3.1.1 常见的天气系统锋与天气（教学课件）人教版高中地理（2019）选择性必修一

【情境导入】2024年9月2号，正值开学季，单县7点左右迎来一场大暴雨，历时一个多小时。路面积水严重，车辆通行困难，给广大群众出行特别是开学首日学生入学带来了影响。思考：造成单县此次大暴雨形成的原因？

运用示意图，分析锋（冷锋、暖锋、准静止锋）天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。1、通过绘制锋面简易模型和示意图，识别锋面系统，并解释常见天气现象的原因。（地理实践力、综合思维）2、通过模拟和动画演示，理解并掌握锋过境天气时空变化特点。（

综合思维、地理实践力）3、了解天气变化对人类活动的影响，使学生认识一些常见气象灾害。（人地协调观）课标要求学习目标3.1.1常见的天气系统

——锋与天气

运用示意图，分析锋（冷锋、暖锋、准静止锋）天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。1、通过绘制锋面简易模型和示意图，识别锋面系统，并解释常见天气现象的原因。（地理实践力、综合思维）2、通过模拟和动画演示，理解并掌握锋过境天气时空变化特点。（

综合思维、地理实践力）3、了解天气变化对人类活动的影响，使学生认识一些常见气象灾害。（人地协调观）课标要求学习目标一、锋面(一)气团水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气，叫做气团。1.暖气团：比下垫面温度高的气团，通称为暖气团。2.冷气团：比下垫面温度低的气团，通称为冷气团。(二)锋面当冷暖两个性质不同的气团在移动过程中相遇时，它们之间就会出现一个倾斜的交界面，叫做锋面。锋面与地面相交的线，叫做锋线。一般把锋面和锋线统称为锋。锋面自地面向高空冷气团一侧倾斜。锋的分类及其特点根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可划分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型。(一)冷锋1.概念：冷锋是冷气团主动向暖气团方向移动的锋。2.形成：当冷气团主动移向暖气团时，较重的冷气团插入暖气团下面，使暖气团被迫抬升，暖气团在抬升过程中逐渐冷却，其中水汽容易凝结成云。如果暖空气中含有大量的水汽，那么可能会带来雨雪天气。冷锋移动的速度较快，常常带来较强的风。3.过境前中后天气变化(1)过境前：受单一暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗。(2)过境时：常出现阴雨(降水强度大，历时短)、大风、降温、沙尘天气，雨区集中在锋后，范围狭窄。(3)过境后：气温降低，气压升高，天气转晴。4.我国典型的冷锋天气：北方夏季的暴雨;冬春季的大风、沙暴、寒潮天气;一场秋雨一场寒等。5.符号：(三)准静止锋1.概念：冷暖气团势力相当、移动缓慢的锋。2.天气变化：过境时，降水强度小，连续性降水的天气。3.我国典型的准静止锋天气：江淮准静止锋、华南准静止锋、昆明准静止锋等。4.符号：(二)暖锋1.概念：暖锋是暖气团主动向冷气团方向移动的锋。2.形成：因为暖气团的空气密度较小，所以暖气团就会爬升到冷气团的上方，导致大气中的水汽凝结成云或产生降雨，因为暖锋移动的速度比冷锋慢，可能会产生连续几天下雨或有雾。3.过境前中后天气变化(1)过境前：受单一冷气团控制，低温晴朗，气温低，气压高，天气晴朗。(2)过境时：可能形成连续性降水或雾天气(降水强度小，历时时间长)，雨区主要在锋前。(3)过境后：气温升高，气压降低，天气转晴。(4)我国典型的暖锋天气：长江中下游地区的春雨，一场春雨一场暖等。(5)符号：阅读课本P42页1、2、3自然段，结合图3.2回答下列问题：1、什么是气团？根据性质不同，气团可分为哪两种？2、什么是锋面、锋线？什么是锋？锋面倾向哪种气团？3、锋面附近常伴有哪些天气现象？要求:认真看书，标划关键词。可讨论，力争脱稿回答。min【自主闯关】

任务：温度

湿度

气压密度冷气团暖气团受单一气团控制，天气晴朗。1、气团(1)含义：(2)分类：一、基本概念水平方向上温度、湿度等物理性质比较均匀，垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气。下垫面18℃B20℃A16℃较大(重)较小(轻)较低较高较低较高较小较大暖气团冷气团冷气团暖气团锋面两侧温度、湿度、气压不同，在锋面附近常伴有云、降水、大风等天气锋线锋面:

冷暖气团的交界面

2、锋面的形成锋线:

锋面与地面的交线锋前锋后

根据锋面两侧冷、暖气团移动方向，可把锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型。锋的分类任务：利用袋内物品，制作锋面系统简易模型，判断锋的类型（提示：注意锋面的倾斜，冷、暖气团的位置）要求：

①选一代表上台展示模型，介绍锋的类型、展示锋移动方向。②准备时间2min。【合作闯关】二、冷锋与天气单县（冷锋前进方向）冷锋与天气过境前

天气特征

过境时过境后大风、降温阴天、雨雪天气

气温较高,气压较低天气晴朗。气温降低，气压升高，天气转晴。过境前

过境时阴天，多连续性降水过境后气温升高，气压降低，天气转晴气温较低，气压较高，天气晴朗，单县（暖锋前进方向）天气特征

暖锋与天气【自主再闯

情景探究】情景材料：材料一：2024年9月2号，正值开学季，单县7点左右迎来大暴雨，历时一个多小时多。路面湿滑，车辆通行困难，给广大群众出行特别是开学首日学生入学带来了影响。材料二：图为单县当日及近几天的天气状况。结合资料，探究以下问题：1、分析造成此次单县降水的天气系统？2、此次降水为单县带来哪些不利影响？遵循自然规律，加强监测与预报，积极应对，谋求人地和谐！【应用】看图识别天气系统一场秋雨一场寒

寒潮清明时节雨纷纷沙尘暴

冷锋冷锋冷锋暖锋/°C/hPa/m/s/mm读某天气系统经过单县时前后的气温、气压、降水、风速变