2023年江西省中考语文全真模拟卷7（学生版+解析版）

2023年江西省中考语文全真模拟卷

第七模拟

（全卷满分120分，考试用时150分钟）

一、语言文字运用（10分）

1.（2分）下列词语中加点的字，注音全那巧碰的一项是（）

A.话茬(cha)闭搴（se）型食(shan)正祷（qi）

B.情静(tidn)冷持（jing）熊手(dud)浑身解数（xid）

C.美髯(rdn)逻辑（jl）笔砚(yan)怅然若失（chang）

D.糜子(m6i)锡箪（b6）国演(chang)奇无音信（yfio）

2.（2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）

A.杨绛先生心怀恬淡，一生与世无争，醉心于读书。

B.在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿乱黄。

C.无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术。

D.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。

3.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.清晨，参加长跑的同学们在操场上飞快地驰骋着。

B.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生规模，重点建设一批

高水平大学。

C.秋天的遵义是个美丽的季节，学校组织同学们去郊外秋游，尽情享受大自然的美。

D.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。

4.（2分）依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是（）

人生的境界也不过如此：小路、野路、绝路、大路。难道不是吗？

①走大路，图的是天下为公。

②走野路，图的是行者无疆。

③走小路，图的是捷足先登。

④走绝路，图的是绝处逢生。

⑤路，起源于每一个人的第一步，终结于我们生命的消逝。

⑥不管我们走多快、走多远，路总是在前面等着我们。

A.①②⑥③④⑤B.⑥①⑤④②③

C.⑤②④③①⑥D.③②④①⑤⑥

5.（2分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

A.薇薇对同学说：“你虽然在为考试而拼搏，但是晚上熬夜白天犯困，这样做恐怕是舍本逐末吧！”

B.歌手陈冰的父亲在接受记者采访时说：“我特别尊重令爱的选择，她不爱从事金融想搞文艺，我全力

以赴支持她。”

C.小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰您的大名！”

D.演员宋丹丹近日通过某综艺节目和20年不见的倪萍和解，还给倪萍带了礼物，倪萍和丹丹含泪拥抱，

倪萍说：“我们是老朋友，你的礼物我笑纳了。”

二、古代诗文阅读（20分）

（一）阅读下面这首诗，完成6-7题。（每小题2分，共4分）

少室①南原

地僻人烟断，山深鸟语（喧、哗）。

清溪鸣石齿，暖日长藤芽。

绿映高低树，红迷远近花。

林间见鸡犬，直拟是仙家。

【注】①少室：即五岳之一的嵩山。作者元好问逃避战乱携家南渡寄居此处。

6.（2分）请赏析颈联中“迷”字的稹妙之处。

7.（2分）对这首诗理解不正碰的一项是（）

A.首联以动衬静，以鸟的喧闹，衬托山林寂静，与王籍诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工

之妙。

B.颔联视听结合，使人仿佛听到石缝间哗哗流淌的水声，仿佛看到阳光下蓬勃生长的藤蔓、拔节的嫩

芽。

C.尾联“鸡犬”的出现，看似与首联的“人烟断”相矛盾，实则勾连成趣，更能表现作者的惊喜之情。

D.全诗洋溢着作者亲近自然的欢愉之情，也表达了作者对凡尘俗世的厌倦、对归隐山林的渴望。

（二）阅读下面的文言文，完成8T0题。（10分）

黄宗载，一名厘，字原夫，丰城人。洪武三十年进士。奉使四方，未尝受馈遗。永乐初，以荐为湖广

按察司佥事•巨奸宿猾多谪成铜鼓、五开间，阴持官吏短长。宗载榜数其罪，日：“不改，必置之渚。”众

莫敢犯。

武陵多戎籍，民家虑与为婚姻，徭赋将累己。男女至年四十尚不婚。宗载以理谕之，皆解悟，一时婚

者三百余家。邻邑效之，其俗遂变。征遍文渊阁修《永乐大典》。书成，受赐还任。董①造海运巨舰数十

艘，事办而民不扰。车驾北征，征兵湖广，使者贪暴失期。宗载坐不举劾，谪杨青驿驿夫。

寻起御史，出按交趾。时交趾新定，州县官多用两广、云南举人及岁贡生员之愿仕远方者，皆不善抚

字。宗载因言：“有司率不称职。若俟九年黜陟，恐益废弛。请任二年以上者，巡按御史及两司核实举按

以闻。”帝是之。及归，行李萧然，不携交趾一物。尚书黄福语人日：“吾居此久，所接御史多矣，惟宗载

知大体。”丁祖母忧，起复，改詹事府丞。

注释：①董：督查，监督。

8.（3分）解释文中加点的词。

①港

②堂

③善

9.（4分）用现代汉语翻译文中划横线的句子。

①民家虑与为婚姻，徭赋将累己。

②车驾北征，征兵湖广，使者贪暴失期。

10.（3分）请结合文意，分析宗载是个怎么的人？

（三）默写。（6分）

11.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）

（1）（1分）峨眉山月半轮秋，o（李白《峨眉山月歌》

（2）（1分），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）（1分）夕阳西下，。（马致远《天净沙•秋思》）

（4）（1分）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《论

语》中“，"十分相似。

（5）（0分）王湾的《次北固山下》蕴含自然理趣，富含新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子

