湖南省怀化市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题2

怀化市中小学课程改革教育质量检测试卷2024年上期期考试题高一历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，总分值为100分，总时量为75分钟。考生作答时将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。第Ⅰ卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.良渚文化是崇玉、用玉的文明，形成了以琮、璧、钺和复杂头饰等为代表的一套成组玉礼器系统，标识拥有者的地位和社会公共权力的分配，开启了中华礼制文明的先河。据此可知，当时良渚社会（）A.呈现出多元一体特征 B.出现了明显的社会分化C.形成了农业文明体系 D.确立了等级森严的礼制2.公元前118年汉武帝“废三铢钱，改铸五铢钱”；公元前115年收回了各郡国的铸币权，由中央政府统一铸造并发行货币：公元前113年明令禁止郡国钱流通。这些举措（）A.促进了丝路贸易发展 B.强化了中央政府治理能力C.解决了北部边患问题 D.完善了封建国家货币体系3.唐高祖要求五品以上的京官和诸州总管、刺史向朝廷举荐人才。武则天长安二年曾一次授官“百余人”。在唐代的统治阶层中，士族占66.2%，小姓占12.3%，寒素（家世贫寒之人）占21.5%。由此可见，唐代（）A.贵族政治仍是社会主流 B.科举制度推动阶层流动C.门阀士族依旧垄断政权 D.选官用人机制尚需完善4.宋代士大夫很少参与类似于唐代社会风行的打毽、狩猎、拔河等活动，一些如弈棋的益智类游戏成为被推崇的休闲项目。这变化（）A.加剧宋代积贫积弱局面 B.缘自于主流思想的演进C.体现了文官地位的变化 D.受益于商品经济的发展5.清朝统治者非常重视子孙后代的教育，皇子们6岁起就需到上书房学习，每天学习时间长达13小时，一年共休息七天。学习课程涉及满汉蒙三种文字，以及射箭、骑马等技能，且还会受到皇帝的严格考核。这种现象（）A.适应了国家体制变化的需要 B.保证了最高统治者必备素质C.提高了清朝的文化教育水平 D.确定了稳定的权力传承方式6.鸦片战争后，代表英国在《南京条约》上签字的璞鼎查，在英国国会上狂热地宣布：“所有英国兰开夏郡纱厂之出品，以供中国一省制袜之需，尤恐不足焉。”当外国商人兴高采烈地把各式各样的产品运进中国的时候，等待他们的命运不是滞销就是亏本。这一结果源于（）A.晚清国人民族意识充分觉醒 B.自然经济在中国仍占主导C.“天朝上国”观念深刻影响 D.开放的通商口岸数量不足7.19世纪60至80年代，武汉成为“世界茶叶港”，通过便捷的水路运输，汉口直通长江流域几个重要红茶产区、包括两湖茶区，以祁门为中心的皖南茶区，以宁乡为中心的江西北部茶区。这一现象（）A.确保中国手工业产品竞争优势 B.导致了自然经济的彻底瓦解C.促进了农产品商品化率的提高 D.体现出对外贸易的逆差地位8.1936年1月，中共中央给各级党部的指示信中指出：好些口号在今天是不能适用的了，如“没收富农土地及剩余农具”。有些错误的口号是要根本纠正的，如“杀尽地主富农”“杀尽反革命，杀尽保甲团”等。这些指示意在（）A.顺应民族民主革命发展进程 B.贯彻落实三三制原则C.推动国共联合政府尽快建立 D.走和平建国的发展道路9.下图为贫苦出身的刘如堂保存的在1954年当选为五支刘乡人民代表大会代表的代表证，他被选为全村唯一的一名人大代表，在会上又当选为五支刘乡副乡长。这一图片（）A.彰显了根本政治制度的实施 B.反映了乡村治理措施的贯彻C.见证了基本政治制度的落实 D.体现了农村生产关系的变革10.据国家统计局的相关数据显示，1980年我国共有建制镇2600个，1985年增加6600个，而到1997年底中国建制镇的数量达到16702个。这一数据作为史料可直接用于证明中国（）A经济结构发生显著变化 B.城市经济体制改革启动C.区域经济得到均衡发展 D.基层自治水平不断提升11.在两河流域地区的农业生产中，雨季需要排涝，其他季节需要灌溉，因此，人们很早就开始修筑水利坝渠。在当时，如此浩大的工程需要集体协作。这一现象（）A.突出了地理因素的决定作用 B.显示了农业生产的基础作用C.揭示了王权强化的现实需求 D.体现了高超的工程营造技术12.法国国王腓力四世（12851314年）因财政困难向法国教士征收捐税，与教廷发生冲突。教皇卜尼法斯八世在政教斗争激烈时死去，新教皇克莱芒五世是在法国国王直接压力下当选的。教廷从这时候迁到了法国阿维农城，总共住了七十年（13081378年），史称“阿维农之囚”。这一事件反映了（）A.王权与教权形势逆转 B.神权在欧洲开始崩溃C.欧洲人文主义的滥觞 D.法国宗教改革的成果13.从13世纪开始意大利香槟酒商人不再往法国香槟地区派商业代表，而是在巴黎附近开办分公司，这也使意大利商人能够作为坐商而从事专门的管理工作，同派往分公司的代理人有频繁的书信往来。