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文档简介
4.3.2等比数列的前n项和人教A版(2019)选择性必修第二册新知导入
国际象棋起源于古代印度.相传国王要奖赏国际象棋的发明者,问他想要什么.发明者说:“请在棋盘的第一个格子里放上1颗麦粒,第2个格子里放上2颗麦粒,第3个格子里放上4颗麦粒……依次类推,每个格子里放的麦粒都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到第64个格子.请给我足够的麦粒以实现上述要求.”国王觉得这个要求不高,就欣然同意了.新知导入
已知一千颗麦粒的质量约为40g,据查,2016——2017年度世界小麦产量约为7.5亿吨,根据以上数据,判断国王是否能实现他的诺言.新知讲解
如果把各格所放的麦粒数看成一个数列,我们可以得到一个等比数列,它的首项是1,公比是2,求第1个格子到第64个格子各格所放的麦粒数总和就是求这个等比数列前64项的和.合作探究等比数列前n项和公式推导——“错位相减法”一般地,如何求一个等比数列的前n项和呢?
根据等比数列的通项公式,上式可写成用公比q乘①的两边,可得①-②
得
即
合作探究等比数列前n项和公式推导——“错位相减法”合作探究等比数列前n项和公式推导——“方法二”
(结论同上)合作探究等比数列前n项和公式推导——“方法三”
新知讲解注:1.在运用等比数列的前n项和公式时,一定要注意对公比q的讨论(q=1或q≠1).
新知讲解下面,解决本课开头提出的问题.
如果一千颗麦粒的质量约为40g,那么以上这些麦粒的总质量超过了7000亿吨,约是2016—2017年度世界小麦产量的981倍.因此,国王根本不可能实现他的诺言.合作探究解:
合作探究解:
即
所以
合作探究解:整理,得
解得n=5.
合作探究解:若q=1,则
整理,得
即
合作探究证明:
合作探究证明:
所以
课堂练习1判断下列计算是否正确
答:(3)错,
应改为
5nq=1,不能用求和公式课堂练习解:
课堂练习解:课堂练习解:分析:(1)直接利用等比数列的性质求出数列的公比,进一步求出通项公式和求和公式;(2)利用(1)的结论,进一步求出数列的通项公式,进一步利用裂项相消法求出数列的和.课堂练习解:(2)由(1)可得
则
课堂练习解:课堂练习证明:(2)由(1)得
故课堂练习当n为偶数时,
当n为奇数时,
课堂总结1等比数列前n项和公式已知量求和公式2例题3课堂练习板书设计1引入2
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