是，。

三、现代文阅读（30分）

（-）阅读下面的文字，完成12T5题。（16分）

①村庄真是一个固执的地方，多少代就在那里矗立着，而且村庄自信，从村庄走出的人，无论走多远,

有了多大的变化都还会回来看她。而远走的人，无论去了哪里，梦里都还是村庄里的人、村庄里的事。

②你端起一个异地的碗，你会想起放在家中碗柜里的碗。什么碗柜呀，就是一个搁碗的木架子，也可能

炉台上有一个放碗的空间，垒炉子时就留下的放碗的地方。筷筒子就挂在墙壁上，风吹来，筷子们像占卦

人抖动的卦签，那种响动忽然就搅动了你的胃口。有时候你想城里的墙上为什么不也挂这样的筷筒子，让

风也吹一吹，听听筷子的响声。这样的时候，你站到了厨房的窗前，开始望着家乡的方向。你把耳朵尽力

地往窗外挪，你就会想起家乡的糊涂面条，想起放在糊涂面条锅里的红薯，想起黏在红薯上的黄豆。

③春节在家时，有一天儿子对你说，爷爷的手擀面给你盛了一碗。你怔怔地捧着，自己就是吃父亲的手

擀面长大的啊，现在自己的孩子也喜欢上父亲的手擀面了，想起自己在城里馋时去吃街上的手擀面，父亲

的手擀面才是最最好吃的啊。你的泪掉在了碗里。

④走在流浪途中的人最频繁想起的一个词，就是“村庄”。那个在某棵树下埋着自己胞衣的地方是永远

忘不了的。那里才是你最终的灵魂，才是你灵魂的栖息之地。是又一次远行，背起行囊就要回家的时候，

你忽然地想起村庄，忽然想起“温暖的村庄”这几个字，你对村庄的温暖有了一种疼痛的体味。你在村口

闭上了眼睛，真的，一刹那，你竟然不敢大睁着眼睛去看自己的村庄。但你还是睁开了，你实在想看看想

念中的村庄，永远系着你灵魂的村庄。树叶在你离开时才刚刚成片，才刚绽出一年的旺盛，现在竟然已开

始落了。妻子和两个孩子站在胡同口，你看见他们了，他们手拉手看你慢慢地走近。妻子牵着他们的手不

让他们跑，你倏然看见孩子们长高了。时光也真是有意思，女儿的辫子撵上妈妈的长了，儿子在用一双狐

疑、期盼又调皮的眼神看着你。走进院子，你看见了父亲，父亲是越来越老了，父亲的睫毛上都结上了皱

纹。父亲站着，不说话，这个一生不爱说话的老人后来说，你不是爱吃梅豆吗，霜降后的梅豆结得稠。你

这才看见满院子的青绿，梅豆枝上的白花，在白花的中间拱出豆荚，还有和梅豆争着地盘的丝瓜。

⑤村庄是很大的，要真正走遍村庄也是不容易的，村庄好像是让你永远都不会走遍的，你长到八十岁，

回头一望，你真的会有没有走过的地方，没有去过的人家。其实这就是村庄的阔大，村庄给你的念想。村

庄是太大了，多少年多少代她生长了多少树多少庄稼，衍生了多少人，养过多少鸟多少牲畜，建起了多少

房子，多少人走成了多少路，你看怎么会把村庄走遍呢？其实，村庄是很小的，抬一抬腿就到头了，村庄

就是巴掌大的一个地方。只是那巴掌一握就会把好多游子，把好多时光，把好多的梦，把多少年庄稼的长

势握在手里0

⑥你现在又离开村庄了，你天天走在城市的大街上。有一天你又站在阳台上，遥望着村庄，你忽然又想

起“温暖的村庄”了，你想起了一棵孤独的坟树，坟树下的母亲，坟树上留恋着悠然盘旋的鸽子，坟树，

其实是你最大最痛的怀念。你想起一生都守在村庄的父亲，你想起应该让父亲来这个城市走一走。站在窗

口忽然想，让父亲来看看城市的成长，城市的模样，让父亲也站在楼上望一望他住了一生的村庄吧。

⑦你的心已经跑回村庄。村庄永远固定地在那个地方等你。

12.（5分）第①段“村庄真是一个固执的地方”“而且村庄自信”，如何理解这两句中的“固执”和“自

信”。

13.（4分）下面对文章内容的分析，你认为不恰当的一项是（）

A.作者说“村庄是很大的”，又说“村庄是很小的”，看似矛盾，其实“大”指人不可能把村庄的每个

角落走遍；“小”指村庄的长度，一抬腿就会从这头走到那头。所以不矛盾。

B.第⑥节写“一棵孤独的坟树”，是为了引出对母亲的思念，“坟树上悠然盘旋的鸽子”，那是母亲对村