这些现象（）A.实现了欧洲社会转型 B.推动了人文思想传播C.积累了巨额原始资本 D.有利于提高经商效率14.法国《百科全书》的编纂、出版工作，从1751年至1772年，共历时二十年。期间曾两度遭到当局勒令中辍。当时，检查官曾在最高法院对百科全书派提出公诉，其罪名是“他们形成一个集团，为着拥护唯物主义，摧毁宗教，鼓吹独立自由和败坏风俗”。这反映出（）A.法国革命缺乏彻底性 B.宗教改革支持无神论C.教会对于科学的恐惧 D.启蒙运动的巨大影响15.第一次世界大战后，埃及人民在华夫脱党的领导下通过斗争迫使英国承认埃及为独立主权国家：摩洛哥里夫地区人民在酋长克里姆领导下一度建立里夫共和国；埃塞俄比亚人民坚持抗意游击战争，最终于1941年恢复了国家独立。这一系列事件表明（）A.非洲是民族独立运动的中心 B.北非东非民族独立意识觉醒C.民族独立呈现相互支援局面 D.无产阶级开始领导民族独立16.当前，昔日推动全球化的一些西方国家丧失了继续推动全球化的动力，民粹主义思潮暗流涌动，片面追求国家利益的单边主义外交政策肆意横行，强权即公理的霸凌主义“政治病毒”蔓延扩散。这些情况（）A.表明全球治理体系亟待重建 B.说明单边主义成为全球主流C.折射全球化现象已不合时宜 D.是多极化趋势进一步发展第Ⅱ卷二、非选择题：本题共3个小题，第17题18分，第18题16分，第19题18分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代王朝对边疆的治理政策简表时期边疆治理秦“并一海内，以为郡县。”移民垦殖，加强交通、经济文化等方面的联系。在少数民族聚居区设立道（相当于县），对归顺的较大少数民族部落实行属国的管理形式汉汉承秦制，在边疆地区设立使匈奴中郎将、护乌桓校尉、护羌校尉和西域都护及大量的属国机构来管理北部、东北和西部少数民族唐唐代羁縻府州的数量远超过内地的正州，设立的安南、安西、北庭、安北、安东等都护府，构建了较为规范的藩属体系元行省下设土官或元帅府等管理的行政制度，实质就是在中央直接管理下的羁縻统治。流官与土官掺杂联合治理地方，赋役税收“比之内地”，完善边疆与内地的驿站系统，加强中央对边疆的控制管理清前期东北地区以郡县制管理当地的汉人，以八旗制度管理满族，以姓长制度管理当地少数民族，以盟旗制度管理东蒙古人民——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地体化——中国古代王朝治边政策的双重变奏》材料二边疆地区都是少数民族生活聚集的地区，能否把王朝国家的统治深入到边疆地区的关键，是处理好王朝国家与边疆各民族的关系。秦统一后的2000年间，不同王朝国家的边疆治理方略均以王朝统治的中心区域和各民族生活的边疆区域的划分为前提，强调“守中”之地与边疆四夷的区分，重视对中心区域的治理，通过对中心区域的治理而影响边缘区域，强调“欲理外，先理内”“治安中国，而四夷自服”，实施教化，以华夏文化去影响边疆各民族的文化。——摘编自周平《我国的边疆与边疆治理》（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代边疆治理的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析我国古代边疆治理意义。综合上述材料并结合所学，谈谈你对古代边疆治理的认识。18.阅读材料，完成下列要求。材料一现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。但这时的民主，已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了。……尽管个人自由是现代民主政治的拱顶石，但创建现代民主政治的努力却是从争取民族自由的斗争开始的。——马克垚主编《世界文明史》材料二法国革命引起欧洲各国之间的混战，欧洲人民由此产生了强烈的民族认同感，并致力于建立提升民族群体利益的国家，民族主义思想常常引发分歧和争论：它使得民族与民族之间互相竞争，加剧了国家，尤其是那些具有多元文化的大国内部的紧张局势。但民族主义同样也在建国运动中贡献良多，民族主义者的呼声在意大利和德国的统一进程中作用显著。19世纪到20世纪，世界各地人民在建设或重建其社会时，都从启蒙思想及民族认同中汲取了灵感和启示。——【美】杰里·本特利、赫伯特，齐格勒《新全球通史》（1）根据材料一，结合所学知识，分析西方现代民主政治创建的背景。（2）根据材料二，结合世界近代史的知识，围绕“民族主义”，自拟论题，进行论述。（要求：观点明确，史实正确，逻辑清晰，论述合理）19.阅读材料，完成下列要求。材料一因为共产主义制度的存在，刺激资本主义对自己进行了重大的改革。最矛盾的是，世界经济大恐慌的年代，苏联竟然完全免疫。这种现象，促使西方社会放弃了对传统派自由市场正宗学说的信仰。——霍布斯鲍姆《极端的年代：19141991》材料二1949年以来，中国社会主义的实践路径经历了五次选