2025届内蒙古包头市北方重工集团三中高二上生物期末监测试题含解析

2025届内蒙古包头市北方重工集团三中高二上生物期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．SP8噬菌体DNA的两条链的碱基组成很不平衡，其中一条链含有比较多的嘌呤（A链），另一条互补链含有比较多的嘧啶（B链），已知嘌呤比嘧啶重。科学家让SP8噬菌体侵染枯草杆菌，然后从枯草杆菌中分离出RNA，分别与SP8噬菌体DNA的A链和B链混合，并缓慢冷却。结果发现，SP8噬菌体侵染后形成的RNA只与A链形成DNA-RNA杂合分子。下列说法正确的是（）A.SP8噬菌体DNA中的嘧啶数不等于嘌呤数B.DNA-RNA杂合分子不存在未配对的单链部分C.上述RNA是以DNA中较轻的链为模板转录而来D.可用密度梯度离心方法分离SP8噬菌体DNA的双链2．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是（）A.由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种B.基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1C.与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限D.过程④在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA聚合酶3．如下图为生态系统结构的关系图，下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（）A.a为消费者，消费者不一定都是动物 B.b是生产者，生产者都是绿色植物C.c只包含腐生细菌和真菌 D.图中a、b、c构成了2条食物链4．某DNA上的M基因编码含65个氨基酸的一条肽链。该基因发生缺失突变，使mRNA减少了一个AUA碱基序列，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是（）A.在突变基因表达时，翻译过程最多涉及到62种密码子B.M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例会上升C.突变前后编码的两条多肽链中，最多有1个氨基酸不同D.与原M基因相比，突变后的M基因热稳定性不变5．如图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（）A.具有增殖分化能力的是细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤B.过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜糖被的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内C.机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖、分化D.细胞③的增殖、分化大多需要细胞②产生的细胞因子及抗原共同作用6．外周神经系统由（）A.脑和脊髓组成 B.脊髓和脊神经组成C.脊神经和脑神经组成 D.脑和脑神经组成二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为人类的体液免疫示意图，请仔细阅读后回答以下问题:（1）请填写图中①〜⑥代表的细胞或物质名称：①_______；④__________；⑥_______。（2）人体的特异性免疫除了体液免疫还有________免疫，其发挥作用的细胞主要是_________。8．（10分）达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是，经过研究发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹，是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因：(1)生物进化的基本单位是______________________，在大陆龟的后代中具有多种可遗传的变异，为大陆龟进化提供了________________________。(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有________________________________隔离而不能进行基因交流。(3)不同岛屿上的地理环境条件不同，使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变，当这种改变达到一定程度就会产生____________________________，导致众多新物种的形成。(4)若某龟种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%。若该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰，其他基因型个体连续随机交配一代，没有自然选择，则该种群性状分离比是________________________，其后代中杂合子占的比例为________________________，该种群是否进化？