庄的固守和留恋，也是儿子对母亲的魂牵梦绕的思念。

C.“温暖的村庄”，从触觉的角度形象地写出村庄的特点，让人感受到一种浓浓的温情。

D.作者想让父亲来城市走一走，让父亲来看看城市的成长，城市的模样，主要想让父亲过上几天好日

子，尽一尽儿女的孝道。

14.（4分）第④段说到离开村庄的人对村庄的温暖有一种“疼痛的体味”，这种“疼痛的体味”表现在

哪些方面？

15.（3分）阅读下面的链接材料并回答问题。

【链接材料】

小时候后来啊

乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头我在外头

母亲在那头母亲在里头

长大后而现在

乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头我在这头

新娘在那头大陆在那头

——余光中《乡愁》

本文和链接材料虽说文学样式不一样，但表达主题的手法却有相通之处，请结合具体内容加以分析；从

文章主旨来看，两文不尽相同，试加以指出。

（-）阅读下面的文字，完成16-17题。（7分）

诗词修养是高层次的文化修养

中央电视台播出的《中国诗词大会》，可能是大家都非常关心的电视节目。诗词大会虽然是个知识类

的竞赛节目，考量的是对古典诗词的记忆和背诵能力，但在客观上掀起了一个学习古诗词的热潮，让更多

的人提高了对传统文化尤其是对诗词的审美情趣。

记得几年前，在一次朋友聚会时，有一位先富起来的成功人士问我：“学诗有什么用？”我当时笑着

回答说：“学诗没有什么用，诗既不能当饭吃，也不能当钱花，确实无用。苏东坡说‘人生识字忧患始，

姓名粗记可以休。’但是，学诗之人与不学之人的言谈举止给人的印象毕竟不同。孔夫子说‘不学《诗》,

无以言。'可见诗对于一个人的品位有多么重要。”从这个意义上说，诗词的普及应该是一件功德无量的大

事。毋庸讳言，学习诗词不能发财致富，但一个只知道发财的民族绝不是一个高雅的民族。

诗言志也。原以兴、观、群、怨抒发感情、考量得失、交流思想、抨击时弊，从而体现其教育意义、

认识作用和美学价值。当今社会，人们大多重视美容，而忽略提高文化修养。著名电影演员方舒说过：“漂

亮的面孔，仅仅是生理结构的组合，而美则是内涵气质的外露。这种气质，不是具体能看到的现象，而是

通过一个人的文化、道德和修养使你感觉到的。”诗词修养是最高层次的文化修养，诗词修养会使你气质

高雅、谈吐不俗。

有人说：“多一个诗人，就少一个腐败分子。”此说虽略显极端，但是，毫无疑问，多一个爱诗的人，

社会就会减少一个庸俗的人。有人说，很多人写诗词是附庸风雅。其实附庸风雅也是好事。附庸风雅的人

多了，会让不懂诗词的人、轻视诗词的人和对诗词有偏见的人受到影响，从而对诗词刮目相看，对诗词的

弘扬、发展不无好处。

诗词作为一门艺术，是要讲究艺术质量的。任何时代的艺术都不是以数量取胜，而是以质量取胜。粗

制滥造的作品，必然会被历史冲刷得干干净净。只有那些精品，才能经受历史浪潮的冲洗积淀下来，成为

传之后世的优秀文化遗产。

平心而论，学习写诗并不困难，只要知道每个字的平仄（阴平、阳平：平声；上声、去声、仄声），

按照格律的要求组合，就可以写诗。需要强调的是虽然学会写诗并不困难，但是要想写出好诗，真的很不

容易。

现在有很多人想学习写诗，但又有畏难情绪，其实大可不必。清代诗人和诗论大家潘德舆说：“诗有

三境，学诗亦有三境。先取清通，次宜警炼，终尚自然，诗之三境也。先爱敏捷，次必艰苦，终归大适，

学诗之三境也。”这段话的意思是说：“诗有三种境界，学诗也有三种境界。先是清澄通畅，再是警策简练，

最后乃自然天成，这是诗的三种境界。最初一味求快，其次感觉作诗艰苦，终至于灵活自如，这是学诗的

三种境界。”

