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文档简介
福建省漳州市龙海市程溪中学2025届高二生物第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.地上枯落物是指由植物地上部分产生并归还到地表的所有有机物质的总称,细枯落物主要由凋落的叶片和草本植物组成,粗糙木质枯落物主要是死亡的木本植物的茎。全球陆地生态系统两类枯落物产量随纬度的变化如下图所示,下列有关说法错误的是()A.全球陆地生态系统枯落物的产量随着纬度的升高而降低B.同一纬度条件下不同地点间枯落物产量不会存在显著差异C.细枯落物产量远高于粗糙木质枯落物产量的原因是产生细枯落物的植物生长周期较短D.覆盖在地表上的枯落物可以影响土壤群落的物种丰富度2.研究生长素(IAA)对燕麦胚芽鞘生长的影响,结果如图。下列说法错误的是()A.蔗糖可以延长IAA对胚芽鞘切段作用时间B.生长素能够促进胚芽鞘切段伸长生长C.结果说明蔗糖为胚芽鞘切段生长提供能量D.综合两图结果说明蔗糖与KCl的作用相同3.亲本基因型为AaBb的个体自交(遵循自由组合定律),F1中基因型为aabb的个体占()A.9/16 B.7/16 C.3/16 D.1/164.如图是对动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的统计。下列说法错误的是()A.有丝分裂间期用乙表示最恰当B.有丝分裂前期、中期都可以用甲表示C.有丝分裂形成的子细胞可以用丙表示D.乙、丙中染色体数与核DNA分子数的比值相等5.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中6.在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级羊同化的能量去向,不应包括下列选项中的()A.羊的呼吸消耗量 B.羊的粪便量C.羊的生长量 D.部分死亡羊的重量二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为植物细胞及其细胞膜的结构和功能示意图。回答下列问题:(1)与动物细胞相比,图1细胞特有的结构有________________;蓝藻细胞与该细胞的主要区别是_________________。(2)图2所示的细胞膜结构模型属于___(填“物理”“概念”或“数学”)模型,其中D为_________。不同细胞的细胞膜功能不同,从其组成成分上分析,主要原因是____________________。(3)柽柳是一种泌盐植物,其叶可以通过主动运输的方式将吸收到体内的盐分排出,这与图2________(填字母)物质的运输相同。8.(10分)大树杜鹃为杜鹃花属中最高大的乔木树种,因量少而珍稀。科研人员为分析大树杜鹃生存环境的群落特征,在大树杜鹃群落设置8块标准样地进行调查,分析群落的物种丰富度,调查结果如下图。其中,辛普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同物种的概率。相关叙述错误的是()A.调查时随机选取8个样地,每个样地采用五点取样法取样B.8个样地中物种分布有差异,属于群落的水平结构C.乔木层、灌木层和草本层分布有不同生物,属于群落的垂直结构D.乔木层郁闭度的大小只影响灌木层的物种多样性,对草本层没有影响9.(10分)下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:(1)①②③分别指________、_______、_________。毛细血管壁细胞具体的内环境是______。(填标号)(2)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降?____,原因是图中标号____内存在着_____物质。(3)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号________。10.(10分)如图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与________(激素)相关性最大。(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有________、________、________,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有________。(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有①________,②________。(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素________的结果。11.(15分)据图回答有关反射与反射弧的问题(1)请用大写字母表示反射弧的环节。______——感受器,______——传入神经,______——效应器。(2)反射是高等动物神经调节的基本方式,分为非条件反射和条件反射两种类型,下列实例中属于条件反射的是______。(填字母)a.望梅止渴b.膝跳反射c.眨眼反射d.一朝被蛇咬,十年怕井绳e.学生听到铃声向教室奔跑(3)C位于脊髓中,据此可判断该反射弧完成的反射属于______反射。