2024年学校控辍保学责任追究制度例文（二篇）

第2页共2页2024年学校控辍保学责任追究制度例文为深入实施《义务教育法》，稳固并提升“两基”工作成效，确保每位学生能够顺利完成九年义务教育，有效遏制学生辍学现象，特制定本规范制度。一、若因违背《义务教育法》原则，控辍保学工作执行不力，导致本区域适龄儿童、青少年辍学率超出国家法定标准，将对相关责任人实施严格的责任追究机制。二、在控辍保学工作中，出现以下任一情形者，均须追究相关责任人的责任：1.组织学习并宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规不力，导致师生知晓率未达既定标准；2.对上级关于控辍保学的实施办法执行不到位；3.档案管理不规范，未能定期执行自查、汇报制度；4.未积极采取控辍保学措施，劝返辍学学生工作不力，成效不显著；5.以任何形式驱赶或变相驱赶学习困难学生，导致其辍学；6.教师体罚或变相体罚学生，导致学生辍学；7.在义务教育阶段内，违规开除或劝退学生，导致学生辍学；8.在控辍保学工作检查中，隐瞒事实真相，弄虚作假，造成不良影响；9.上报控辍报表、材料时存在弄虚作假行为，敷衍了事，造成不良后果；10.其他需追究责任的控辍保学不当行为。三、针对控辍保学工作中出现问题的班级，将对相关责任人采取以下责任追究方式：1.诫勉谈话；2.通报批评；3.纪律处分。四、对于在控辍保学工作中存在问题，但尚未造成严重后果，且事后能主动纠正错误行为的，可视情况酌情减轻或免除责任追究。五、凡被追究责任的班级及个人，将取消当年参与各类评优评先活动的资格。六、在控辍保学工作中，若涉及严重违法行为，需追究刑事责任的，将依法移交司法机关处理。2024年学校控辍保学责任追究制度例文（二）为确保《义务教育法》的深入贯彻实施，进一步巩固和扩大“两基”成果，全力推动义务教育的均衡发展和“双高普九”工作的顺利进行，有效保障小学生能够顺利完成九年义务教育，坚决防止学生辍学现象的发生，特此制定本制度。一、若学校因违反《义务教育法》相关规定，在控辍保学工作中未能尽到应有责任，导致本学区适龄儿童、少年辍学率超出国家法定标准，将依法对相关责任人进行责任追究。二、在控辍保学工作中，如出现以下任一情形，将严肃追究相关责任人的责任：1.组织学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规不力，导致师生知晓率未达到规定要求的；2.对政府及教育局制定的控辍保学工作实施办法执行不到位的；3.“两基”档案管理不规范，未按时执行定期自查、汇报制度的；4.未积极采取有效控辍保学措施，劝返辍学学生工作不力，效果不显著的；5.通过驱赶或变相驱赶方式，导致学习困难学生辍学的；6.教师存在体罚或变相体罚学生行为，导致学生辍学的；7.在义务教育阶段，违规开除或劝退学生，导致学生辍学的；8.在控辍保学工作检查中，隐瞒事实真相，提供虚假信息，造成不良影响的；9.上报控辍报表、材料时，存在弄虚作假、敷衍塞责行为，造成不良影响的；10.其他应依法追究责任的控辍保学不当行为。三、对于在控辍保学工作中出现问题的单位，将依法对相关责任人进行责任追究。责任追究方式主要包括：诫勉谈话、通报批评及纪律处分等。若相关单位或个人在控辍保学工作中存在问题，但尚未造成严重后