湘教版小学【一年级】音乐下册教学计划及教案

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.【关键字】教案、情况、思路、方法、空间、计划、传统、认识、问题、难点、机制、有效、自主、主动、继续、整体、平稳、良好、健康、快速、开拓、合作、举行、发展、建立、提出、发现、掌握、了解、措施、特点、突出、内涵、情绪、意识、思想、地位、精神、基础、氛围、途径、倾向、重点、体系、能力、制度、纽带、方式、特色、作用、标准、主体、任务、反映、速度、力度、增强、宽容、增进、分析、吸引、营造、激发、逐步、拓展、尊重、树立、丰富、开展、引导、鼓励、指导、发挥、教育、解决、促进、创新、提高、实施、多方面、决心、创造性提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.4、建立了发展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放”包括：今天表现真通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.不同国家、不同民族、不同时代的作品，感知音乐中3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.5文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.6文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.三、小结：通过这节课的学习，同学们对国7文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.听赏《我爱***眼睛》听赏《我爱***眼睛》1、通过听赏歌曲能表达对***爱。2、能用颜色表现歌曲《我爱***眼睛》的情绪，并能根据歌曲的不同情绪做出正8文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.1、师：你看，***眼睛里饱含了许多的温情，你看见过***眼睛吗？2、我们一起看一看***眼睛。听赏《我爱***眼睛》师：谁来扮演一下妈妈，我们来看看***眼睛。谁来扮演女儿，女儿要认真看看四、全班同学一起再来听赏一下《我爱***眼睛》听赏《我爱***眼睛》9文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.1、走一走2、激情导入1、练一练。10文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.2、唱一唱11文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.12文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.13文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.14文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.：（15文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.16文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.17文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.18文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.19文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.20文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.21文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.22文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.23文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.24文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.25文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.？（26文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.？（27文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.（1）出示小动物的头饰：谁想来表演"龟28文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.29文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.30文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.31文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.32文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.③进行游戏，让学生根据歌词意思，模仿***节奏。33文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可