(4)刺激a时,膜外的电位变化是_________,在C处神经元之间通过________(结构)连接,产生的神经冲动通过该结构时发生的信号转变为________,此处信号传递方向是_______,原因是___________。(5)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为______神经,反之则为______神经。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】生态系统的结构主要包括组成成分和营养结构,组成成分主要有生产者、消费者和分解者及非生物的微藻和能量,营养结构生长食物链和食物网。生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。【详解】A、图中全球陆地生态系统枯落物的生产量随着纬度的升高而降低,原因是随着纬度的增加,气温逐渐降低会影响光合作用的效率,A正确;B、同一纬度条件下不同地点间枯落物产量存在显著差异的原因可能是海拔或水分、土壤特性、人为干扰等非生物因素,B错误;C、据图分析,由于细枯落物的生长周期短,它的产量远高于粗糙木质枯落物,C正确;D、覆盖在地表上的枯落物一方面为土壤动物和微生物提供物质和能量,另一方面调控土壤微气候,从而改变土壤群落的结构,进而影响群落的物种丰富度,D正确。故选B。2、C【解析】据图分析可知:两图中,燕麦胚芽鞘生长长度增加的百分比中:IAA+蔗糖组=IAA+KCl组>IAA组>蔗糖组=KCl组,蔗糖与KCl组的变化曲线相似,推测可能具有相同的效应。【详解】A、图中IAA+蔗糖组燕麦胚芽鞘生长长度增加的百分比大于IAA组,推测蔗糖可以延长IAA对胚芽鞘切段作用时间,A正确;B、生长素能够促进胚芽鞘切段伸长生长,B正确;C、图示结果只能说明蔗糖与燕麦胚芽鞘生长长度增加的百分比的关系,不能说明蔗糖为胚芽鞘切段生长提供能量,C错误;D、综合两图结果可知:燕麦胚芽鞘生长长度增加的百分比中:IAA+蔗糖组=IAA+KCl组,蔗糖组=KCl组,说明蔗糖与KCl的作用相同,D正确。故选C。3、D【解析】基因自由组合定律的现代解释是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】亲本基因型为AaBb的个体自交,后代中aabb的个体所占的比例为1/4×1/4=1/16,D正确,故选D。4、A【解析】有丝分裂1、有丝分裂:真核生物进行细胞分裂的主要方式,具有周期性,分为间期(G1、S、G2)、前期、中期、后期、末期。2、有丝分裂特点:间期:G1期进行有关RNA和蛋白质的合成;S期进行DNA的复制;G2期进行有关RNA和蛋白质的合成。前期:核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现,染色体散乱分布。中期:染色体的着丝粒排列在赤道板上。后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,分别移向细胞两极。末期:核膜、核仁重现,染色体、纺锤体消失,细胞一分二。【详解】A、有丝分裂间期进行物质准备,完成DNA的复杂和蛋白质的合成,间期结束后染色体数目不变,出现染色单体,DNA数目加倍,间期是物质连续变化的过程,用乙表示不恰当,A错误;B、有丝分裂前期、中期染色体数目都为2n,染色三体和DNA数目为4n,都可以用甲表示,B正确;C、有丝分裂形成的子细胞中DNA和染色体恢复体细胞水平,可以用丙表示,C正确;D、乙、丙中染色体数与核DNA分子数的比值相等,均为1:1,D正确。故选A。5、A【解析】由图可知,在RNA聚合酶的作用下,DNA双链解开,并以其中一条链作模板合成RNA,故A对。在图中的DNA—RNA杂交区域中,碱基配对是A—U,B错。图中一条mRNA上同时结合2个核糖体,可得到两条肽链,C错。由于图中表示的基因表达过程中,是边转录边翻译,所以该基因应该是原核细胞中的基因,D错。【考点定位】遗传信息的转录和翻译6、B【解析】1、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:自身呼吸消耗;流向下一个营养级;被分解者分解利用;未被利用。2、某一个营养级能量的摄入量=同化量+粪便量。【详解】A、羊的同化量有一部分被呼吸消耗,A错误;B、羊的粪便量是其未同化的能量,仍然属于其上一个营养级,B正确;C、羊的同化量有一部分用于自身生长、发育和繁殖,C错误;D、羊死亡后,羊的部分同化量流向分解者,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).细胞壁、叶绿体、液泡(2).蓝藻细胞无以核膜为界限的细胞核(3).物理(4).糖蛋白(5).蛋白质的种类和数量不同(6).d【解析】图1为高等植物细胞,因其具有细胞壁、液泡、叶绿体,无中心体;图2中所示的细胞膜的流动镶嵌模型,A是蛋白质,蛋白质的种类和数量决定了细胞膜的功能;B是磷脂双分子层;D是糖蛋白,位于细胞膜的外侧,可作为判断细胞膜内侧和外侧的依据。【详解】(1)与动物细胞相比,图1细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体,蓝藻为原核生物,蓝藻细胞与该细胞的主要区别是蓝藻细胞无以核膜为界限的细胞核。(2)图2中所示的细胞膜的结构模型为流动镶嵌模型,属于物理模型,D由蛋白质和糖类组成,为糖蛋白,功能越复杂的细胞膜,其上的蛋白质的种类和数量越多。