2025届青岛第二十六中学生物高二上期末学业质量监测试题含解析

2025届青岛第二十六中学生物高二上期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于体内受精及早期胚胎发育的叙述，错误的是（）A.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前完成的B.输卵管内获能的精子与卵子相遇后释放顶体酶，依次穿过透明带和放射冠C.透明带反应、卵细胞膜反应是防止多精子入卵的屏障D.早期胚胎发育从囊胚阶段开始出现细胞分化，且不可逆2．某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对靶细胞发挥的免疫作用是（）A.体液免疫 B.细胞免疫C.过敏反应 D.非特异性免疫3．科学家在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代果蝇中出现了灰体、复眼菱形、残翅等多种突变类型，这体现了基因突变的哪一特点：A.不定向性 B.普遍性 C.低频性 D.随机性4．下图甲表示共同生活在一起的两个物种，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图乙表示图甲经过自然选择形成的结果)，下列关于种群的描述错误的是（）A.两个物种间存在着生态位部分的重叠B.自然选择使以c为食的类型日趋没落C.环境资源短缺时，可能会使两个物种间的竞争加剧D.两种群在竞争中最终适应环境5．关于真核细胞的叙述，错误的是（）A.线粒体的内膜上有酶的分布 B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成 D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素6．T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列叙述错误的是A.捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞B.HIV不侵染B细胞原因是B细胞内没有编码CCR5的基因C.捐献者感染HIV后可通过体液免疫清除病毒而不会发生细胞免疫D.被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白而逃避免疫系统的识别和攻击二、综合题：本大题共4小题7．（9分）研究者以小鼠为实验材料，通过实验研究动物脑中VMN区域与血糖调节的关系。（1）向正常小鼠VMN区神经元中转入特定的基因（此类小鼠称为D鼠），该基因指导合成的蛋白会被光激活，进而激活氯离子通道蛋白，使氯离子流入细胞内。当向D鼠VMN区神经元照光后，VMN区神经元____________（不兴奋/兴奋），原因是_________________。研究者发现VMN区神经元参与低血糖条件下血糖含量的恢复。为进一步研究VMN区神经元对血糖含量的影响。研究者向正常小鼠VMN区神经元中转入另一基因（此类小鼠称为S鼠），其指导合成的蛋白可被光激活使得此区神经元产生兴奋。现以S鼠为实验材料，验证正常血糖浓度下，若VMN区神经元兴奋，则机体血糖含量会升高这一推测。（2）实验方案：两组先测定实验前的血糖初始值，对照组用胰岛素处理后得到的低血糖S鼠，适宜的光照射VMN区神经元一段时间；实验组用血糖含量正常的S鼠，适宜的光照射VMN区神经元一段时间；定时检测两组鼠的血糖含量。该实验方案的对照组存在不当之处，应改为________________________________________________。（3）实验结果：两组鼠初始血糖含量________；一段时间后，与初始血糖含量相比，______________。（4）VMN区神经元兴奋可能导致_______________（多选）。A.胰岛素分泌增加 B.胰岛素分泌减少 C.胰高血糖素分泌增加 D.胰高血糖素分泌减少 E.肝糖原分解增加 F.肝糖原分解减少（5）脑中储存的糖极少，脑的活动几乎全部依赖从血液中摄取葡萄糖供能。结合神经调节的特点，请谈一谈VMN区神经元参与血糖调节的意义___________________________________________________。从上述的可能性分析，VMN区神经元参与血糖调节，该过程属于________________调节。8．（10分）糖尿病是一种严重危害人体健康的常见病，主要表现为高血糖和尿糖，可导致多种器官功能损害。请回答下列问题：（1）人体内有多种激素参与调节血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。直接或间接升高血糖浓度的激素除了胰高血糖素之外，还有___________（写出两种）（2）当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛素分泌增加，一方面通过促进___________、___________以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等，增加血糖的去向；另一方面减少血糖来源。（3）现有甲乙两人疑似患有糖尿病，医生让两人禁食6小时后，服用等量且一定浓度葡萄糖溶液后每隔30min检测体内血糖浓度，结果如下表。时间/min0306090120甲（血糖浓度单位：mmolL）7.213.712.311.911.3乙（血糖浓度单位：mmolL）4.16.96.15.24.3血糖范围参考值：正人糖尿病人空腹血糖浓度（单位：mmolL）3.9-6.127.0服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2小时血糖浓度（单位：mmol/L）<7.8≥11.1①甲乙两人可能患糖尿病的是___________，判断依据是___________。