福建省厦门科技中学2025届高二生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析

福建省厦门科技中学2025届高二生物第一学期期末达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（）A.肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境为组织液B.血液中的血浆蛋白和抗体均属于内环境的成分C.海鲜过敏可使血管通透性变大，血浆蛋白渗出，造成水肿D.内环境为细胞代谢生产多种酶和激素及提供适宜的温度与pH等保证生命活动正常进行2．关于生物体内遗传信息传递过程的叙述，正确的是（）A.没有外界因素干扰时，DNA分子的复制也可能出错B.翻译时每种密码子都有与之对应的反密码子C.转录开始时，RNA聚合酶必须与基因上的起始密码子结合D.一个核糖体上结合多条mRNA，有利于加快翻译的速度3．课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）A.反射弧非条件反射 B.反射弧条件反射C.脊髓条件反射 D.大脑非条件反射4．某双链DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次（）A.3次 B.4次 C.5次 D.6次5．下列有关生长素的叙述错误的是（）A.生长素的化学本质是吲哚乙酸B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.在植物体成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输D.生长素既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息6．光敏色素是植物中的一种能接受光信号的分子。在受到光照射时，豆芽中不发生变化的是（）A.光敏色素的结构 B.细胞的分裂与分化C.蛋白质的种类和数量 D.基因的种类二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是植物激素与其所起作用的关系示意图，回答下列问题：（1）图1中A、B两点和C、D两点是不同浓度生长素对不同器官的生理作用效果，说明生长素具有两重性的是______两点。试写出一种能体现生长素具有两重性的生理现象：______。（2）若图1中的曲线表示幼嫩细胞和老细胞所对应的曲线，则乙曲线对应的是______细胞，两种细胞中，对生长素的敏感性高的是______细胞。若茎背地生长，图l中D点为茎近地侧生长素浓度，则茎的远地侧生长素浓度范围是______。（3）图2表示种子萌发时相关激素含量的变化，则细胞分裂素、赤霉素对种子的萌发起______作用，脱落酸在种子的萌发前所起的主要生理作用是抑制______。8．（10分）给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。组别TSH浓度（mU/L）注射前注射后健康人930甲12乙229（1）TRH和TSH的中文名称依次分别是_________________、_____________________。TSH和TRH两种激素调节的共同点有：①___________；②__________；③____________；④作用于靶器官或靶细胞。（2）由上述结果可以推测甲发生病变的部位是________；乙发生病变的部位是________。（3）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。为了证明哪种观点正确，某生物兴趣小组设计并实施了相关实验：①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量；②甲组小鼠摘除垂体，适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量，并与基础TRH分泌量比较；乙组小鼠摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量，并与基础TRH分泌量比较。③结果分析，得出结论：若结果是：______________________________，说明观点1正确；若结果是：______________________________，说明观点2正确；若结果是：两组都明显减少，说明是由于TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。9．（10分）一些正常细胞表达的PD—L1能与活化T细胞表面的PD—1结合，可有效避免被免疫细胞攻击。许多癌细胞也能表达PD—L1，从而逃逸免疫系统的“追杀”，如图1所示。研究人员研制了两种抗体类抑制剂，以恢复T细胞追杀此类癌细胞的能力，作用机理如图2所示。请据图回答下列问题。（1）从基因的角度分析，细胞癌变的主要原因是_______________，由图1可知，正常情况下T细胞通过______________的结合识别癌细胞，主要依赖_______________免疫清除癌细胞（2）T细胞在人体特异性免疫中具有重要作用，有关叙述合理的有_______________（填序号）①T细胞在脊髓中产生、在胸腺中进一步分化、发育并成熟②T细胞识别并杀死肿瘤细胞的过程体现了免疫系统的监视功能③辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用④细胞毒性T细胞分泌的细胞因子能促进淋巴细胞的增殖与分化（3）图2中PD—1抑制剂和PD—L1抑制剂的化学本质是_______________，它们均是通过阻断_______________的结合达到治疗癌症的目的。相比而言，使用_______________抑制剂治疗癌症更容易使T细胞将正常细胞列为攻击对象，引发_______________病。（4）除上述免疫治疗，还可通过注射_______________实现免疫预防，这是机体的一种_______________（选填“主动免疫”或“被动免疫”）。10．（10分）如图1表示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示激素a信息传递的一种机制。