______________________。9．（10分）白蚁是世界范围内具有破坏性的害虫，北美圆柏是天然的抗白蚁树木，其树皮可产生多种抗白蚁的活性物质。（1）食木性是白蚁的一个明显特征，新鲜或腐败木材、叶片均可成为白蚁食物，因此白蚁是生态系统成分中的_______________。（2）北美圆柏体内生活着某些内生菌，为研究这些内生菌是否也能产生抗白蚁的化合物，研究者将其发酵液（培养过北美圆柏内生菌的培养液）浓缩不同倍数后进行白蚁饲喂实验和白蚁趋避实验，结果如下。据两实验结果可知，内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的______________来控制其数量。样品白蚊死亡率(%)10114d发酵液浓缩10倍99．310．0发酵液浓缩2倍97．610．0发酵液91．198．6对照628．7白蚁饲喂实验结果（3）白蚁肠道中有与其_________（关系）的纤维素分解菌，帮助白蚁消化纤维素。研究者将白蚁肠道中的某种纤维素分解菌均匀涂布到培养基上，并于培养基A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液，B处滴加_______________________________________。经恒温培养24h后，纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面，形成相当于一个_________（种群/群落/生态系统）的菌苔，但在A处出现明显的抑菌圈。据此推测北美圆柏内生菌通过______________________________________，妨碍白蚁的正常生命活动。（4）结合上述研究可知，抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离，也可从其内生菌发酵液中提取。你认为后者的优势是_________________________________________________。10．（10分）下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中A、B、C、D表示反应过程。据图回答下列问题。（1）图中①③④代表的物质分别是_____、_____、_____（2）A过程发生的场所为_____，B过程发生的场所为_____，ATP的合成发生在A过程，还发生在_____（填字母）。（3）空气中适当增加_____浓度可增加农作物产量；把阳光下的植物突然遮光，叶绿体的_____（物质）会增多。（4）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_____。11．（15分）藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物。主要生活在海拔3700至5500米的青藏高原。主要以禾本科和莎草科的植物为食，天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。请回答下列问题：（1）种群密度是种群最基本的_______________特征，要较准确的估算藏羚羊的种群密度，通常采用的调查方法是_______________。（2）从保持生物多样性角度分析，我国保护藏羚羊的目的是为了保护_______________多样性和_______________多样性。（3）某研究团队对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大（5-8龄）、中（3-5龄）、小（1-3龄）、幼（0-1龄）四个年龄等级（藏羚羊最长寿命8年左右）。则图1中甲的年龄结构组成类型为_______________，预测此后一段时间_______________（选填“甲”“乙”“丙”）种群藏羚羊数目将保持增长。（4）某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值曲线（R=出生率/死亡率）如图2，据图分析，曲线a-b段藏羚羊种群数量变化最可能为_______________（选填“增加”或“减小”）。C-d段藏羚羊种群数量变化最可能为_______________（选填“增加”或“减小”）。除题图中因素外，直接决定种群数量变化的内部因素还有______________________________等。为更好地保护藏羚羊的种群数量，请提出保护藏羚羊的合理化建议：_____________________________________________（答出一项即可）

