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第3页共3页2024年幼儿园传染病管理制度一、幼儿园务必组织全体教职员工深入学习《传染病防治法》,确保每位成员均给予充分重视,并强化预防意识。各班级需坚持每日晨检制度,由班主任负责细致观察并询问早晨到园的每位幼儿,以全面了解其出勤及健康状况。对于因病缺勤的幼儿,班主任需深入追查病因,并详细登记相关信息。二、教师在发现疫情时,应立即向幼儿园领导层报告;而幼儿园在确认疫情后,需在限定时间内(具体时限需根据实际情况填写)迅速向疾病预防控制中心和县教委上报。幼儿园应明确指定专人负责园内传染病疫情等突发公共卫生事件的全面收集、汇总及上报工作,此职责由分管后勤工作的领导担任,作为直接报告人。关于传染病的分类与报告要求:1.法定传染病:甲类传染病:鼠疫、霍乱。乙类传染病:包括但不限于传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,以及除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。还包括卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2.其他传染病:由省级人民政府根据具体情况决定按照乙类、丙类管理的地方性传染病,以及其他暴发、流行或原因不明的传染病。3.重点监测疾病:不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等。4.在特定情况下,如同一宿舍或同一班级在限定时间内(具体天数需根据实际情况填写)出现多例(如5例以上)具有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)的幼儿,或有共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人需在限定时间内(具体时限需根据实际情况填写)迅速上报相关信息。对于托幼机构中发现的传染病或疑似传染病病例,同样需立即上报。5.当个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人也需在限定时间内(具体时限需根据实际情况填写)迅速上报。三、防治管理组织与任务:1.组织建立:全园范围内成立预防传染病应急处理小组,由园长担任组长,分管副园长、后勤主任、卫生保健员及各年级组组长为成员。2.工作任务:严格把控传染源、切断传播途径、保护易感人群。践行“五早”原则:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、疫情报告制度:1.报告方式:一旦发现符合报告标准的疫情情况,疫情报告人应立即采用最便捷的通讯方式(如电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告,并同步向教育管理中心和教育行政部门通报。2.疫情处理流程:一旦确认传染病事件,疫情报告人需立即向园领导汇报,并召集传染病应急小组成员开展排查工作。随后,按照既定流程逐级上报相关信息(包括患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等),确保信息的时效性和准确性。3.重大疫情上报:对于重大疫情事件,疫情报告人需在限定时间内(具体时限需根据实际情况填写)迅速上报至相关部门。2024年幼儿园传染病管理制度(二)根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的相关规定,为确保传染病的有效防控,维护师幼的身体健康,特此制定本工作制度。一、托幼机构职责1.强化组织领导,明确传染病管理责任,建立园长负责制。严格按照卫生部门和教育局的要求,组织并落实园内各项传染病防控措施。2.设立专职传染病疫情报告人员,由保健员具体负责传染病疫情的收集、报告、教师晨检指导、幼儿健康教育、食堂卫生监督、免疫预防等传染病防治工作。3.主动与疾病控制、卫生监督机构建立沟通机制,接受其技术指导、培训以及督导检查。二、传染病防治1.督促家长按照免疫程序和要求完成儿童的预防接种工作,并积极配合疾病预防控制机构开展托幼机构儿童的常规接种、群体性接种或应急接种。2.在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例时,应立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。3.班级教师需每日记录本班儿童的出勤情况,对因病缺勤的儿童进行病因追查,并对疑似患传染病的儿童及时报告给园(所)疫情报告人。园(所)疫情报告人需及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以实现传染病的早发现。4.在发现疑似传染病例时,应迅速设立临时隔离室,对患儿实施有效的隔离控制措施。临时隔离室的环境、物品需便于随时性消毒与终末消毒,以防止传染病在园(所)内的暴发和续发。5.托幼机构需配合当地疾病预防控制机构,对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境进行随时性消毒与终末消毒。6.在传染病流行期间,托幼机构应加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级进行医学观察,期间该班需与其他班级相对隔离,暂停办理入托和转园(所)手续。7.卫生保健人员应定期对儿童及其家长进行预防接种和传染病防治知识的健
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