2024年学校安全隐患日排查制度范本（二篇）

第7页共7页2024年学校安全隐患日排查制度范本第一条：为确保生产作业的安全与规范，将强化现场监督与检查机制，以迅速发现并纠正任何违章指挥、违章作业及违反操作规程的行为。第二条：安全隐患，系指在生产现场、技术管理、装备设施等领域中，可能引发事故的不安全因素。针对隐患的严重程度，各部门需详细填写隐患排查登记表（见附表），并依据时间表进行治理。对于严重性较高的隐患，则需按规定填写排查表，并逐级上报至上级部门。第三条：生产副总将全面承担起生产作业区内安全隐患的排查、治理与报告职责。安环部长则需协助副总工作，而现场管理人员及各班组负责人亦需依据各自职责范围，对生产设备、设施及现场环境等安全隐患进行细致的检查与报告，并依据隐患整改方案进行及时治理。第四条：生产副总被明确为生产区内的首要安全责任人。第五条：关于各级人员的检查范围及重点，规定如下：1.各部门负责人需在每日上班后，进行现场巡视检查，重点关注设备运行或检修情况、规程制度及安全措施的落实情况。下班前，则需向交接班班长明确交代注意事项及相关要求。2.生产副总需按职责分工，每日在生产调度室了解设备运行、检修及主要生产情况，并深入生产现场进行巡视与检查。3.常务副总需定期组织各部门，以厂区为单位进行综合排查，每年排查次数不得少于规定次数。4.生产副总需每月组织各职能部门及职工参与的环境安全综合隐患排查。对于一般隐患，需指定整改责任人，并责成立即或限期整改。对于重大隐患，则需制定详细的整改方案、安全保障措施，并明确整改内容、资金、期限、作业范围，组织实施及自检验收，并在自检报告上签字确认。5.各职能部门需坚持日常与定期检查，及时掌握生产现场安全生产情况及生产设备运行情况，对安全隐患进行研究并制定治理措施，同时对重大安全隐患进行逐级汇报。6.各职能部门需在班前班后会议中，加强对员工隐患排查治理相关知识的宣传与培训。第六条：隐患排查治理的实施程序如下：1.自查：各部门需根据实际情况制定隐患排查表，内容需涵盖突发环境事件风险防控设施及其具体位置、排查时间、现场排查负责人（签字）、排查项目现状、隐患判断、可能导致的危害、隐患级别及完成时间等。2.自报：公司员工发现隐患应立即向现场管理人员或本单位有关负责人报告；管理人员在检查中发现隐患亦需及时向本单位有关负责人报告。接到报告的人员需及时进行处理。在日常交接班过程中，需做好隐患治理情况的交接工作；在隐患治理过程中，需明确每一工作节点的责任人。3.自改：一般隐患需确定责任人，立即组织治理并确定完成时限，治理完成情况需由部门相关负责人签字确认。重大隐患则需制定详细的治理方案，内容需包括治理目标、完成时间和达标要求、治理方法和措施、资金和物资、负责治理的机构和人员责任、治理过程中的风险防控和应急措施或应急预案。重大隐患治理方案需报公司相关负责人签发，并抄送公司相关部门落实治理。企业负责人需及时掌握重大隐患治理进度，可指定专门负责人对治理进度进行跟踪监控，对不能按期完成治理的重大隐患，需及时发出督办通知，加大治理力度。4.自验：重大隐患治理结束后，企业需组织技术人员和专家对治理效果进行评估和验收，并编制重大隐患治理验收报告，由企业相关负责人签字确认。5.档案建立：需及时建立隐患排查治理档案，内容包括企业隐患分级标准、隐患排查治理制度、年度隐患排查治理计划、隐患排查表、重大隐患治理方案、重大隐患治理验收报告、培训和演练记录及相关文件、书面报告等隐患排查治理过程中形成的各种书面材料。隐患排查治理档案需至少留存五年，以备环境保护主管部门抽查。第六条（补充）：环境安全隐患的治理需遵循“分级负责、责任落实”的原则。生产副总需对隐患的整改负全面责任；各部门负责人则需负责分管范围内的单位、班组安全隐患的整改工作，确保项目、资金、时间、责任四落实。第七条：隐患等级划分如下：a级：事故隐患较严重，解决难度大，需报总经理解决的。b级：事故隐患较严重，解决较困难，需由副总解决的。c级：事故隐患简单，由各部门自行解决的。第八条：坚持“环境现场不安全绝不生产”的原则。对于存在环境安全隐患的作业场所，必须制定切实可行的防范措施；若无有效措施，则不得进行生产。一旦发现重大隐患，需立即停止生产，并逐级报告；在隐患消除前，不得恢复生产。第九条：若因环境安全隐患整改不落实而导致事故发生，需在环境安全隐患排查责任范围内确认事故责任者，并按相关规定追究2024年学校安全隐患日排查制度范本（二）为深入贯彻执行“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全工作方针，确保预防机制与安全隐患排查整改制度得以有效实施，并进一步强化岗位安全责任，保障学校财产及人员安全，特此制定本制度规范。一、岗位安全责任体系1.校长作为学校安全工作的首要责任人，需全面承担起本单位安全工作的领导与管理职责。2.学校安全员担任直接管理职责，具体负责安全隐患的排查、记录及整改措施的落实与跟踪。3.全体教师需严格遵循岗位职责要求，将安全责任融入日常教育教学及后勤工作中，共同维护学校与师生的安全环境。二、安全大检查机制学校将实施定期（如开学前、放假后及每月一次）与不定期相结合的安全大检查制度，具体内容包括但不限于：1.校舍及设施设备安全：检查是否存在新增危房，是否违规使用存在安全隐患的校舍进行教学活动或住宿，学校安全工作机制是否顺畅运行，以及围墙与基础设施的安全状况与警示标识设置情况。2.食品卫生安全：评估学校环境卫生维护情况，特别是中午学生午休时段的管理状况。3.消防安全：确保消防通道畅通无阻，消防器材完好可用，危险化学物品与易燃易爆物管理合规，校内用火管制严格，并检查用电线路的安全性。4.学生路途安全：考察交通安全教育开展情况，路队制执行情况，违规搭乘交通工具的监管，以及家校间学生安全信息的通报机制。三、整改措施与落实1.在每学年开学初、寒暑假及节假日前，必须组织全校范围内的安全大检查，并在新学期首周开展学生安全教育活动。2.每两周至少进行一次安全自查，发现问题立即以书面形式上报相关部门，并跟踪处理进展。3.针对上级部门检查中发现的安全隐患，及时制定并执行整改方案，对难以立即整改的问题，需及时向上级主管部门报告。4.每周检查学生饮用水源卫生状况，确保水质安全。5.加强门卫管理，不定期抽查出入登记与校园巡查记录，督促整改发现的问题。6.每