初学诗词者的作品往往类似白描，白描式的写法犹如照相，有物境而无意境。诗人在创作过程中头脑

中涌现的意象或境界有三种，即物境、情境和意境。物境偏于自然景色，情境偏于作者情感，意境是融合

了物境和情境之长而形成的主客观交融的境界。物境得其形，情境得其情，意境得其真。王国维说：“诗

人之言，字字为我心中所欲言，而又非我之所能言，此大诗人之秘妙也」

文化修养的提高除了多读书，别无捷径，有深厚文化底蕴者，才能写出好的作品。如果我们不断加强

诗词修养，就能写出情景交融的好诗，就能提升我们的文化修养。

（摘自《新疆日报》，有删改）

链接1:《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生

活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗

词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。《中国诗词大会》大胆创新比赛机

制和计分规则，每位上台的选手最多可回答9道题，期间如果出现失误，便停止答题，选手得分以每一题

百人团中答错的人数叠加计算。每场比赛，105位挑战者全部参赛，分为单人追逐赛、“飞花令”和擂主争

霸赛三部分•（摘自百度百科，有删改）

链接2：在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的武亦姝凭借强大的实力和淡定的气魄，成功夺

冠。网友纷纷为她的才情所折服，称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。”武亦姝自

我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面

有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，

就够了。”武亦姝令周围师生印象深刻的不仅是才华，更是其淡定的心态。“电视里在播放她的节目，家人

在看，她也不看，只管自己写作业，不是一般的淡定”，她的邻居说。武亦姝上一学期里读的书有《浮生

六记》、《人间词话》、《红楼梦》、《庄子》等古代经典，每星期还会交错着读《剑南诗稿》、《小山词》、《放

翁词》。

（摘自百度百科）

16.（3分）下列关于学习写诗的表述，符合文意的一项是（）

A.学习写诗并不难，只要知道了每个字的平仄，就能进行诗歌创作。

B.潘德舆认为诗歌创作要经历三个阶段，分别为先爱敏捷，次必艰苦，终归大适。

C.诗人在创作过程中头脑中涌现的意象或境界有三种，即物境、情境和意境，初学诗词者往往得其情

而不得其真。

D.多读书是提高文化修养的唯一途径，不断加强诗词修养，才能写出情景交融的好作品。

17.（4分）品味”赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”一句的妙处。

（三）阅读下面的文字，完成18-19题。（7分）

于敏，一个曾经绝密28年的名字

他28载隐姓埋名，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破做出卓越贡献。

他是于敏，“共和国勋章”获得者。

（-）

“国产专家一号”一一人们这样亲切地称呼于敏。

没有留过洋，却也成为世界一流的理论物理学家；在原子核理论研究的巅峰时期，他毅然服从国家需

要，开始从事氢弹理论的探索研究工作。

那是上个世纪60年代。一切从头开始，装备实在简陋，除了一些桌椅外，只有几把算尺和一块黑板。

一台每秒万次的计算机，需要解决各方涌来的问题，仅有5%的时长可以留给氢弹设计。

“百日会战”期间的100多个日日夜夜，于敏先是埋头于堆积如山的计算机纸带，然后做密集的报告，

率领大家发现了氢弹自持热核燃烧的关键，找到了突破氢弹的技术路径，形成了从原理、材料到构型完整

的氢弹物理设计方案。

1967年6月17日，罗布泊沙漠深处，蘑菇云腾空而起，一声巨响震惊世界。新华社对外庄严宣告：

中国第一颗氢弹在西部地区上空爆炸成功！

从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用了7年多，苏联用了4年，中国仅用了2年8个

月。

《中国军事百科全书一核武器分册》记载：于敏在氢弹原理突破中起了关键作用。

（-）

有人尊称他为“氢弹之父”，于敏婉拒。他说，这是成千上万人的事业。

1926年，于敏生于天津一个小职员家庭，从小读书爱问为什么。进入北京大学理学院后，他的成绩名

列榜首。

新中国成立两年后，于敏在著名物理学家钱三强任所长的近代物理所开始了科研生涯。他与合作者提

出了原子核相干结构模型，填补了中国原子核理论的空白。

正当于敏在原子核理论研究中可能取得重大成果时，1961年，钱三强交给他氢弹理论探索的任务。

于敏毫不犹豫地表示服从分配，转行.从那时起，他开始了长达28年隐姓埋名的生涯，连妻子都说：

没想到老于是搞这么高级的秘密工作的。

上世纪80年代以来，于敏率领团队又在二代核武器研制中突破关键技术，使中国核武器技术发展迈

上了一个新台阶。

原子弹、氢弹、中子弹、核武器小型化……这是于敏和他的同事们用热血书写的一座座振奋民族精神

的历史丰碑！

（三）

名字解密后，于敏收获了应得的荣誉。

“两弹一星”功勋奖章、2014年度国家最高科学技术奖、我国国防科技事业改革发展的重要推动者、

改革先锋……极高的荣誉纷至沓来，于敏一如既往地低调。他在家里的客厅高悬一幅字：“淡泊以明志，

宁静以致远

2019年1月16日，于敏潞然长逝，享年93岁。

愿将一生献宏谋！一一他兑现了对祖国的诺言，以精诚书写了中国现代史上一段荡气回肠的传奇。

（选自《人民日报》，有删改）

18.（3分）下列关于第（一）部分内容的概括，最恰当的一项是（）

A.不辞辛劳，埋头苦干。B.抢抓机遇，埋头苦干。

C.服从分配，不辞辛劳。D.淡泊名利，爱国奉献。

19.（4分）下列对全文的概括和分析，不正确的一项是（）

A.于敏虽没留过洋，却成为像邓稼先那样的世界一流的物理理论学家。

B.以国家利益为重，于敏毫不犹豫将研究从原子核理论转为氢弹理论。

C.在中国一穷二白的时代，于敏以赤子之心突破难关创造了世界奇迹。

D.于敏精明强干，隐姓埋名28年撰写的原子弹、氢弹等专著载入史册。

四、名著阅读（10分）

阅读文段，完成下面小题。

红军成功地突破了第一道碉堡线以后，就开始走上它历时一年的划时代的征途，首先向西，然后

向北。这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征，这里只能作极简略的介绍。共产党人现在正在写一部长征的

集体报告，由好几十个参加长征的人执笔，己经有了三十万字，还没有完成。冒险、探索、发现、勇气和

胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一

的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面

前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败一一所有这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦

比的一次远征的历史中了。

红军说到它时，一般都叫“二万五千里长征”，从福建的最远的地方开始，一直到遥远的陕西西北部

道路的尽头为止，其间迂回曲折，进进退退，因此有好些部分的长征战士所走过的路程肯定有那么长，甚

至比这更长。根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合

英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行得小

道，大多数无法通行车辆钻辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。

20.（3分）以上文段选自美国著名记者的《红星照耀中国》，这是一部作品（体

裁）。

21.（4分）选文报道的是中国历史上的奇迹一一长征，请联系作品，简要叙述红军长征的经过。

22.（3分）结合选段内容，谈谈你对红军战士的认识。

五、写作（50分）

23.（50分）阅读下面的材料，根据要求作文。

走过春夏秋冬，多少个生活细节转瞬即逝，然而有些美好的情境，留驻心底，成为值得珍藏的记忆。

因为，那段记忆，你收获了很多。

请以“留在心底的记忆”为题目，写一篇文章。

要求：①有真情实感，不得套写抄袭；②不少于600字。

2023年江西省中考语文全真模拟卷

第七模拟

(全卷满分120分，考试用时150分钟)

一、语言文字运用(10分)

1.(2分)下列词语中加点的字，注音全那巧碰的一项是()

A.话茬(cha)闭搴(se)型食(shan)正祷(qi)

B.情静(tidn)冷持(jing)熊手(dud)浑身解数(xid)

C.美髯(rdn)逻辑(jl)笔砚(yan)怅然若失(chang)

D.糜子(m6i)锡箪(b6)国演(chang)奇无音信(ydo)

【答案】C

【解析】A.诉祷(qi)----(qi);

B.冷持(jing)----(jin)；

D.国疡(chang)----(shang)；

2.(2分)下列句子中划线词语使用不正确的一项是()

A.杨绛先生心怀生淡,一生与世无争，醉心于读书。

B.在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。

C.无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术。

D.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。

【答案】D

【解析】A.使用正确，恬淡：指人的性格恬静；恬静淡泊。

B.使用正确，矜持：局促；拘束，

C.使用正确，光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。

D.使用有误，独具匠心：匠心：巧妙的心思•具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。句

中的人工湖所成“中国地图”是天然形成，所以该成语使用不当.

