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文档简介

小学节能减排管理制度第一章总则为贯彻落实国家节能减排政策，提高全校师生的节能意识，降低学校日常活动中的能源消耗，特制定本制度。通过实施节能减排管理制度，促进资源的合理利用，实现可持续发展目标，为建设绿色校园贡献力量。第二章目标1.节能减排意识提升：通过教育与宣传，使全体师生了解节能减排的重要性和必要性，提高节能意识。2.资源合理使用：通过科学合理的管理和规范，降低学校在日常活动中对能源的消耗和对环境的影响。3.促进绿色校园建设：为创建绿色、低碳、环保的校园环境，推动可持续发展。第三章适用范围本制度适用于本校全体师生及工作人员，包括但不限于教室、实验室、办公室、食堂、图书馆等各类场所。第四章管理规范第1节能源使用管理1.用电管理：-教室、办公室等场所应合理安排用电时间，非工作时间必须关闭所有电器设备。-设定电器使用标准，优先使用LED灯具，鼓励使用高效节能设备。2.用水管理：-教室、厕所等场所应定期检查水龙头及卫生设施，及时修复漏水现象。-提倡节水措施，如合理使用洗手水、饮水机等。3.空调管理：-在气温适宜的情况下，尽量减少空调的使用，保持自然通风。-设置空调的温度不低于26摄氏度。第2节教育与宣传1.节能宣传教育：-每学期开展一次节能减排主题的宣传活动，通过海报、讲座、班会等形式，提高师生的节能意识。-利用校园广播、校报等媒体宣传节能减排的知识和经验。2.师生参与：-鼓励师生积极参与节能减排行动，设立“节能小先锋”评比活动，表彰表现突出的个人和班级。第3节绿色校园活动1.绿色出行：-提倡师生采取步行、骑行等绿色出行方式，减少汽车使用。-设立班级或年级“绿色出行日”，鼓励师生参与。2.垃圾分类：-在校园内设置明显的垃圾分类标识，开展垃圾分类知识宣传。-定期组织垃圾分类活动，增强师生的环保意识。第五章操作流程1.节能减排活动策划：-各班级需制定年度节能减排活动计划，并报送学校管理部门审核。-学校定期组织节能减排活动，确保活动的多样性和有效性。2.监督与评估：-各班级需指定一名节能减排责任人，负责活动的组织与实施。-每学期末，各班需上报节能减排实施情况，学校对各班实施情况进行评估，给予反馈。第六章监督机制1.监督小组：-学校成立节能减排监督小组，负责全校节能减排工作的推进与监督。-监督小组定期检查各班级节能减排活动的开展情况，并对发现的问题进行整改。2.记录与反馈：-所有节能减排活动需有详细记录，包括活动内容、参与人数、节能效果等。-学校设立意见箱，鼓励师生对节能减排工作提出建议和意见。第七章其他相关条款1.制度解释权：-本制度由学校节能减排监督小组负责解释。2.生效日期：-本制度自发布之日起生效。3.未来修订流程：-本制度将在每学年结束后进行评估与修订，确保其与时俱进，符合实际需求。附则本制度的制定旨在提升全校师生

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