②进一步检查发现该患者是属于Ⅱ型糖尿病，早期表现为胰岛素抵抗（机体组织对胰岛素反应不敏感）。进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平，原因是___________。9．（10分）“青春痘”，又名痤疮，处于青春期的人群比较高发。小余同学也苦恼于脸上爆发的“青春痘”，便去医院进行诊治。请回答：（1）医生认为，小余同学脸上爆痘的原因很可能是由于雄激素水平升高而导致皮脂腺分泌增多，堵塞毛囊口，形成痤疮。除此之外，雄激素（主要是睾酮）的作用还有_____（答出两点）。雄激素分泌的过程中存在_____调节，可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节。（2）小余同学的痤疮还伴随炎症，医生认为这是机体感染胞内寄生菌痤疮棒状杆菌的信号，并给他外用药加抗生素联合用药。小余同学感染痤疮棒状杆菌后，免疫系统将执行免疫防御功能：机体会启动体液免疫产生抗痤疮棒状杆菌抗体，在这个过程中B细胞需要被激活，激活B细胞的第一个信号是_____和B细胞接触，激活B细胞的第二个信号是_____细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合；同时，机体也会启动细胞免疫，这个过程中参与细胞毒性T细胞活化的主要细胞有_____（答出两个），活化后的细胞毒性T细胞的作用是__________。除了免疫防御功能外，免疫系统的功能还有_____（答出两点）。（3）医生还建议小余同学务必戒掉抠“痘”的坏习惯，否则会导致皮肤溃烂。皮肤是保卫人体的第一道防线，与体液中的杀菌物质和吞噬细胞等构成的第二道防线具有的共同特点有_____（答出两点）。10．（10分）太极拳是我国传统的运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。其中“白鹤亮翅”的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧结构如下图所示，实现伸肌的收缩和屈肌的舒张。下列叙述正确的是（）A.图中所示的反射弧中含有4个神经元，效应器是伸肌运动神经末梢及伸肌B.兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为内负外正C.若神经元轴突外的Na+浓度升高，神经元产生的动作电位绝对值将增大D.伸肘时，抑制性中间神经元不能产生和释放神经递质11．（15分）如图为生物体内细胞呼吸过程的图解。请回答下列问题：（1）图中a和b代表的物质分别是_____。（2）在①②③④反应过程中，不可能在人体细胞中发生的过程是_____。（3）只在线粒体中进行的反应过程为_____。（4）水稻根细胞无氧呼吸的过程_____。（5）①发生的场所是_____。（6）图中能产生ATP的过程是_____。（7）产生能量最多的是_____（填阶段名称），该反应进行的场所是_____。（8）小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的_____对细胞有毒害作用，同时产生的物质有_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】1、卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量，并演变为初级卵母细胞，被卵泡细胞包围，形成卵泡，是在胎儿时期完成的（卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞）。MI是在雌性动物排卵前后完成的，结果是产生次级卵母细胞和第一极体；MI产生一个成熟的卵子和第二极体，在受精作用过程中完成，场所是输卵管。2、受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。3、胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】A、哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在胎儿期完成的，A正确；B、输卵管内获能的精子与卵子相遇后释放顶体酶，依次穿过放射冠和透明带，B错误；C、透明带反应、卵细胞膜反应是防止多精子入卵的屏障，C正确；D、早期胚胎发育从囊胚阶段开始出现细胞分化，且不可逆，D正确。故选B。2、B【解析】体液免疫和细胞免疫的区别：（1）从作用对象上看，体液免疫清除的是游离在寄主细胞外的抗原及其产生的有毒物质；细胞免疫则针对侵入到寄主细胞内的病毒、胞内寄生菌或外来的组织团块、癌变的细胞等。（2）从作用方式上看，体液免疫是通过浆细胞分泌抗体，并与抗原发生特异性结合来清除抗原；细胞免疫则是通过效应T细胞与靶细胞密切接触，从而使靶细胞裂解死亡。【详解】A、当病毒未侵入细胞内和病毒从裂解的靶细胞释放出来时，机体免疫系统发挥的免疫作用主要是体液免疫，A错误；B、当病毒侵入人体细胞内，主要靠T细胞直接接触靶细胞来作战，这种方式称为细胞免疫，B正确；C、过敏反应是通过抗体和过敏原结合，从而引起组织损伤或功能紊乱的现象，不是机体免疫系统对靶细胞发挥的免疫作用，C错误；D、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是细胞免疫，属于特异性免疫，D错误。故选B。3、A【解析】基因突变的特点有：（1）普遍性，即所有的生物都能发生基因突变；（2）随机性，即基因突变可以发生在个体发育的任何时期、任何一个DNA分子中，DNA分子任何部位；（3）不定向性，即基因可以向任意方向突变，突变为其等位基因；（4）低频性；（5）多害少利性。【详解】果蝇中出现了灰体、复眼菱形、残翅等多种突变类型，体现的是不定向性，A正确。