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文档简介
云南省宣威市二中2025届高一数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设函数,则下列说法错误的是()A.当时,的值域为B.的单调递减区间为C.当时,函数有个零点D.当时,关于的方程有个实数解2.已知函数,若函数恰有8个不同零点,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.3.土地沙漠化的治理,对中国乃至世界来说都是一个难题,我国创造了治沙成功案例——毛乌素沙漠.某沙漠经过一段时间的治理,已有1000公顷植被,假设每年植被面积以20%的增长率呈指数增长,按这种规律发展下去,则植被面积达到4000公顷至少需要经过的年数为()(参考数据:取)A.6 B.7C.8 D.94.定义在上的偶函数满足,且在上是减函数,若,是锐角三角形的两个内角,则下列各式一定成立的是()A. B.C. D.5.函数的最小值为()A. B.3C. D.6.容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:组号12345678频数1013141513129第3组的频数和频率分别是()A.和14 B.14和C.和24 D.24和7.设m,n是两条不同直线,,是两个不同的平面,下列命题正确的是A.,且,则B.,,,,则C.,,,则D.,且,则8.“”是“且”的()A.必要而不充分条件 B.充分而不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.已知函数,则的值为()A.1 B.2C.4 D.510.已知函数的图象如图所示,则函数与在同一直角坐标系中的图象是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.我国古代数学名著《九章算术》中将底面为矩形且有一侧棱垂直于底面的四棱锥称为“阳马”,现有一“阳马”如图所示,平面,,,,则该“阳马”外接球的表面积为________.12.幂函数的图象经过点,则=____.13.已知对于任意x,y均有,且时,,则是_____(填奇或偶)函数14.函数定义域为___________15.定义在上的偶函数满足:当时,,则______16.已知函数是偶函数,它在上是减函数,若满足,则的取值范围是___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,已知是半径为圆心角为的扇形,是该扇形弧上的动点,是扇形的内接矩形,记为.(1)若的周长为,求的值;(2)求的最大值,并求此时的值.18.已知(1)化简;(2)若,求的值19.解下列不等式:(1);(2).20.已知.(1)求的值(2)求的值.21.在三棱锥中,和是边长为等边三角形,,分别是的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面;(3)求三棱锥的体积.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】利用二次函数和指数函数的值域可判断A选项;利用二次函数和指数函数的单调性可判断B选项;利用函数的零点个数求出的取值范围,可判断C选项;解方程可判断D选项.【详解】选项A:当时,当时,,当时,,当时,,综上,函数的值域为,故A正确;选项B:当时,的单调递减区间为,当时,函数为单调递增函数,无单调减区间,所以函数的单调递减为,故B正确;选项C:当时,令,解得或(舍去),当时,要使有解,即在上有解,只需求出的值域即可,当时,,且函数在上单调递减,所以此时的范围为,故C错误;选项D:当时,,即,即,解得或,当,时,,则,即,解得,所以当时,关于的方程有个实数解,故D正确.故选:C.2、A【解析】利用十字相乘法进行因式分解,然后利用换元法,作出的图象,利用数形结合判断根的个数即可.【详解】由,得,解得或,作出的图象如图,则若,则或,设,由得,此时或,当时,,有两根,当时,,有一个根,则必须有,有个根,设,由得,若,由,得或,有一个根,有两个根,此时有个根,不满足题意;若,由,得,有一个根,不满足条件.若,由,得,有一个根,不满足条件;若,由,得或或,当,有一个根,当时,有个根,当时,有一个根,此时共有个根,满足题意.所以实数a的取值范围为.故选:A.【点睛】方法点睛:已知函数零点(方程根)的个数,求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法,直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法,先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题第II卷(非选择题3、C【解析】根据题意列出不等式,利用对数换底公式,计算出结果.【详解】经过年后,植被面积为公顷,由,得.因为,所以,又因为,故植被面积达到4000公顷至少需要经过的年数为8.故选:C4、A【解析】根据题意,先得到是周期为的函数,再由函数单调性和奇偶性,得出在区间上是增函数;根据三角形是锐角三角,得到,得出,从而可得出结果.