2024年小学卫生室管理制度例文（三篇）

第1页共1页2024年小学卫生室管理制度例文一、必须严格遵守学校及上级部门制定的卫生工作规章制度。二、应主动关注师生的身心健康，以细致的工作态度，预防工作中的失误。三、积极推广卫生教育，定期举办卫生知识讲座，以预防紧急事件的发生。四、及时并认真地组织学生进行预防接种工作。五、对学生的常见病和多发病进行常规管理。六、坚持预防为主的原则，定期检查校园环境、饮水、饮食、食堂卫生以及学生的个人卫生状况。七、定期安排学生体检，并建立学生健康档案，确保健康档案的及时整理。八、定期检查教学环境的卫生状况，与体育教师合作开展体育卫生检查，监督班主任执行相关卫生保健措施。九、协助维护学校环境卫生。十、负责药品的采购、保管工作，完善药品入库和使用记录，防止药品的流失和浪费。十一、妥善保管各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作；若因管理疏忽导致损失，由相关责任人承担赔偿责任。十二、以身作则，维护卫生室的环境卫生。浦南小学校长室2024年小学卫生室管理制度例文（二）一、必须严格执行学校及相关部门制定的岗位责任制度。二、应主动关注师生的身心健康，工作需细致入微，严格避免差错。三、应积极推广卫生宣传教育，定期举办卫生知识讲座，以预防相关事件的发生。四、应及时、认真地完成学生预防接种的相关工作。五、负责学生常见病、多发病的常规管理工作。六、坚持预防为主的原则，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生以及学生个人卫生状况。七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时整理健康档案资料。八、定期检查教学环境卫生，配合体育教师对体育卫生进行定期检查和测定，监督班主任执行相关卫生保健工作。九、协助完成学校环境卫生的相关工作。十、为应对突发疾病，需做好药品的准备和管理工作。十一、负责药品的采购、保管工作，对教师用药情况进行记录，并严格控制药物剂量。十二、妥善保管各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。十三、规范地管理卫生室的环境卫生工作。2024年小学卫生室管理制度例文（三）1.学校卫生岗位制度：作为学校领导的参谋与助手，依据上级指示及要求，并结合实际情况，制定每学期的学校卫生工作计划，组织全校范围内的各项卫生工作，定期提供技术指导和卫生监督管理。2.健全教育制度：结合学校教学活动及季节变化的特点，采取多样化形式开展健康教育。制定各项常规评比制度，认真指导学生养成良好的卫生习惯，并有计划地培养和建立一支由卫生员和红十字青少年骨干组成的队伍。3.健康检查制度：定期执行健康检查和视力检查等，及时了解学生的生长发育、健康状况、营养状况、学习情况以及因病缺课、因病休（退学）、因病或意外死亡等情况，认真填写学生体质健康卡和预防接种卡，建立并完善学生健康档案，积累数据并分析健康资料。与医疗卫生部门合作，有计划地开展学生常见病和多发病的防治工作，积极进行近视眼、弱视、沙眼、龋齿、营养不良、贫血、脊柱弯曲等常见病的群体预防和矫治工作，同时负责学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。4.传染病管理制度：负责学生的传染病管理、预防接种登记和统计工作，配合卫生防疫部门按时完成各种接种和预防性服药。一旦发现学生中出现传染病，应迅速发现、及时报告、立即隔离治疗并进行消毒处理。5.食品卫生制度：严格管理学校食品卫生工作，定期检查并督促食堂的进货渠道和卫生质量。培训炊事员和供水管理员，确保定期体检、膳食营养和饮水卫生，预防食物中毒及肠道传染病的发生。6.卫生保洁制度：指导学校开展爱国卫生活动，确保各项卫生制度得到执行，组织全校大扫除并进行评比，每日检查室内外及大楼环境卫生，并有记录，每月对班级进行汇总，作为学期结