3.(2分)下列句子没有语病的一项是()

A.清晨，参加长跑的同学们在操场上飞快地驰骋着。

B.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生规模，重点建设一批

高水平大学。

C.秋天的遵义是个美丽的季节，学校组织同学们去郊外秋游，尽情享受大自然的美。

D.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。

【答案】D

【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的

不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病

句的语感能力。

A.主谓搭配不当，将“驰骋”改为“奔跑”：

B.动宾搭配不当，删去“和规模”；

C.主宾搭配不当，将“秋天的遵义”改为“遵义的秋天”。

4.（2分）依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是（）

人生的境界也不过如此：小路、野路、绝路、大路。难道不是吗？

①走大路，图的是天下为公。

②走野路，图的是行者无疆。

③走小路，图的是捷足先登。

④走绝路，图的是绝处逢生。

⑤路，起源于每一个人的第一步，终结于我们生命的消逝。

⑥不管我们走多快、走多远，路总是在前面等着我们。

A.①②⑥③④⑤B.⑥①⑤④②③

C.⑤②④③①⑥D.③②④①⑤⑥

【答案】D

【解析】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句

推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺

序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。D项正确，根据“人生的境界也不过如此：小路、野路、

绝路、大路”，按顺序排出③②④①，⑤⑥再进行总结。

5.（2分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

A.薇薇对同学说：“你虽然在为考试而拼搏，但是晚上熬夜白天犯困，这样做恐怕是舍本逐末吧！”

B.歌手陈冰的父亲在接受记者采访时说：“我特别尊重令爱的选择，她不爱从事金融想搞文艺，我全力

以赴支持她

C.小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰您的大名！”

D.演员宋丹丹近日通过某综艺节目和20年不见的倪萍和解，还给倪萍带了礼物，倪萍和丹丹含泪拥抱，

倪萍说：“我们是老朋友，你的礼物我笑纳了

【答案】A

【解析】B“令爱”是对别人女儿的敬称，这里称呼自己的女儿不恰当。C“久仰”是初次见面时说的客气

话，小王和小张是高中同学，不是初次见面，使用不当。D“笑纳”客套话，用于请人收下礼物。倪萍送

给宋丹丹礼物，使用“笑纳”不恰当。

二、古代诗文阅读（20分）

（一）阅读下面这首诗，完成6-7题。（每小题2分，共4分）

少室①南原

地僻人烟断，山深鸟语（喧、哗）。

清溪鸣石齿，暖日长藤芽。

绿映高低树，红迷远近花。

林间见鸡犬，直拟是仙家。

【注】①少室：即五岳之一的嵩山。作者元好问逃避战乱携家南渡寄居此处。

6.（2分）请赏析颈联中“迷”字的精妙之处。

7.（2分）对这首诗理解不氐硬的一项是（）

A.首联以动衬静，以鸟的喧闹，衬托山林寂静，与王籍诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工

之妙。

B.颔联视听结合，使人仿佛听到石缝间哗哗流淌的水声，仿佛看到阳光下蓬勃生长的藤蔓、拔节的嫩

芽。

C.尾联“鸡犬”的出现，看似与首联的“人烟断”相矛盾，实则勾连成趣，更能表现作者的惊喜之情。

D.全诗洋溢着作者亲近自然的欢愉之情，也表达了作者对凡尘俗世的厌倦、对归隐山林的渴望。

【答案】6.“迷”，写出了漫山遍野的花朵，如同一团团朦胧的红雾，忽远忽近，扑朔迷离。既突出山花

开得繁茂而旺盛，又写出了作者陶醉于其中的愉悦

7.D

【解析】

6.迷：使沉醉的意思。结合诗意分析，在这远山近岭之间，披上新绿的林木郁郁葱葱，高低参差浓淡相

映；；竞相开放的山花，深浅疏密，点点丛丛，步入其间，宛如步入画境。这是一幅多么清新明丽的图画

啊！它红绿映衬，色彩和谐;；鲜艳明媚，高低远近有别，景深幽长而层次分明。，让人沉醉其间。据此分

析概括答题即可。

7.D在这首诗中，作者借描绘少室南原的优美静谧，隐隐地反衬出在元朝统治下，广大国土的荒芜凋敝,

透露出绵绵的亡国之痛。

（二）阅读下面的文言文，完成8-10题。（10分）

黄宗载，一名厘，字原夫，丰城人。洪武三十年进士。奉使四方，未尝受馈遗。永乐初，以荐为湖广

按察司佥事。巨奸宿猾多谪戍铜鼓、五开间，阴持官吏短长。宗教榜数其罪，曰：“不改，必置之举。”众

莫敢犯。

武陵多戎籍，民家虑与为婚姻，徭赋将累己。男女至年四十尚不婚。宗载以理谕之，皆解悟，一时婚

者三百余家。邻邑效之，其俗遂变。征汨文渊阁修《永乐大典》。书成，受赐还任。董①造海运巨舰数十

艘，事办而民不扰。车驾北征，征兵湖广，使者贪暴失期。宗载坐不举劾，谪杨青驿驿夫。

寻起御史，出按交趾。时交趾新定，州县官多用两广、云南举人及岁贡生员之愿仕远方者，皆不萼抚

字。宗载因言：“有司率不称职。若俟九年黜陟，恐益废弛。请任二年以上者，巡按御史及两司核实举按

以闻。”帝是之。及归，行李萧然，不携交趾一物。尚书黄福语人日：“吾居此久，所接御史多矣，惟宗载

知大体丁祖母忧，起复，改詹事府丞。

注释：①董：督查，监督。

8.（3分）解释文中加点的词。

①酒

②遍

③著

9.（4分）用现代汉语翻译文中划横线的句子。

①民家虑与为婚姻，徭赋将累己。

②车驾北征，征兵湖广，使者贪暴失期。

10.（3分）请结合文意，分析宗载是个怎么的人？

【答案】8.依法；到……去；擅长

9.①百姓家庭担心与他们联姻，徭役赋税将转到自己身上。②（皇上）车驾北征时，向湖广征兵，使者因

贪婪凶暴而误了期限。

10.治政严厉，从文中做湖广按察司佥事惩治奸滑之徒，可以看出。为百姓着想，从文中用道理劝说百姓

婚嫁，可以看出。善于发现并解决问题，从文中在交止当御史期间建议皇帝改变官员考核期限，可以看出。

廉洁，从文中从交趾离任时不带一件物品，可以看出。

【解析】8.法，名词作状语，依法。诣，本义，到……去。善，一词多义，擅长。

9.①虑，担心。累己，连累自己。②贪暴，贪婪凶暴。失期，误了期限。

10.根据“巨奸宿猾多谪成铜鼓、五开间，阴持官吏短长。宗载榜数其罪，曰：'不改，必置之法。'众莫

敢犯”可知他治政严格。根据“宗载以理谕之，皆解悟，…时婚者三百余家”可知他关心民生，为百姓着

想。根据“有司率不称职。若俟九年黜陟，恐益废弛。请任二年以上者，巡按御史及两司核实举按以闻”

