，④描述的是要关好门窗。其他句子都是强调应该“通风”这一话题，故其他句子话题一致，应放在一起，④适合做首句，排除C、D项。又因为①出现结论引导词“因此”，强调要适当开窗通风，故④不能成为①的原因解释，即④①顺序不成立，排除B项，此题选择A项。

故本题选A。

【出处】人民日报《雾霾天，护好呼吸道》

31、作为以传播信息为根本使命的各类媒体，无论技术发展到何种程度，仍需倡导行业自律与时刻铭记于心的底线思维。如果底线意识缺乏，罔顾事实真相，用大肆拼接、逻辑混乱、信息失实的内容来误导公众，造成不明内情的网友以讹传讹，那么，也将承担相应的代价。上述文字表达的主要观点是：

A：所有媒体都应该有底线

B：所有媒体都以新技术为基础

C：媒体误导公众将承担相应的代价

D：当今时代人们的表达更自由

正确答案选项：A

解析：文段首句提出媒体应要自律、牢记底线思维。第二句以反面论证的方式来说明如果底线意识缺乏就会造成什么样的后果。因此文段主旨句是首句，重点强调媒体要牢记底线。

对比选项。A项是对主旨句的同义替换。故本题选A。

【解析拓展】B项：无中生有，文段只是提及无论如何媒体都要守底线。C项：“将承担相应代价”是为了解释说明要有底线，非重点。D项：无中生有，表达“更”自由的比较部分文段无法体现。

32、自古以来，理论观点与相关事实总会出现不同步的现象。有些相关事实是在理论观点________之后而被人们新发现的，但它们并不是________这种理论________而被发现，而是源于其他研究工作。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A：出现依托假设B：呈现依赖观点

C：提出依靠体系

D：形成依据预测正确答案选项：D

解析：

突破口在第二个空。根据“它们并不是________这种理论”，“它们”指的是“有些相关事实”，可知该空想表达相关事实根据这些理论被发现的意思。A项的“依托”指依靠，凭借；B项的“依赖”指依靠某种人或事物而不能自立或自给；C项的“依靠”指凭借。这三个词语均有事实依赖于理论而出现的意思，而客观事实是不需要依赖任何事物而出现的，因此不符合文意，排除A项、B项和C项。D项的“依据”指按照，按照理论知识发现客观事实，符合文意。答案锁定D选项。

分析第一空和第三空。“形成理论观点”“理论预测”搭配合理，符合文意。

故本题选D。【解析拓展】

出现：显露出来。呈现：显现，展示出。提出：①揭示；②提请考虑、讨论、接受或采纳。形成：通过发展变化而成为某种事物或出现某种情况。假设：①暂时认为；②科学研究中根据事实提出的假定说明，必须经过实践证明才能成为理论。观点：①观察事物时所处的立场或出发点；②从一定的阶级利益出发所形成的对事物或问题的看法。体系：若干事物或某些意识互相关联而构成的整体。预测：预先测定或推测。33、大多数人一般选择夏季旅行，其实在全国的绝大多数省份，夏季都是最没有旅行质量的季节，高温难耐，体力消耗大，此时的风景极少有吸引眼球的特质，景致大打折扣，尤其是一些人文景点，在强光的照射下更显得索然无味。

对这段文字的意图概括最准确的是（）。

A：夏季是旅游的高峰期

B：季节对景观质量有很多影响

C：建议大家尽量避开夏季出游

D：全国绝大多数省份夏季普遍高温

正确答案选项：C解析：文段开篇说明大多数人选择夏季旅行，紧接着通过转折词“其实”强调夏季旅行质量不高，后文分析了夏季旅行质量不高的原因。故整个文段为

A项为转折前内容，非重点，排除；

B项缺少主题词夏季，且“影响”表述不明确，排除；

D项“高温”为后文分析问题中内容，非重点，且该选项内容仅为原因之一，表述片面，排除。

故本题选C。

34、国内知名在线教育平台“一起作业”创始人认为，信息技术可以打破时空的限制，国外先进的教学内容，可以通过网络平台实现资源共享。当然，这并不意味着每个学校的教学内容相同，而是教师可根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层，才真正有利于缩小地区间的教育差异，促进教育公平和均衡发展。

对这段文字概括最合适的是（）。A：互联网在教育中的新应用

B：互联网可以推进教育公平

C：互联网可以对教育资源进行再分配

D：在线教育可以打破教育的时空限制

正确答案选项：B

解析：文段首句先提到信息技术打破时空的限制，可以通过网络实现资源共享，接着提到教师可以根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。最后明确文段主题，合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层可以促进教育公平的实现。故文段主要强调的就是通过互联网可以促进教育公平，让所有地区可以共享教育资源，则本题答案为B项。

A项，“新应用”表述不清楚，文段中指的就是实现教育资源的共享，应排除。

C项，“再分配”表述不恰当，原文并没有把教育资源分配给谁的意思，而是大家共享教育资源，故应排除。D项，表述片面，这是互联网的作用，这一作用可以促进教育公平的实现，应排除。

故本题