即膜上蛋白质的种类和数量不同决定了不同细胞的细胞膜功能不同。(3)由题意可知柽柳叶可以通过主动运输的方式将盐分排出,图2中表示主动运输的是a和d,由于糖蛋白位于细胞外侧,d是通过主动运输向细胞外运输。8、D【解析】1、估算种群密度时,常用样方法和标志重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物;标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物;2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是成层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象;群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。【详解】A、由题图分析,调查时随机选取8个标准样地,每个样地采用五点取样法取样,A正确;B、8个样地中物种分布有差异,指群落的水平配置状况,属于群落的水平结构,B正确;C、乔木层、灌木层和草本层分布有不同生物,是群落在垂直方面的配置状态,属于群落的垂直结构,C正确;D、乔木层、灌木层、草本层属于垂直分层,乔木层郁闭度的大小不仅影响灌木层的物种多样性,也对草本层有影响,D错误。故选D。9、(1)①.组织细胞②.血浆③.组织液④.②和③(2)①.不会②.②③.缓冲(3)③【解析】据图分析可知,①为组织细胞,②为血浆,③为组织液,④为淋巴。血浆渗透压的维持主要是:①血浆晶体渗透压:无机盐、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质形成。②血浆胶体渗透压:血浆蛋白等大分子物质形成。任何因素导致血浆的渗透压低于组织液的渗透压,都会引起组织水肿。【小问1详解】据图分析可知,①为组织细胞,②为血浆,③为组织液,毛细血管壁细胞具体的内环境是②血浆和③组织液。【小问2详解】某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中pH明显下降,因细胞外液②血浆中含有缓冲物质,食用酸性物质后,可与缓冲物质中的碱性物质反应,从而使pH值基本不变。【小问3详解】某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是③组织液。【点睛】本题考查内环境组成等知识点,解题的关键是正确识别内环境组成成分的图象。10、(1).脱落酸(2).生长素(3).细胞分裂素(4).赤霉素(5).两重性(6).去除顶芽(7).施用一定浓度的细胞分裂素(8).共同调节【解析】在植物的生长发育过程和适应环境变化的过程中,各种激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节的。生长素的生理作用就是生长素既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的主要作用是促进果实成熟;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。【详解】(1)为防止种子在发芽前发生细胞分裂而消耗过多的有机物,进而影响种子的萌发,脱落酸起到了重要的作用。所以在萌发前,农民洗种子,是为了降低脱落酸的浓度,使种子开始进行旺盛的细胞分裂,进而萌发。(2)分析题图可知,生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长都起促进作用,在促进果实生长方面,三者是协同关系。在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有两重性。(3)顶端优势是指植物顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象。若解除植物的顶端优势可采用的措施有①去除顶芽,②施用一定浓度的细胞分裂素。(4)图中结果说明植物正常生长发育过程是多种(不同)激素共同调节的结果。【点睛】本题考查植物激素的作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、(1)①.E②.D③.A(2)ade#aed#dea(3)非条件(4)①.由正变负②.突触③.电信号→化学信号→电信号④.单向的⑤.神经递质只能由突触前突膜释放,与突触后膜上的特异性受体结合(5)①.传入②.传出【解析】非条件反射由低级神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,而条件反射必须由高级神经中枢(如大脑皮层)参与才能完成。非条件反射是通过遗传获得的,生来就有的。不需要强化过程就能形成。而条件反射是生物个体在后天的生活过程中建立的。需要强化过程才能形成。强化是指非条件刺激和中性刺激在时间和空间上多次重合后,中性刺激转变为条件刺激的过程。非条件反射是终生固定的,只要生物体神经系统保持完整,非条件反射就不会改变。条件反射是暂时的,反射通路不是固定的,可以消退。条件反射本质上是发生在高级神经系统中暂时性的神经联系,所以条件反射可以改变。神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
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