可知他有着皆出的政治才能，关于发现问题并解决问题。根据”及归，行李萧然，不携交趾一物”可知他

为官清廉。

（三）默写。（6分）

11.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）

（1）（1分）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》

（2）（1分）,闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）（1分）夕阳西下，o（马致远《天净沙•秋思》）

（4）（1分）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《论

语》中“，"十分相似。

（5）（0分）王湾的《次北固山下》蕴含自然理趣，富含新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子

是,。

【答案】（1）影入平羌江水流

（2）杨花落尽子规啼

（3）断肠人在天涯

（4）学而不思则罔；思而不学则殆

（5）海日生残夜；江春入旧年

【解析】本题考查古诗文默写。要注意羌、涯、罔、殆的书写。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面的文字，完成12-15题。（16分）

①村庄真是一个固执的地方，多少代就在那里矗立着，而且村庄自信，从村庄走出的人，无论走多远，

有了多大的变化都还会回来看她。而远走的人，无论去了哪里，梦里都还是村庄里的人、村庄里的事。

②你端起一个异地的碗，你会想起放在家中碗柜里的碗。什么碗柜呀，就是一个搁碗的木架子，也可能

炉台上有一个放碗的空间，垒炉子时就留下的放碗的地方。筷筒子就挂在墙壁上，风吹来，筷子们像占卦

人抖动的卦签，那种响动忽然就搅动了你的胃口。有时候你想城里的墙上为什么不也挂这样的筷筒子，让

风也吹一吹，听听筷子的响声。这样的时候，你站到了厨房的窗前，开始望着家乡的方向。你把耳朵尽力

地往窗外挪，你就会想起家乡的糊涂面条，想起放在糊涂面条锅里的红薯，想起黏在红薯上的黄豆。

③春节在家时，有一天儿子对你说，爷爷的手擀面给你盛了一碗。你怔怔地捧着，自己就是吃父亲的手

擀面长大的啊，现在自己的孩子也喜欢上父亲的手擀面了，想起自己在城里馋时去吃街上的手擀面，父亲

的手擀面才是最最好吃的啊。你的泪掉在了碗里。

④走在流浪途中的人最频繁想起的一个词，就是“村庄”。那个在某棵树下埋着自己胞衣的地方是永远

忘不了的。那里才是你最终的灵魂，才是你灵魂的栖息之地。是又一次远行，背起行囊就要回家的时候，

你忽然地想起村庄，忽然想起“温暖的村庄”这几个字，你对村庄的温暖有了一种疼痛的体味。你在村口

闭上了眼睛，真的，一刹那，你竟然不敢大睁着眼睛去看自己的村庄。但你还是睁开了，你实在想看看想

念中的村庄，永远系着你灵魂的村庄。树叶在你离开时才刚刚成片，才刚绽出一年的旺盛，现在竟然已开

始落了。妻子和两个孩子站在胡同口，你看见他们了，他们手拉手看你慢慢地走近。妻子牵着他们的手不

让他们跑，你倏然看见孩子们长高了。时光也真是有意思，女儿的辫子撵上妈妈的长了，儿子在用一双狐

疑、期盼又调皮的眼神看着你。走进院子，你看见了父亲，父亲是越来越老了，父亲的睫毛上都结上了皱

纹。父亲站着，不说话，这个一生不爱说话的老人后来说，你不是爱吃梅豆吗，霜降后的梅豆结得稠。你

这才看见满院子的青绿，梅豆枝上的白花，在白花的中间拱出豆荚，还有和梅豆争着地盘的丝瓜。

⑤村庄是很大的，要真正走遍村庄也是不容易的，村庄好像是让你永远都不会走遍的，你长到八十岁，

回头一望，你真的会有没有走过的地方，没有去过的人家。其实这就是村庄的阔大，村庄给你的念想。村

庄是太大了，多少年多少代她生长了多少树多少庄稼，衍生了多少人，养过多少鸟多少牲畜，建起了多少

房子，多少人走成了多少路，你看怎么会把村庄走遍呢？其实，村庄是很小的，抬一抬腿就到头了，村庄

就是巴掌大的一个地方。只是那巴掌一握就会把好多游子，把好多时光，把好多的梦，把多少年庄稼的长

势握在手里。

⑥你现在又离开村庄了，你天天走在城市的大街上。有一天你又站在阳台上，遥望着村庄，你忽然又想

起“温暖的村庄”了，你想起了一棵孤独的坟树，坟树下的母亲，坟树上留恋着悠然盘旋的鸽子，坟树，

其实是你最大最痛的怀念。你想起一生都守在村庄的父亲，你想起应该让父亲来这个城市走一走。站在窗

口忽然想，让父亲来看看城市的成长，城市的模样，让父亲也站在楼上望一望他住了一生的村庄吧。

⑦你的心已经跑回村庄。村庄永远固定地在那个地方等你。

12.（5分）第①段“村庄真是一个固执的地方”“而且村庄自信”，如何理解这两句中的“固执”和“自

信

13.（4分）下面对文章内容的分析，你认为不恰当的一项是（）

A.作者说“村庄是很大的”，又说“村庄是很小的”，看似矛盾，其实“大”指人不可能把村庄的每个

角落走遍；“小”指村庄的长度，一抬腿就会从这头走到那头。所以不矛盾。

B.第⑥节写“一棵孤独的坟树”，是为了引出对母亲的思念，“坟树上悠然盘旋的鸽子”，那是母亲对村

庄的固守和留恋，也是儿子对母亲的魂牵梦绕的思念。

C.“温暖的村庄”，从触觉的角度形象地写出村庄的特点，让人感受到一种浓浓的温情。

D.作者想让父亲来城市走一走，让父亲来看看城市的成长，城市的模样，主要想让父亲过上几天好日

子，尽一尽儿女的孝道。

14.（4分）第④段说到离开村庄的人对村庄的温暖有一种“疼痛的体味”，这种“疼痛的体味”表现在