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】1、不同生物的DNA之间，4种脱氧核苷酸的数量和相对比例一般不同，但无论哪种物质的DNA中，都有A=T和G=C，这被称为DNA化学组成的卡伽夫法则。2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。【详解】A、SP8噬菌体DNA是双链，所以分子中的嘧啶数等于嘌呤数，A错误；B、由于基因是有遗传效应的DNA片段，DNA上的片段并不都转录，因此该实验的DNA-RNA杂合分子一定含有未配对的单链部分，B错误；C、根据“SP8噬菌体侵染后形成的RNA只与重链形成DNA-RNA杂合分子”的实验结果说明转录过程是以DNA中较重的链为模板转录而来，C错误；D、分离SP8噬菌体DNA的双链可用密度梯度离心方法，D正确。故选D。2、D【解析】题图分析：（1）①②③为杂交育种，其中①是杂交、②是自交、③连续自交；（2）①⑤⑥为单倍体育种，其中⑤为花药离体培养、⑥秋水仙素处理幼苗；（3）④是基因工程育种；（4）⑦是诱变育种，其原理是基因突变。【详解】A、据图可知，过程①、②、③的育种方式成为杂交育种，A正确；B、Aabb自交后代出现AAbb和aabb的概率相同，因此子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1，B正确；C、过程⑤⑥的育种方法是单倍体育种，其优点是能明显缩短育种年限，C正确；D、基因工程育种中必须用到的工具酶为限制性核酸内切酶、DNA连接酶，D错误。故选D。3、A【解析】生态系统的结构包括两部分内容：1、生态系统的成分：由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。2、生态系统的营养结构：食物链和食物网。绝大多数动物属于消费者，其中食草动物属于初级消费者，少数动物属于分解者，如蚯蚓；细菌不一定属于分解者，也可以是消费者和生产者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型；自养生物不一定能进行光合作用，如硝化细菌；一种生物可能属于生态系统中的一种生物成分，也可能属于多种生物成分。图中a、b箭头都指向c，c为分解者，b为生产者，a为消费者。【详解】A、a为消费者，消费者都营异养生活，大多数是动物，部分细菌也可以是消费者，A正确；B、b为生产者，生产者都是自养生物，包括光能自养型和化能自养型，以绿色植物为主，还包括硝化细菌等，是生态系统的基石，B错误；C、c为分解者，分解者主要包括细菌、真菌和营腐生生活的动物，C错误；D、图中a、b构成食物链，分解者不构成食物链，D错误。故选A。4、A【解析】1、基因突变的外因：①物理因素；②化学因素；③生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。【详解】A、密码子种类有64种，其中61种密码子能决定氨基酸，3种终止密码子不决定氨基酸，在突变基因的表达过程中，只要遇到其中一种终止密码子可终止翻译，故最多涉及到62种密码子，A正确；B、M基因突变后，使mRNA减少了一个AUA碱基序列，根据碱基互补原则，因而参与基因复制的核苷酸数量减少，但由于嘌呤和嘧啶配对，即嘌呤核苷酸数目等于嘧啶核苷酸数目，均占50%，因此突变前后此比例不会发生变化，故M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例不变，仍然占50%，B错误；C、根据题干：某DNA上的M基因编码含65个氨基酸的一条肽链，由于mRNA只减少了一个AUA碱基序列，仍编码一条64个氨基酸的肽链；如果减少的三个碱基刚好是对应的一个密码子，则突变前后编码的一条肽链，只少了1个氨基酸，其余均相同；如果减少的三个碱基发生在2个密码子之间（一个密码子少一个碱基，另一个密码子少2个碱基，剩下3个碱基组成一个新的密码子），则突变前后编码的这条肽链，可能有2个氨基酸不同，C错误；D、mRNA与DNA配对，mRNA上的AUA对应该基因中减少的序列为TAT，AT碱基之间只有两个氢键，GC之间三个氢键，基因发生缺失突变后A-T碱基对比例下降，G-C碱基对相对上升，氢键越多结构越稳定，热稳定性越高，D错误。故选A。5、D【解析】据图分析可知：①表示吞噬细胞，②表示辅助性T细胞，③表示B细胞，④表示记忆B细胞，⑤表示浆细胞。Ⅰ过程表示吞噬细胞吞噬和处理抗原，Ⅱ过程表示辅助T细胞识别抗原，Ⅲ过程辅助性T细胞释放的细胞因子刺激B细胞，Ⅳ和Ⅴ过程表示B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，Ⅵ过程表示浆细胞分泌抗体，Ⅶ表示抗原与抗体特异性结合。【详解】A、⑤浆细胞不能增殖分化，A错误；B、过程Ⅱ和过程Ⅲ均是抗原的识别，都需要细胞膜上糖被的参与。Ⅶ表示抗原与抗体特异性结合，主要发生在内环境中，B错误；C、⑤表示浆细胞，而④表示记忆B细胞，当同一种抗原再次进入机体时，细胞④会迅速增殖、分化为浆细胞，产生抗体，C错误；D、B细胞（细胞③）接受抗原的刺激后，在细胞因子（辅助性T细胞产生）的作用下增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，D正确。故选D。6、C【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。中枢神经系统由脑和脊髓组成，外周神经系统分布在全身各处，包括脊神经和脑神经。【详解】外周神经系统由脊神经和脑神经组成，C正确，ABD错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、(1).吞噬细胞(2).浆细胞(3).抗体(4).