细胞通过分裂产生新细胞课件

第二单元

生物体的结构层次第二章

细胞怎样构成生物体

第一节

细胞通过分裂

产生新细胞授课老师：陈镇耿甲子镇第一中学2023年10月

大象和老鼠，谁的细胞大？·一样大，个体大小与细胞大小无关。·个体较大的生物是因为其

细胞数目多。生物体能由小长大

细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞的分裂细胞的分化

生物体能够由小长大——与细胞的生长、分裂和分化有关。

细胞的生长内

容学完本节课，同学们将学会（重点）~

生物体内的细胞数量是怎样增加的（细胞分裂）？细胞分裂过程中染色体有什么变化？

01细胞的生长

02细胞的分裂

03细胞分裂中染色体的变化

★01

细胞的生长

细胞不断从周围环境中吸收营养物质，将其转变组成自身的物质，使体积变大。

细胞不能无限制生长。

细胞的体积会由小变大。·细胞生长到一定程度后，因其表面吸收的营养物质已无法满足体积增大对营养的需求，便不再生长。·一部分细胞便会进行细胞分裂。02

细胞的分裂

结果：细胞数目增多（翻倍），细胞的形态结构未发生变化。细胞分裂：一个细胞变为两个细胞。细胞核一分为二

细胞质分裂（1）_________先由一个分成两个；（2）________分成两份，每份各含有一个________；（3）在原细胞中央，_________从细胞中部向内部凹陷，缢裂为两个细胞。细胞核细胞质细胞核细胞膜动物细胞的分裂

细胞膜凹陷（1）________先由一个分成两个；

（2）________分成两份，每份各含有一个细胞核；

（3）在原细胞中央形成新的________________，一个细胞分裂成两个细胞。细胞核细胞质细胞膜和细胞壁植物细胞的分裂

细胞核一分为二

细胞质分裂

形成新细胞膜和细胞壁02

细胞的分裂

染色体：细胞中易被碱性染料染成深色的物质，存在于细胞核中。染色体染色体

染色体由

DNA

和

蛋白质

构成。

DNA是遗传物质，因此说，染色体是遗传物质的载体。染色体

表示

DNA、染色体、细胞核和细胞的关系。细胞细胞核染色体DNA蛋白质在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体复制平均分配（1）分裂开始前，_______复制，数量增加一倍。（2）分裂过程中，染色体

到两个新细胞里。（4）意义：保证了遗传物质的稳定遗传。染色体原细胞新细胞（3）结果：原细胞与新细胞之间

相同（一模一样）。染色体的形态和数目平均分配03细胞分裂中染色体的变化

2、细胞生长：体积增大，但细胞不能无限制地长大。3、细胞分裂动物细胞：核-质-膜植物细胞：核-质-膜-壁4、细胞分裂中的染色体变化：复制加倍→平均分配新细胞和原细胞染色体形态、数目相同；新细胞与原细胞遗传物质相同。1、生物体由小长大的原因细胞生长细胞分裂细胞分化小

结

正常细胞癌细胞肿瘤基因突变癌细胞

癌细胞的特点：

分裂快、易转移、只分裂不分化不吸烟，少饮酒

少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品多吃粗粮、绿色蔬菜和水果不吃发霉、变质的食物避免多日光暴晒适量运动如何预防细胞癌变

一、完成57页练习与金牌学案相应习题。二、预习第二节《动物体的结构层次》，完成金牌学案相应自主预习部分。作

业

1、细胞分裂的结果是可使（）

A、细胞数目增多B、细胞体积增大

C、遗传物质改变D、细胞体积减小2.下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是()A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁AB练习

3：如图表示某细胞分裂过程中遗传物质的含量变化,正确的是(

)4：玉米体细胞中染色体数目是20条,进行细胞分裂3次后,分裂后细胞数目