【详解】因为偶函数满足,所以函数是周期为的函数,又在区间上是减函数,所以在区间上是减函数,因为偶函数关于轴对称,所以在区间上是增函数;又,是锐角三角形的两个内角,所以,即,因此,即,所以.故选:A.【点睛】本题主要考查由函数的基本性质比较大小,涉及正弦函数的单调性,属于中档题.5、C【解析】运用乘1法,可得,再利用基本不等式求最值即可.【详解】由三角函数的性质知当且仅当,即,即,时,等号成立.故选:C【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.6、B【解析】根据样本容量和其它各组的频数,即可求得答案.【详解】由题意可得:第3组频数为,故第3组的频率为,故选:B7、D【解析】对每一个命题逐一判断得解.【详解】对于A,若m∥α,n∥β且α∥β,说明m、n是分别在平行平面内的直线,它们的位置关系应该是平行或异面或相交,故A不正确;对于B,若“m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β”,则“α∥β”也可能α∩β=l,所以B不成立对于C,根据面面垂直的性质,可知m⊥α,n⊂β,m⊥n,∴n∥α,∴α∥β也可能α∩β=l,也可能α⊥β,故C不正确;对于D,由m⊥α,n⊥β且α⊥β,则m与n一定不平行,否则有α∥β,与已知α⊥β矛盾,通过平移使得m与n相交,且设m与n确定的平面为γ,则γ与α和β的交线所成的角即为α与β所成的角,因为α⊥β,所以m与n所成的角为90°,故命题D正确故答案为D【点睛】本题考查直线与平面平行与垂直,面面垂直的性质和判断的应用,考查逻辑推理能力和空间想象能力.8、A【解析】根据充分条件和必要条件的定义结合不等式的性质分析判断【详解】当时,满足,而不成立,当且时,,所以,所以“”是“且”的必要而不充分条件,故选:A9、D【解析】根据函数的定义域求函数值即可.【详解】因为函数,则,又,所以故选:D.【点睛】本题考查分段函数根据定义域求值域的问题,属于基础题.10、C【解析】根据幂函数的图象和性质,可得a∈(0,1),再由指数函数和对数函数的图象和性质,可得答案【详解】由已知中函数y=xa(a∈R)的图象可知:a∈(0,1),故函数y=a﹣x为增函数与y=logax为减函数,故选C【点睛】本题考查知识点是幂函数的图象和性质,指数函数和对数函数的图象和性质,难度不大,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】以,,为棱作长方体,长方体的对角线即为外接球的直径,从而求出外接球的半径,进而求出外接球的表面积.【详解】由题意,以,,为棱作长方体,长方体的对角线即为外接球的直径,设外接球的半径为,则故.故答案为:【点睛】本题考查了多面体外接球问题以及球的表面积公式,属于中档题.12、2【解析】根据幂函数过点,求出解析式,再有解析式求值即可.【详解】设,则,所以,故,所以.故答案为:13、奇函数【解析】赋值,可求得,再赋值即可得到,利用奇偶性的定义可判断奇偶性;【详解】,令,得,,再令,得,是上的奇函数;【点睛】本题考查了赋值法及奇函数的定义14、[0,1)【解析】要使函数有意义,需满足,函数定义域为[0,1)考点:函数定义域15、12【解析】根据偶函数定义,结合时的函数解析式,代值计算即可.【详解】因为是定义在上的偶函数,故可得,又当时,,故可得,综上所述:.故答案为:.16、【解析】由偶函数的性质可得,再由函数在上是减函数,可得,从而可求出的取值范围【详解】因为函数是偶函数,所以可化为,因为函数在上是减函数,所以,所以或,解得或,所以的取值范围是,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2),.【解析】(1)根据周长即可求得,以及;将目标式进行转化即可求得;(2)用表示出,将其转化为关于的三角函数,求该三角函数的最大值即可求得结果.【详解】(1),,则若的周长为,则,,平方得,即,解得(舍)或.则.(2)中,,,在中,,,则因为,,当,即时,有最大值.【点睛】本题考查已知正切值求齐次式的值,以及几何图形中构造三角函数,并求三角函数最值的问题,涉及倍角公式和辅助角公式的利用,属综合中档题.18、(1)(2).【解析】(1)根据诱导公式及同角关系式化简即得;(2)根据可知,从而求得结果.【小问1详解】由诱导公式可得:;【小问2详解】由于,有,得,,可得故值为.19、(1)或(2)【解析】【小问1详解】(1)因为,所以方程有两个不等实根x1=-1,x2=-3.所以原不等式的解集为或.【小问2详解】(2)因为,所以方程有两个相等实根x1=x2=所以原不等式的解集为.20、(1)(2)【解析】(1)由两边平方可得,利用同角关系;(2)由(1)可知从而.【详解】(1)∵.∴,即,(2)由(1)知<0,又∴∴【点睛】本题考查三角函数化简求值,涉及同角三角函数基本关系和整体代入的思想,属于中档题21、(1)见解析(2)见解析(3).【解析】由三角形中位线定理,得出,结合线面平行的判定定理,可
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