《国际贸易基础》理论课教案7-1

教案本教案本课程名称：国际贸易基础任课班级：电子商务2307、2308、2309任课教师：金汉林学期：2024-2025学年第一学期理论课教案科目国际贸易基础授课教师金汉林课题7-1金融票据授课时间80分钟授课班级电子商务2307、2308、2309课时2教学手段多媒体教室教学目标掌握汇票的含义及种类。掌握汇票的使用方法。了解本票、支票的使用方法。思政目标：培养学生资金交易安全意识。教学重难点重点汇票的含义及种类、汇票的使用方法难点汇票的含义及种类、汇票的使用方法授课方式讲授法、案例分析法、小组讨论法布置作业汇票的含义及种类教学反思教学中我比较注重师生互动，并力求师生关系融治以营造轻松的课堂氛围。授课教师：金汉林审阅签名：提交日期：审阅日期：教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间1.组织教学（1）督促学生手机入袋、课前清洁卫生（2）教学仪规（3）班级考勤（4）安全教育与安全检查，桌面是否有食物饮料，电器电源是否安全等2.知识回顾买卖合同的订立3.讲授新课3.1思政教育（10分钟）引入案例：日本银行资金结算网络系统故障修复约500万笔交易受影响据时事通信社12日报道，日本“全国银行资金结算网络”系统10日开始出现故障，导致日本11家金融机构约500万笔转账等交易在一段时间内无法完成。当地时间12日上午，系统得以修复。发生故障的“全国银行资金结算网络”是日本各金融机构为企业和个人进行资金结算的通用平台，该系统为日本全国1000多家金融机构提供结算服务。教师展示案例，并分析资金结算方式存在风险，要谨慎选择。3.2汇票的内容和汇票的种类（15分钟）汇票（billofexchange）是出票人签发的，命令付款人在见票时或者在指定期限无条件支付确定金额给收款人或持票人的票据。简而言之，它是一方开给另一方，命令其无条件支付的一种票据。（一）汇票的当事人在汇票中涉及三个当事人，即出票人、付款人和收款人。（二）汇票的种类1．按出票人分类按出票人的不同，可分为银行汇票和商业汇票。2．按承兑人分类按承兑人的不同，分为商业承兑汇票和银行承兑汇票。3．按付款时间分类按付款时间不同，分为即期汇票和远期汇票。4．按有无附属单据分类按有无附属单据的不同，分为光票和跟单汇票。教师展示汇票样本，并简要解释汇票的票面内容。3.3汇票的使用（10分钟）汇票的使用就是汇票的处理手续，其使用程序根据其期限（是即期汇票还是远期汇票）而有所不同。即期汇票主要经过出票、提示和付款几个程序；远期汇票则还需要承兑。汇票如需转让，还要经过背书，如遭拒付，则有追索环节。1．出票出票（issue,draw）是指出票人在汇票上填写付款人、付款金额、付款日期、付款地点，以及收款人等项目，签字后将其交给收款人的行为。2．提示提示（presentation）是持票人向付款人出示汇票要求其承兑或付款的行为。付款人见到汇票，即为见票（sight）。3．承兑承兑（acceptance）是远期汇票付款人在持票人做承兑提示时，承诺在汇票到期日支付汇票金额的票据行为。4．付款付款（payment）是即期汇票的付款人或远期汇票的承兑人接到付款提示时，履行付款义务的行为。5．背书背书（endorsement）是转让票据权利的一种法定手续，即持票人在汇票背面签上自己的名字或再加上受让人的名字，并把汇票交给受让人的行为。6．拒付与追索拒付（dishonour）是持票人提示汇票要求承兑或付款时遭到拒绝承兑或付款的行为，又称退票。付款人破产、死亡、避而不见，也属此范围。3.4本票及支票的含义（15分钟）本票（promissorynote）是出票人签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定金额给收款人或者持票人的票据。本票是一种支付承诺，是自己出票、自己付款，出票人同时也是付款人。支票（cheque,check）是出票人签发的，委托银行在见票时从其银行存款账户中无条件支付确定金额给收款人或持票人的票据。支票的出票人按照签发的支票金额承担付款责任。教师展示本票及支票的样本，并对样本的内容进行分析和解释。4.课堂小结汇票的含义及种类、汇票的使用方法5.布置作业教材P88课后练习题6.打扫卫生（1）工具归位（2）清洁桌面（3）清洁地面1.手机放入手机袋，保持课室卫生，配合检查、考勤。2.回顾教材知识点，查漏补缺，做好笔记。3.1学生阅读案例，思考何种结算方式才是最安全的。3.2学生观察汇票样本，并