4、B【解析】分析题图：以a为食的种群和以b为食种群都有各种的食物，也有共同的食物c，所以这两个种群会因食物而进行竞争，图B是A经过自然选择形成的结果，经过自然选择，c逐渐减小。【详解】A、两个种群，虽然有各自食物，但它们有共同的食物c，所以a、b两种生物之间有竞争关系，有生态位的重叠，A正确；B、c减小表示经过自然选择，他们共同的食物的种类减小，而不是以c为食的类型减小，B错误；C、由于两个种群存在生态位的重叠，所以如果环境资源短缺，导致物种的竞争加剧，C正确；D、从图中看出，两个种群在竞争中最终适应环境而共同发展进化，D正确。故选B。5、D【解析】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记线粒体的结构和功能、细胞核的结构和功能、生物膜系统的组成及化学成分、糖类的种类及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上分布有与有氧呼吸第三阶段有关的酶，A正确；真核细胞的细胞核中含有染色体，其主要成分是蛋白质和DNA，B正确；核膜主要由脂质和蛋白质组成，C正确；纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，叶肉细胞的细胞膜不含纤维素，D错误。故选D。【点睛】要联系相关结构的特点和功能，逐项分析得出合理选项。6、B【解析】A、骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化产生多种血细胞补充到血液中，A项正确；B、HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，B项错误；C、捐献者的T细胞表面无CCR5蛋白，HIV无法识别，故HIV不会进入T细胞内，可通过体液免疫清除病毒而不会发生细胞免疫，C项正确；D、被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白，所以逃避免疫系统的识别和攻击，D项正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.不兴奋②.氯离子内流，静息电位增大，未出现动作电位（2）对照组应用血糖含量正常的S鼠，VMN区神经元不照光（3）①.大体相同②.对照组无明显差异，实验组显著升高（4）BCE（5）①.保证低血糖条件下，迅速升高机体血糖浓度，从而保障脑的能量供应②.神经-体液【解析】体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【小问1详解】由于向正常小鼠VMN区神经元中转入基因表达载体，指导合成的蛋白会被光激活，进而激活氯离子通道蛋白，使氯离子流入细胞内，静息电位增大，抑制兴奋产生，因此当向VMN区神经元照光后，VMN区神经元不兴奋。【小问2详解】本实验是验证正常血糖浓度下，若VMN区神经元兴奋，则机体血糖含量会升高，自变量为是否VMN区神经元兴奋，可以通过照光与否实现，因变量为血糖含量。据此可知，实验方案中，对照组和实验组使用的小鼠和对VMN区照光设置错误；对照组应用血糖含量正常的S鼠，VMN区神经元不照光，实验组为用血糖含量正常的S鼠，适宜的光照VMN区神经元一段时间。【小问3详解】本实验属于验证性实验，采用“逆推正答”的方式分析作答，“逆推”：假定正常血糖浓度下，VMN区神经元兴奋，能使机体血糖含量会升高，则对照组无明显变化，实验组由于光激活转入基因指导合成的蛋白质，从而使VMN区神经元兴奋，机体血糖含量升高。"正答"：若两组鼠初始血糖含量相同；一段时间后，与初始血糖含量相比，对照组无明显差异，实验组显著升高，则支持“正常血糖浓度下，若VMN区神经元兴奋，则机体血糖含量会升高”这一推测。【小问4详解】据题意可知，VMN区神经元兴奋，血糖含量升高，能使血糖含量升高的因素有胰岛素分泌减少、胰高血糖素分泌增加、肝糖原分解增加。故选BCE。【小问5详解】脑中储存的糖极少，脑的活动几乎全部依赖从血液中摄取葡萄糖供能。VMN区神经元参与能使血糖含量升高，从而保证低血糖条件下，迅速升高机体血糖浓度，从而保障脑的能量供应。从上述的可能性分析，VMN区神经元参与血糖调节，涉及神经递质和激素的参与，属于神经-体液调节。【点睛】本题以实验为载体考查血糖调节的相关知识，意在考查学对血糖调节的相关知识的理解与掌握，属于中档题。8、（1）甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素（任写两种）（2）①.血糖进入组织细胞进行氧化分解②.进入肝、肌肉并合成糖原（3）①.甲②.甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L，服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L，均超过糖尿病人的最低标准。③.患者靶细胞对胰岛素不敏感，进食后血糖浓度升高，机体（负）反馈调节使胰岛素分泌持续较高（或进食后血糖浓度升高刺激胰岛B细胞合成胰岛素，但患者靶细胞对胰岛素不敏感，血糖下降不明显，持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素）【解析】体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【小问1详解】人体内有多种激素参与调节血糖浓度。能够降低血糖浓度的激素目前只有胰岛素一种。而直接或间接升高血糖浓度的激素有多种，除了胰高血糖素之外，还有甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素。