哪些方面？

15.（3分）阅读下面的链接材料并回答问题。

【链接材料】

小时候后来啊

乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头我在外头

母亲在那头母亲在里头

长大后而现在

乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头我在这头

新娘在那头大陆在那头

----余光中《乡愁》

本文和链接材料虽说文学样式不一样，但表达主题的手法却有相通之处，请结合具体内容加以分析；从

文章主旨来看，两文不尽相同，试加以指出。

【答案】12.固执：固执指村庄的位置没有变，村庄始终坚守着这一方土地，固执还指村庄里走出去的人

对村庄的牵挂和爱恋没有变。

自信：自信指村庄相信从村庄走出的人，无论走多远，有了多大的变化都还会回来看她。

13.D

14.远行的人经历了远离，感受到了一种漂泊、苦寻的苦痛；因牵挂亲人感到时光飞逝的无情；回家之时，

蓦然回首，感受到了久违家乡、久违亲人之痛。

15.①两篇文章都采用了通过具体事物来承载抽象的乡愁的手法，链接材料用“邮票”“船票”“坟墓”“海

峡”来承载乡愁，本文把乡愁具体为碗柜、筷筒子、手擀面、梅豆等。②两文都表达了浓烈的思乡之情,

链接材料更多了一份期盼海峡两岸统一的爱国情怀。

【解析】12.根据第一段中的“多少代就在那里矗立着”“远走的人，无论去了哪里，梦里都还是村庄里的

人、村庄里的事”可解释固执的含义；根据“从村庄走出的人，无论走多远，有了多大的变化都还会回来

看她”可解释自信的含义。

13.根据第六段中的“站在窗口忽然想，让父亲来看看城市的成长，城市的模样，让父亲也站在楼上望-

望他住了一生的村庄吧”可知儿子想让父亲来城市的原因是想让父亲来看看城市的样子，让父亲也站在楼

上望一望住了一生的村庄，所以D项的分析有误。

14.作答此类题目，需要结合具体的语境，不能孤立的理解某句话的含义。根据第四段中的“你在村口闭

上了眼睛，真的，一刹那，你竟然不敢大睁着眼睛去看自己的村庄……你这才看见满院子的青绿，梅豆枝

上的白花，在白花的中间拱出豆英，还有和梅豆争着地盘的丝瓜”这句话可以看出“疼痛的体味”一是远

行的人有一种漂泊无依的痛苦；二是因牵挂家里的亲人而感受到的时光的无情；三是回到家乡后，感受到

子女的成长，父亲的衰老而产生的痛苦之情。

15.根据材料内容和文本内容可知，链接材料用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些意象来承载乡愁，本

文把乡愁具体化为一些生活中常见的事物，如碗柜、梅豆等。两位作者都把无形的乡愁具体化，但余光中

的诗中除了抒发乡愁以外，还抒发了对祖国统一的爱国情怀，这一点本文是没有的。

（二）阅读下面的文字，完成16-17题。（7分）

诗词修养是高层次的文化修养

中央电视台播出的《中国诗词大会》，可能是大家都非常关心的电视节目。诗词大会虽然是个知识类

的竞赛节目，考量的是对古典诗词的记忆和背诵能力，但在客观上掀起了一个学习古诗词的热潮，让更多

的人提高了对传统文化尤其是对诗词的审美情趣。

记得几年前，在一次朋友聚会时，有一位先富起来的成功人士问我：“学诗有什么用？”我当时笑着

回答说：“学诗没有什么用，诗既不能当饭吃，也不能当钱花，确实无用。苏东坡说‘人生识字忧患始，

姓名粗记可以休。'但是，学诗之人与不学之人的言谈举止给人的印象毕竟不同。孔夫子说'不学《诗》,

无以言。'可见诗对于一个人的品位有多么重要。”从这个意义上说，诗词的普及应该是一件功德无量的大

事。毋庸讳言，学习诗词不能发财致富，但一个只知道发财的民族绝不是一个高雅的民族。

诗言志也。原以兴、观、群、怨抒发感情、考量得失、交流思想、抨击时弊，从而体现其教育意义、

认识作用和美学价值。当今社会，人们大多重视美容，而忽略提高文化修养。著名电影演员方舒说过：“漂

亮的面孔，仅仅是生理结构的组合，而美则是内涵气质的外露。这种气质，不是具体能看到的现象，而是

通过一个人的文化、道德和修养使你感觉到的。”诗词修养是最高层次的文化修养，诗词修养会使你气质

高雅、谈吐不俗。

有人说：“多一个诗人，就少一个腐败分子J此说虽略显极端，但是，毫无疑问，多一个爱诗的人，

社会就会减少一个庸俗的人。有人说，很多人写诗词是附庸风雅。其实附庸风雅也是好事。附庸风雅的人

多了，会让不懂诗词的人、轻视诗词的人和对诗词有偏见的人受到影响，从而对诗词刮目相看，对诗词的

弘扬、发展不无好处。

诗词作为一门艺术，是要讲究艺术质量的。任何时代的艺术都不是以数量取胜，而是以质量取胜。粗

制滥造的作品，必然会被历史冲刷得干干净净。只有那些精品，才能经受历史浪潮的冲洗积淀下来，成为

传之后世的优秀文化遗产。

平心而论，学习写诗并不困难，只要知道每个字的平仄（阴平、阳平：平声；上声、去声、仄声），

按照格律的要求组合，就可以写诗。需要强调的是虽然学会写诗并不困难，但是要想写出好诗，真的很不

容易。

现在有很多人想学习写诗，但又有畏难情绪，其实大可不必。清代诗人和诗论大家潘德舆说：“诗有

三境，学诗亦有三境。先取清通，次宜警炼，终尚自然，诗之三境也。先爱敏捷，次必艰苦，终归大适,

学诗之三境也。”这段话的意思是说：“诗有三种境界，学诗也有三种境界。先是清澄通畅，再是警策简练，

最后乃自然天成，这是诗的三种境界。最初一味求快，其次感觉作诗艰苦，终至于灵活自如，这是学诗的

三种境界。”