请回答：（1）由图中可知，激素a和激素b分别是______、______。（2）图1血糖调节的调节方式是______。当血糖升高时，激素a的分泌量增加，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过______（填图中序号）过程促进血糖的去路；二是主要通过抑制血糖的来源。（3）激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化是____________________________。（4）糖尿病的主要病因是由于______细胞受损导致激素a分泌不足。11．（15分）植物叶片在离体后，水分会迅速减少，叶片内的各种生理活动都会发生变化。离体叶片净光合速率下降有两个主要因素：一是气孔导度（指单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量）的下降，阻止了CO2的供应；二是缺水引起叶肉细胞光合能力的下降，使叶肉细胞利用CO2的能力降低。科研人员用茶树离体叶片作为研究材料，测定了气孔导度、净光合速率、蒸腾速率、胞间CO2浓度的变化，结果如下图所示。请回答：（1）在叶肉细胞中，水光解的场所是叶绿体的_____；实验开始第4min时，叶肉细胞中[H]的产生场所有有_____。（2）实验开始大约_____min后叶片表现出从外界吸收O2放出CO2（3）胞间CO2进入叶绿体后，与_____结合而被固定，被还原生成有机物。（4）在最初0-4min内，叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是_____；12min后，胞间CO2浓度_____，净光合速率下降的主要原因是_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】关于“内环境稳态”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、人体细胞都生活在内环境中，细胞不能与外界直接进行物质交换，肌肉细胞必需通过组织液与外界进行物质交换，A正确；B、血液中的血浆蛋白和抗体属于分泌蛋白，存在于血浆中，均属于内环境的成分，B正确；C、海鲜过敏可使血管通透性变大，血浆蛋白渗出，导致血浆渗透压下降，组织液渗透压升高，造成水肿，C正确；D、酶和激素是由细胞产生，不是由内环境产生，内环境稳态保证生命活动正常进行，D错误。故选D。2、A【解析】1、DNA分子复制时，由于外界理化因素或自身生理因素可引起碱基对的替换、增添或缺失。2、密码子是mRNA上相邻的3个碱基；共有64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；其特点有：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、基因突变可以自发产生，DNA没有外界因素干扰时，DNA分子的复制也可能出错，A正确；B、翻译时编码氨基酸的密码子都有与之对应的反密码子，终止密码子不编码氨基酸，因此没有与之对应的反密码子，B错误；C、转录开始时，RNA聚合酶必须与基因上的启动子结合，起始密码子位于mRNA上，C错误；D、翻译时，一个mRNA分子可结合多个核糖体，有利于加快翻译的速度，D错误。故选A。3、B【解析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，人类特有的条件反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。故选B。4、B【解析】1、DNA分子复制方式为半保留复制，即在进行DNA的复制时，两条链发生解旋，分别以一条链作为模板合成新链，所以新合成的DNA的两条链中，一条是新合成的，一条是原来的母链。2、若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸（2n-1）×m。【详解】DNA复制是半保留复制，形成的子代DNA分子和亲代相同。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸的个数是（2n-1）×200=3000个，解得n=4，所以复制4次，B正确，ACD错误。故选B。5、D【解析】植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。生长素的生理作用：适宜浓度的生长素能促进细胞伸长生长、促进扦插枝条生根，促进果实发育。【详解】A、生长素的化学本质是吲哚乙酸，A正确；B、人们观察到植物具有向光性生长的特点，生长素的发现源于人们对植物向光生长的研究，B正确；C、在植物体成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输，C正确；D、生长素属于信息分子，可参与调节生命活动，可以给细胞传达调节代谢的信息，而不是直接参与细胞代谢，D错误。故选D。6、D【解析】光敏色素的生理作用甚为广泛，它影响植物一生的形态建成，从种子萌发到开花、结果及衰老。光敏色素分布在植物各个器官中，黄化幼苗的光敏色素含量比绿色幼苗多20~100倍。禾本科植物的胚芽鞘尖端、黄化豌豆幼苗的弯钩、各种植物的分生组织和根尖等部分的光敏色素含量较多。一般来说，蛋白质丰富的分生组织中含有较多的光敏色素。在细胞中，胞质溶胶和细胞核中都有光敏色素。【详解】A、在受到光照射时，光敏色素的结构会发生改变，该过程是感受信号的过程，A正确；B、光敏色素在分生组织的细胞内含量丰富，与细胞的分裂与分化相关，B正确；C、光敏色素被激活后，信号经过转导，传到细胞核，影响基因的表达（转录），因此蛋白质的种类与数量会发生改变，C正确；D、基因的种类不受信息传递的影响，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.A、B②.顶端优势、根向地性（2）①.老②.幼嫩③.小于C点对应的浓度（3）①.促进②.细胞分裂【解析】分析图1可知，A点对甲为促进作用，B点对甲为抑制作用，二者体现了生长素作用的两重性，乙曲线中C、D两点生长素浓度不同，但作用效果相同。分析图2可知，种子萌发过程中赤霉素和细胞分裂素的含量增加，脱落酸含量减少，说明细胞分裂素、赤霉素对种子萌发起促进作用，而脱落酸对种子的萌发起抑制作用。