细胞(5).效应T细胞【解析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【详解】（1）根据体液免过程，可判断：①吞噬细胞，②T细胞，③B细胞，④浆细胞，⑤记忆B细胞，⑥抗体。（2）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。细胞免疫发挥作用的细胞主要是效应T细胞，与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡。【点睛】本题考查体液免疫、细胞免疫、细胞分的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。8、①.种群②.原始材料③.地理④.生殖隔离⑤.8：1⑥.4/9⑦.发生进化【解析】（1）现代生物进化理论是以种群为基本单位的，可遗传的变异为进化提供原材料。（2）不同岛屿之间的龟类因为有河流的阻碍，属于地理隔离而不能进行基因交流。（3）产生新物种的标志是生殖隔离的产生，长期的地理隔离会形成生殖隔离，导致新物种的形成。（4）aa个体被淘汰掉，AA占3/9，Aa占6/9，随机交配时产生的配子A占2/3，a占1/3，后代中隐性个体占1/3×1/3=1/9，其余为显性个体，故性状分离比是显性：隐性=8:1。杂合子Aa占2/3×1/2×2=4/9。因为生物进化的实质是种群的基因频率是否发生改变。该种群之前A的基因频率是30%+60%/2=60%,a为40%，在随机交配一代后A占2/3即66.7%，种群的基因频率发生了改变，该种群发生了进化。9、①.消费者和分解者②.死亡率和迁出率③.共生④.等量同种未培养过内生菌的培养液⑤.种群⑥.抑制白蚁体内纤维素分解菌的生长（繁殖）⑦.减少对树木的损伤；北美圆柏内生菌可以在体外大量培养，抗白蚁化合物产量高【解析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体；群落指在一定自然区域内，所有生物的集合；生态系统指在自然界的一定的空间内生物与环境构成的统一整体。【详解】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。白蚁可以食用新鲜或腐败木材，说明白蚁是生态系统成分中的消费者和分解者。（2）根据白蚁饲喂实验结果可知，内生菌发酵液可以通过提高白蚁种群的死亡率来控制其数量，内生菌发酵液浓缩倍数越大，白蚁的死亡率越高。根据白蚁趋避实验结果可知，内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的迁出率来控制其数量。（3）共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。白蚁肠道中有与其共生的纤维素分解菌，帮助白蚁消化纤维素。为了起到对照作用，在抑菌实验中，A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液，则B处应该滴加蒸馏水。种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，所以经过恒温培养24h后，纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面，形成相当于一个群落的菌苔，但在A处出现明显的抑菌圈。据此，可以推测北美圆柏内生菌通过抑制纤维素分解菌繁殖，妨碍白蚁的正常生命活动。（4）结合上述研究可知，抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离，也可从其内生菌发酵液中提取，后者的优势是缩短了培养周期，减少对树木的损伤；北美圆柏内生菌可以在体外大量培养，抗白蚁化合物产量高。【点睛】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。10、（1）①.O2②.ADP+Pi③.C5（2）①.叶绿体的类囊体薄膜②.叶绿体基质③.CD（3）①.CO2②.C3（4）缺少氧气【解析】分析题图，A是光反应阶段，B是暗反应阶段，C是有氧呼吸第一阶段，D是有氧呼吸第二、第三阶段。①是O2，②是NADP+，③是ADP和Pi，④是C5。【小问1详解】分析题图，A是光反应阶段，①是水分解后产生的O2，③是ATP水解的产物ADP和Pi，④能与CO2反应生成C3，所以④表示C5。【小问2详解】A是光反应阶段，发生于叶绿体的类囊体薄膜，B是暗反应阶段，发生场所是叶绿体基质。ATP的合成除了在A光反应阶段，有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP，所以CD都能合成ATP。【小问3详解】空气中适当增加CO2浓度可以通过提高光合作用暗反应进而促进光合作用，增加农作物产量；给阳光下的植物突然遮光，光反应产物NADPH和ATP减少，C3被还原的速率下降，同时CO2的固定速率不变，生成的C3不变，故C3的含量增加。【小问4详解】有氧的情况下丙酮酸可以在线粒体内分解为CO2和H2O，缺少氧气时，细胞进行无氧呼吸，丙酮酸可以转化为酒精和CO2。【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的过程，旨在考查学生