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文档简介
Unit3MySchoolPeriod2SectionA2a~2f03思考探究04课文听说02课前预习01学习目标05课后作业能够描述教室内物品的位置。名词1.白板;白色书写板
2.有锁存物柜;寄物柜__________
3.角;墙角;街角__________
形容词4.大的;大号的
5.智能的;聪明的__________
6.特别的;特殊的
7.重要的__________
兼词8.n.通知;注意v.注意到;意识到__________
notice
important
special
smart
large
corner
locker
whiteboard
一、必背单词
1.张贴;搭建
2.在……后面
3.在……中间
4.在……旁边
nexttoatthebackofinthemiddleofputup二、重点短语
三、经典句型
1.——你的新教室是怎么样的,彼得?——很大。—What’syournewclassroomlike,Peter?—It’slarge.2.——你坐在哪里?——我坐在教室中间。—Wheredoyousit?—Isitinthemiddleoftheclassroom.3.——你的教室里有什么特别之处吗?——有一块智能白板在黑板的旁边。—What’sspecialinyourclassroom?—There’sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.4.是的,我们在那里张贴重要的通知。Yes,weputupimportantnoticesthere.5.我们把我们的东西放在桌子抽屉里。Weputourthingsinthedeskdrawers.A.请用以上重点单词、短语和句型完成下列句子。1.It’si
forustolistentotheteachercarefully.
2.Mylittlebrothercandresshimself.Whatas
boy!
3.Myfavouriteplaceintheclassroomisthereading
(角落).
4.我能张贴几张海报吗?CanI
someposters?
5.教室的后面有一张地图。Thereisamap
theclassroom.
atthebackof
putup
corner
mart
mportant
Myname’sPeter.Thisismynewclassroom.It’s6.
.Thereare40studentdesksintheroom.Ateacher’sdeskisin7.
oftheblackboard.Isitinthe8.
oftheclassroom.There’sa
9.
whiteboardnexttotheblackboard.It’squitespecial.There’s10.
blackboardatthebackoftheclassroom.Weputup11.
noticesthere.Therearen’tany12.
intheclassroom,sowe13.
ourthingsinthedeskdrawers.
put
lockers
important
another
smart
middle
front
B.课文复述。根据2a完成下面的短文填空。
large
frontmiddleimportantputanothersmartlargelockerYes,
we
put
up
important
notices
there.是的,我们在那里张贴重要的通知。
(1)putup的用法这是一张海报,请把它贴墙上。
Hereisaposter.Please
onthewall.
莱恩,你可以帮忙张贴广告吗?
Ryan,couldyouhelpto
thead?
putup
putitup
putup还意为“举起”,如:Putupyourhands.举起你的手。
(3)notice在句中作可数名词,意为“通知,公告”。如:Wecanseea
aboutthemeeting.我们可以看到会议的通告。
It’simportant(forsb.)todosth.做某事(对某人来说)是重要的。如:It’simportantforustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语是重要的。
notice
(2)important“重要的”,可在句中作定语或表语,如:Foodis
.食物是重要的。(作表语)
It’saveryimportantbook.这是一本非常重要的书。(作定语)
important
notice作动词使用时,意为“注意到,留意到”,如:Inoticedalittleboyopeningthedoorjustnow.刚才我留意到一个小男孩正在开门。听课文SectionA2a对话,回答第1~4小题。1.WhatisPeter’snewclassroomlike?(Small./
/Bad.)2.HowmanystudentdesksarethereinPeter’snewclassroom?(14./
/44.)40.一、听选信息
Large.3.WheredoesPetersitintheclassroom?(
/Inthefront./Attheback.)4.Whatisnexttotheblackboard?(
/Asmartblackboard./Somelockers.)Asmartwhiteboard.Inthemiddle.二、询问信息
你希望了解更多关于Peter的教室的信息,请根据以下提示向Peter提两个问题。1.电脑在你的教室的哪个位置?
2.你的教室里面有几把椅子?
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