2025届贵州省铜仁市西片区高中教育联盟生物高一第一学期期末教学质量检测试题含解析

2025届贵州省铜仁市西片区高中教育联盟生物高一第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C．当植物缺镁时，b点将向左移D．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示的是该植物处于25℃环境中的情形，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移，d点上移2．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝；生菜是一种常见的绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐，下列属于发菜与生菜相同点的说法是A．真核生物B．自养生物C．有叶绿体D．有核膜结构3．将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，稍后进行显微观察，结果如图。下列有关叙述正确的是A．③的空间大小与①的选择透过性有关B．①组成成分的合成与高尔基体有关C．③是细胞质基质，其中不含色素D．②中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同4．下列关于物质或结构的比喻，不恰当的是A．蛋白质——生命活动的主要承担者B．叶绿体——能量转换站C．线粒体——养料制造车间D．高尔基体——交通枢纽5．光合作用的过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖这两个生理过程所需要的能量分别来自于（）A．呼吸作用产生的ATP和光能B．都是呼吸作用产生的ATPC．光能和光反应产生的ATPD．都是光反应产生的ATP6．关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖D．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖7．下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（）A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分B．性激素属于胆固醇，对生物体生殖器官的产生起着重要的调节作用C．胆固醇在一定条件下可以转化为维生素D，而维生素D能促进钙和磷的吸收D．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，植物细胞中没有8．（10分）图中，圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞是A．衣藻 B．酵母菌细胞C．肝细胞 D．棉花叶肉细胞二、非选择题9．（10分）某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答：图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子；B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。10．（14分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。11．（14分）某同学在食堂食用了如下早餐：两个猪肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗大米粥，一个煮鸡蛋。回答下列问题：该早餐中包括了两类植物多糖，它们是____________。该同学的早餐中，猪肉包子和煮鸡蛋等食物中的蛋白质发生了变性，蛋白质变性_______（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值？变性后的蛋白质更容易消化，原因是_______________________。该早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂质。胆固醇是人体中的一种重要化合物，主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的_______上有差异。12．下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：图中物质X以____________方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母)，分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母)，各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是__________________________________。请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据：__________________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、B3、B4、C5、C6、D7、C8、A二、非选择题9、可能液泡蛋白质磷脂双分子层ba10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脱氧核糖脱水缩合空间结构11、淀粉和纤维素不影响蛋白质变性后其空间结构变得松散伸展，肽键暴露，更易被蛋白