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文档简介
Unit1Let’sbefriends!第1课时(GetReady)外研版·三年级上册Let’senjoyHello.Hello.I’mLittleDuck.What’syourname?Lead-inDoyouhavefriendsatschool?Howdoyoumakefriends?朋友ThinkandsayafriendtwofriendsWearefriends.Nicetomeetyoutoo!Hello!Hello!Nicetomeetyou!Lookandguess:HowwilltheLittleDuckgreet?Nicetomeetyou!(用于动词、名词或形容词后,使意思完整);向,到,往认识,结识你;你们见到你很开心!(初次见面问候语)Nicetomeetyoutoo!见到你(我)也很开心!Let’sbefriends!让我们我们做朋友吧!Let’sdosth.让我们做某事Let’s!玩,玩耍我们一起玩吧。playLet’sbe________.Let’s______!friendsplayLet’shavea_______day!开心的,快乐的让我们度过快乐的一天!happysadhappyLet’sbe________.Let’shavea______day!friendshappyLookandfindDaming,Lingling,AmyandSam.2SamDamingAmyLinglingAreDaming,Lingling,AmyandSamgoodfriends?Dotheyhaveahappyday?DiscussandsayYes,theyare.Yes,theydo.Listenandsing.1Hello!Hello!Nicetomeetyou.Let’sbefriends!Let’splay.Let’sbefriends!
Let’shaveahappyday!Watch&SingNicetomeetyou.Let’splay.Let’sbefriends!Hello!Hello!Let’shaveahappyday!Readandorder(读句子,排序)Let’ssingandfillHello!Hello!Nicetomeetyou.Let’sbefriends!Let’splay.Let’sbefriends!Let’shaveahappyday!Let’ssingingroupsHello!Hello!Nicetomeetyou.Let’sbefriends!Let’splay.Let’sbefriends!Let’shaveahappyday!Whichgroupsingsthebest?哪一小组唱的最好?Singloudly(大声地)!Singbeautifully(优美地)!Drawa()ifyoucando.DoasurveyHowmanysmilingfacesdoyouget?Icansay“Hi/Hello”!Icanplaywithfriends.Icanhaveahappydaywithfriends.SummaryHowtomakefriends?Nicetomeetyou.Let’splay.Let’sbefriends!Hello!Hello!Let’shaveahappyday!HelpMonkeymakefriendsHello!NicetoLet’sLet’sLet’sLet’sMakesentences.Thenjump!Hello!meetyou.befriends!play.befriends!haveahappyday!谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
Homework3.Trytomakefriendsconfidently!
尝试自信地交朋友!1.Readandwritethewords
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