【小问2详解】当血糖浓度升高到一定程度时，血糖升高直接刺激胰岛B细胞，还可以通过下丘脑发出神经支配胰岛B细胞的活动，另外胰高血糖素含量增加也会促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素，使胰岛素分泌增加，胰岛素一方面通过促进血糖去路，如促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、还可以进入肝脏、肌肉细胞中合成糖原以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等，增加血糖的去向；另一方面通过减少血糖来源，如抑制肝糖原分解和非糖物质转化实现，总之胰岛素的作用使血糖水平下降。【小问3详解】①实验数据显示，甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L，服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L，均超过糖尿病人的最低标准，因此，甲乙两人可能患糖尿病的是甲。②患者进食后血糖浓度升高刺激胰岛B细胞合成胰岛素，但患者靶细胞对胰岛素不敏感，即胰岛素无法起到相应的调节作用，因而表现为血糖下降不明显，而血糖升高持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因此，进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平，因而该患者属于Ⅱ型糖尿病，即早期表现为胰岛素抵抗（机体组织对胰岛素反应不敏感）。【点睛】熟知血糖平衡的调节过程是解答本题的关键，正确分析题中的数据从而得出正确的结论是解答本题的前提，掌握血糖平衡调节过程中的各种激素调节血糖的机理是解答本题的另一关键。9、①.促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用②.分级③.病原体（痤疮棒状杆菌、抗原）④.辅助性T⑤.辅助性T细胞和靶细胞（皮脂腺细胞）⑥.识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞⑦.免疫自稳、免疫监视⑧.人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的、不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用【解析】1、性激素的作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的产生，激发并维持动物的第二性征，雌激素还能激发并维持雌性动物正常的性周期。2、人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫细胞主要由树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞组成。3、人体有三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体第一道防线；体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）保卫人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫。第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，因而具有特异性，叫作特异性免疫。4、免疫系统的功能：免疫防御、免疫自稳、免疫监视。【详解】（1）医生认为，小余同学脸上爆痘的原因很可能是由于雄激素水平升高而导致皮脂腺分泌增多，堵塞毛囊口，形成痤疮。除此之外，雄激素（主要是睾酮）的作用还有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。（2）小余同学感染痤疮棒状杆菌后，免疫系统将执行免疫防御功能：机体会启动体液免疫产生抗痤疮棒状杆菌抗体，而体液免疫的过程B细胞的活化需要病原体、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合这两个信号的刺激。在这个过程中B细胞需要被激活，激活B细胞的第一个信号是病原体（痤疮棒状杆菌、抗原）和B细胞接触，激活B细胞的第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合；同时，机体也会启动细胞免疫，这个过程中参与细胞毒性T细胞活化的主要细胞有辅助性T细胞和靶细胞（皮脂腺细胞），活化后的细胞毒性T细胞的作用是识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。以上体现了免疫系统的免疫防御功能。除了免疫防御功能外，免疫系统还能清除衰老或损伤的细胞、识别和清除突变的细胞，故免疫系统的功能还有免疫自稳、免疫监视。（3）皮肤是保卫人体的第一道防线，与体液中的杀菌物质和吞噬细胞等构成的第二道防线，第一、第二道防线是非特异性的，具有的共同特点有人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的、不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。【点睛】本题考查了激素的分级调节、免疫调节的相关知识，关键要求考生理解激素的分级调节的过程、免疫系统的结构、功能以及调节过程。10、C【解析】1、传出神经纤维末梢或运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器。这种从中枢神经向周围发出的传出神经纤维，终止于骨骼肌或内脏的平滑肌或腺体，支配肌肉或腺体的活动。2、神经递质能使突触后神经元产生兴奋或抑制。【详解】A、图中有4个神经元，效应器是伸肌运动神经元和屈肌运动