生物二同步自我小测：现代生物进化理论

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精自我小测1．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是（）A．人工选择B．适者生存C．用进废退D．定向变异2．由于真菌感染而使某森林所有树的树干颜色都变成灰白色。生活在这片森林中的某种蛾晚上活动，白天在树干上休息.不同颜色的蛾类的增长率最可能的结果是下图中的()3．新物种形成最显著的标志是（）A．具有了特殊的形态结构B．改变了种群基因频率C．具有了一定的生理功能D．产生了生殖隔离4．下列关于基因库的叙述，错误的是(）A．一个种群所含有的全部基因叫作这个种群的基因库B．生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D．基因突变可改变基因库的组成5．现代生物进化理论之一综合进化论认为，生物进化论的实质是种群基因频率的改变。可以定向改变种群基因频率的是()A．基因突变B．基因重组C．自然选择D．迁移6．在同一区域中生长着两种杜鹃花，在人工条件下，它们之间都可以杂交成功。但在自然状态下不能杂交，因为一种杜鹃花在6月初产生花粉，另一种在6月下旬产生花粉。这种现象属于（）A．优胜劣汰B．过度繁殖C．生殖隔离D．性状分离7．下列符合现代生物进化理论的叙述是()A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率8．下列与生物进化相关的叙述,正确的是(）A．基因突变的方向是由环境决定的B．进化改变的是个体而不是群体C．不同种群间只要存在隔离就一定是两个物种D．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程9．回答下列有关生物进化的问题.图1(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是__________、__________。(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为__________，这是生物进化的__________。（3）小岛上所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的__________.(4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表连趾(趾间有蹼）基因.图2表示这两种性状比例变化的过程。图2①由于蜥蜴过度繁殖，导致__________加剧。②小岛上食物短缺，连趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是______________________________________________________.③图2所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的__________发生了改变。

参考答案1。答案:B2。答案：D3。答案：D4。解析：基因库指的是一个种群中全部个体所含有的全部基因。答案：C5。解析：基因突变本身具有不定向性，基因重组和基因突变都是可遗传的变异,它们仅仅是进化的原材料，它们都可以改变种群的基因频率.自然选择则可以定向改变种群的基因频率.答案：C6。解析：由于生殖季节不同,即开花期不同而引起的生殖隔离。答案:C7。解析:隔离包括地理隔离和生殖隔离。物种的形成可以不经过地理隔离，但必须出现生殖隔离，故A项错误;生物进化的实质是种群中的基因频率发生定向改变，故B项错误；生物进化的方向由自然选择决定，故C项错误.基因突变产生的有利变异在自然选择的作用下，有更多产生后代的机会,故种群中相应基因的频率会不断提高;相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会下降；综合上述可见，自然选择是通过作用于个体而影响种群的基因频率的。答案：D8.解析：基因突变是不定向的，种群是进化的基本单位，不同种群之间只有存在生殖隔离才是两个不同的物种。答案:D9。解析：（1）生物进化的过程包括三个环节：突变和基因重组为生物进化提供原材料、自然选择决定生物进化的方向、隔离导致新物种的产生。（2)生活在一定区域的同种生物为一个种群，种群是生物进化的单位。(3)种群中所有个体的全部基因为基因库。（4）由于过度繁殖，种群密度增大,种内斗争加剧。性状的有利与有害是相对的,当环境缺少食物时，连趾个体适合游泳，可以从水中获取食物,更适应环境.环境对生物性状的选择从分子水平看是对有利基因的选择,从而引起基因频率的定向改变.答案：（1)突变自然选择（