【小问1详解】图1中A点对应浓度的生长素对某器官生长起促进作用，而B点对应浓度的生长素对其生长起抑制作用，这体现了生长素作用的两重性；顶端优势、根的向地性等都能体现生长素作用的两重性。【小问2详解】幼嫩细胞对生长素的敏感性高于老细胞，故图1中甲曲线表示幼嫩细胞，甲曲线表示老细胞；茎背地生长的原因是在重力作用下，近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度，使近地侧的生长速率大于远地侧，若图1中D点为近地侧生长素浓度，则近地侧生长素浓度应该大于远地侧，并且对茎生长的促进作用也大于远地侧，由此可知，远地侧生长素浓度范围应为小于C点对应的浓度。【小问3详解】分析图示可知，在种子萌发早期，脱落酸含量下降，细胞分裂素、赤霉素含量上升，说明细胞分裂素、赤霉素对种子的萌发具有促进作用；细胞分裂素、赤霉素分别通过促进细胞分裂、促进细胞伸长促进种子萌发，脱落酸在种子的萌发前所起的主要生理作用是抑制细胞分裂。【点睛】本题考查生长素和其它植物激素的作用，能从图示中获取解题信息是解题关键。8、（1）①.促甲状腺激素释放激素②.促甲状腺激素③.通过体液运输④.微量和高效⑤.作为信使传递信息（2）①.垂体②.下丘脑（3）①.仅乙组小组TRH分泌水平明显减少②.仅甲组小组TRH分泌水平明显减少【解析】在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素可作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。这属于激素的反馈调节。【小问1详解】TRH和TSH的中文名称依次分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。TSH和TRH两种激素调节的共同点有：①通过体液运输；②微量和高效；③作为信使传递信息；④作用于靶器官或靶细胞。【小问2详解】由上述结果可以推测，甲注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度基本不变，说明甲个体发生病变的部位不是下丘脑，而是垂体。乙注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度显著升高，说明乙个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑。【小问3详解】实验步骤：①通过对观点1和观点2的分析可知，该实验的自变量可设为垂体和甲状腺的有无，在实验材料的选择时要考虑进行实验老鼠的身体要健康，同时测定其TRH的水平。②甲组小鼠，摘除垂体可直接排除TSH的作用，并适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量。乙组小鼠，摘除甲状腺可排除甲状腺激素的直接作用，并适量注射TSH，测定TRH分泌量。③若垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈作用，则甲组（不含垂体，不分泌TSH）的TRH的减少量小于乙组（含TSH）的TRH减少量，或乙组分泌量明显减少。若甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用，则甲组含有甲状腺，TRH的分泌量会明显减少，而乙组不含甲状腺，TRH分泌减少不明显。【点睛】本题考查甲状腺的反馈调节，要求考生能够掌握激素的分泌和调节的知识，结合题意进行分析、推理，完成试题的解答。9、（1）①.原癌基因和抑癌基因发生突变（并累积）②.T细胞受体与癌细胞抗原③.细胞（2）②③（3）①.蛋白质（球蛋白）②.PD—1与PD—L1③.PD—1④.自身免疫（4）①.（癌症）疫苗②.主动免疫【解析】由图可知，癌细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击，PD-1抑制剂可与PD-1结合，PD-L1抑制剂可与PD-L1结合，导致癌细胞表面的PD-L1不能与T细胞表面的PD-1蛋白结合，从而激活T细胞的免疫功能。【小问1详解】细胞癌变的主要原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞连续增殖。由图1可知，正常情况下T细胞通过T细胞受体与癌细胞抗原的结合识别癌细胞。要裂解并清除癌细胞，主要依赖细胞免疫。【小问2详解】①T细胞由骨髓中的造血干细胞分化形成，在胸腺中发育并成熟，①错误；②对癌变细胞的清除体现了免疫系统的免疫监视功能，②正确；③辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫，③正确；④辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进有关免疫细胞的增殖分化，加强有关免疫细胞的免疫功能，④错误。故选②③。【小问3详解】图2中PD-1抑制剂和PD-L1抑制剂相当于抗体，化学本质是蛋白质。它们均是通过阻断PD-1与PD-L1的结合从而使T细胞能正常发挥功能，以达到治疗癌症的目的。使用PD-1抑制剂类药物，阻断癌细胞与PD-1结合的同时，也会使免疫细胞不能识别正常细胞，从而对正常细胞进行攻击，造成组织细胞损伤，从而引发某些自身免疫病。【小问4详解】注射疫苗可引起机体产生特异性免疫，从而对相应抗原起到免疫预防作用，因此除上述免疫治疗，还可通过注射（癌症）疫苗实现免疫预防，这是机体的一种主动免疫。【点睛】熟知细胞免疫和体液免疫的过程是解答本题的关键，癌细胞的特征也是本题的考查点，掌握癌细胞的治疗机理是解答本题的另一关键。10、（1）①胰岛素②.胰高血糖素（2）①.体液调节②.⑥⑦⑧（3）促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（4）胰岛B【解析】血糖平衡的调节过程：【小问1详解】由图中可知，激素a和b都是由胰腺分泌的，其中a激素使得血糖浓度下降，为胰岛素；b激素使得血糖浓度升高，为胰高血糖素。【小问2详解】图1种血糖浓度的调节主要是通过激素来实现的，属于体液调节；当血糖升高时，a激素（胰岛素）的分泌量增加，一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的去