初学诗词者的作品往往类似白描，白描式的写法犹如照相，有物境而无意境。诗人在创作过程中头脑

中涌现的意象或境界有三种，即物境、情境和意境。物境偏于自然景色，情境偏于作者情感，意境是融合

了物境和情境之长而形成的主客观交融的境界。物境得其形，情境得其情，意境得其真。王国维说：“诗

人之言，字字为我心中所欲言，而又非我之所能言，此大诗人之秘妙也

文化修养的提高除了多读书，别无捷径，有深厚文化底蕴者，才能写出好的作品。如果我们不断加强

诗词修养，就能写出情景交融的好诗，就能提升我们的文化修养。

（摘自《新强日报》，有删改）

链接1:《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生

活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗

词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。《中国诗词大会》大胆创新比赛机

制和计分规则，每位上台的选手最多可回答9道题，期间如果出现失误，便停止答题，选手得分以每一题

百人团中答错的人数叠加计算。每场比赛，105位挑战者全部参赛，分为单人追逐赛、“飞花令”和擂主争

霸赛三部分。（摘自百度百科，有删改）

链接2：在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的武亦姝凭借强大的实力和淡定的气魄，成功夺

冠。网友纷纷为她的才情所折服，称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。”武亦姝自

我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面

有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，

就够了。”武亦姝令周围师生印象深刻的不仅是才华，更是其淡定的心态。”电视里在播放她的节目，家人

在看，她也不看，只管自己写作业，不是一般的淡定”，她的邻居说。武亦姝上一学期里读的书有《浮生

六记》、《人间词话》、《红楼梦》、《庄子》等古代经典，每星期还会交错着读《剑南诗稿》、《小山词》、《放

翁词》。

（摘自百度百科）

16.（3分）下列关于学习写诗的表述，符合文意的一项是（）

A.学习写诗并不难，只要知道了每个字的平仄，就能进行诗歌创作。

B.潘德舆认为诗歌创作要经历三个阶段，分别为先爱敏捷，次必艰苦，终归大适。

C.诗人在创作过程中头脑中涌现的意象或境界有三种，即物境、情境和意境，初学诗词者往往得其情

而不得其真。

D.多读书是提高文化修养的唯一途径，不断加强诗词修养，才能写出情景交融的好作品。

17.（4分）品味“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”一句的妙处。

【答案】16..B

17.用了排比的修辞，赏、寻、品三个动词由浅入深，逐层深入地写出了诗词大会的宗旨是引领人们欣赏

诗词，寻找血液里的文化，品味生活中的美，语言精练、内涵丰富。

【解析】16.本题考查学生对文本的理解和把握。A、还应有格律的要求；C、初学诗词者往往得其形而不

得其真；D、不是“唯一途径”。

17.本题考查学生的赏析能力。赏析句子，从词语的角度，从修辞的角度，从描写的从角度等赏析即可。

本句话运用了排比的修辞手法。结合对排比作用的理解回答即可。排比的作用在于能突出文章的中心，表

达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。结合语境具体分析，赏、寻、品三个

动词由浅入深，逐层深入地写出了诗词大会的宗旨是引领人们欣赏诗词，寻找血液里的文化，品味生活中

的美，语言精练，内涵丰富。

（三）阅读下面的文字，完成18-19题。（7分）

于敏，一个曾经绝密28年的名字

他28载隐姓埋名，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破做出卓越贡献。

他是于敏，“共和国勋章”获得者。

（-）

“国产专家一号”一一人们这样亲切地称呼于敏。

没有留过洋，却也成为世界一流的理论物理学家；在原子核理论研究的巅峰时期，他毅然服从国家需

要，开始从事氢弹理论的探索研究工作。

那是上个世纪60年代。一切从头开始，装备实在简陋，除了一些桌椅外，只有几把算尺和一块黑板。

一台每秒万次的计算机，需要解决各方涌来的问题，仅有5%的时长可以留给氢弹设计。

“百日会战”期间的100多个日日夜夜，于敏先是埋头于堆积如山的计算机纸带，然后做密集的报告，

率领大家发现了氢弹自持热核燃烧的关键，找到了突破氢弹的技术路径，形成了从原理、材料到构型完整

的氢弹物理设计方案。

1967年6月17日，罗布泊沙漠深处，蘑菇云腾空而起，一声巨响震惊世界。新华社对外庄严宣告：

中国第一颗氢弹在西部地区上空爆炸成功！

从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用了7年多，苏联用了4年，中国仅用了2年8个

月。

《中国军事百科全书一核武器分册》记载：于敏在氢弹原理突破中起了关键作用。

（二）

有人尊称他为“氢弹之父”，于敏婉拒。他说，这是成千上万人的事业。

1926年，于敏生于天津一个小职员家庭，从小读书爱问为什么。进入北京大学理学院后，他的成绩名

列榜首。

新中国成立两年后，于敏在著名物理学家钱三强任所长的近代物理所开始了科研生涯。他与合作者提

出了原子核相干结构模型，填补了中国原子核理论的空白。

正当于敏在原子核理论研究中可能取得重大成果时，1961年，钱三强交给他氢弹理论探索的任务。

于敏毫不犹豫地表示服从分配，转行。从那时起，他开始了长达28年隐姓埋名的生涯，连妻子都说：

没想到老于是搞这么高级的秘密工作的。

上世纪80年代以来，于敏率领团队又在二代核武器研制中突破关键技术，使中国核武器技术发展迈

上了一个新台阶。

原子弹、氢弹、中子弹、核武