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文档简介

北师版七年级上数学第三章整式及其加减知识点及练习题3.1字母表示数1.填空:(1)小明比小红大3岁,当小红m岁时,小明________岁.2)三角形的底边是a,对应该边上的高是h,则该三角形的面积是_____.(3)拿100元钱去买钢笔和笔记本,买了单价为2元的钢笔n支,买了单价为3元的笔记本m个,则一共花钱_________元.2.把长和宽分别是a、b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.则纸片剩余部分的面积为________.1.甲乙两人岁数的年龄和等于甲乙两人年龄差的3倍,甲x岁,乙y岁,则他们的年龄和如何用年龄差表示().A.(x+y)B.(x-y)C.3(x-y)D.3(x+y)公路全长P米,骑车n小时可到,如想提前一小时到,则需每小时走_______米.3.2代数式用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。注意:①代数式中不含有“=、>、<、≥、≤、≠”等符号。②代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。※代数式的书写格式:①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt;②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a;③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数,如a?312应写作a37;④在代数式中出现除法运算时,一般写成分数的形式,如4÷(a-4)应写作44-a;注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用。⑤在表示和(或)差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如)(22ba-平方米。1.下列代数式中,符合代数式书写要求的有().(1)2113xy;(2)3abc÷;(3)2mn;(4)225ab-;(5)()2mn?+;(6)4mb?A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列各式中哪些是代数式?哪些不是代数式?(1)12-x(2)1=a(3)2Rs=(4)27(5)21>313.一个分数,分子是x,分母比分子的5倍小3,则这个数是().A.53xx-B.53xx+C.5(3)xx-D.53xx-5.ab、和的2倍乘以x与y的2倍的和的积,用代数式可表示为_______.1.小宁买了20个练习本,店主给他打八折(即标价的80%)优惠,结果便宜1.60元,则每个练习本的标价是()元.A.0.20元B.0.40元C.0.60元D.0.80元2.当4,8==ba时,代数式abab22-的值是().A.63B.62C.1022D.1263.如果012=-+xx,那么代数式7223-+xx的值为().A.6B.8C.-6D.-84.按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为-2,则给出的值为.5.现规定一种运算*ababab=+-,其中a,b为有理数,则3*5的值为.☆能力提升11.代数式a2+b2的意义是().A.a与b的和的平方B.a+b的平方C.a与b的平方和D.以上都不对12.一个两位数,个位是a,十位比个位大1,这个两位数是().A.a(a+1)B.(a+1)aC.10(a+1)aD.10(a+1)+a14.下列说法中错误的是().A.x与y平方的差是x2-y2B.x加上y除以x的商是xyx+C.x减去y的2倍所得的差是x-2yD.x与y和的平方的2倍是2(x+y)215.若23(2)0mn-++=,则2mn+的值为().A.4-B.1-C.0D.419.下面选项中符合代数式书写要求的是().A.123cb2aB.ay·3C.24abD.a×b+c22.已知3ab==-,x、y互为倒数,则()132abxy+-的值是().A.12B.0C.-6D.-93.3整式:单项式和多项式统称为整式。①单项式:都是数字和字母乘积的形式的代数式叫做单项式。单项式中,所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;数字因数叫做这个单项式的系数。注意:1.单独的一个数或一个字母也是单项式;2.单独一个非零数的次数是0;3.当单项式的系数为1或-1时,这个“1”应省略不写,如-ab的系数是-1,a3b的系数是1。②多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中,每个单项式叫做多项式的项;次数最高的项的次数叫做多项式的次数。※课时达标1.(1)下列代数式中,是单项式的有______.①-15;②32a③π1;④abc32;⑤ba23+;⑥0;⑦m7.(2)单项式cab322的系数是______,次数是________.(3)2Rπ是_____次单项式,32-是_____单项式.2.xx3222-由______和_______两项组成.3.多项式132-+xx是_____次_____项式.4.若已知2132723baaban---与53223yxπ-的次数相等,则()11+-n=_______.5.下列代数式中,不是整式的是().A.aba+2B.412+aC.0D.πba26.下列各式:41-,xy3,22ba-,53yx-,x2>1,x-,x25.0+中,是整式的有____个,是单项式的有______个,是多项式的有______个.1.代数式()221yx+π是().A.是单项式B.是多项式C.既不是单项式,也不是多项式D.无法确定3.若已知单项式5223yzxm-的次数是8,则m的值是().A.2B.3C.5D.66.若()1223--nyxm是关于yx,的系数为1的六次单项式,则2nm-=________.☆能力提升8.单项式zyxn123-是关于x、y、z的五次单项式,则n;9.关于x的多项式bxxxab-+--3)4(是二次三项式,则a=,b=;10.若523mxy+与3nxy的和是单项式,则mn=.3.4整式的加减1、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。注意:①同类项有两个条件:a.所含字母相同;b.相同字母的指数也相同。②同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关;③几个常数项也是同类项。2、合并同类项法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。3、去括号法则①根据去括号法则去括号:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。4、整式的运算:整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。1.将左右同类项用线段连接起来.yx232ba2-26xy-m4325xyyx24-ab-m2.合并同类项.(1)xxxx63531222+-+-+(2)yxxyyxxyxy22232334+--+3.化简()122-+-aa的结果是().A.14--aB.14-aC.1D.-14.化简:(1)()()()cbacbacba--++---+(2)()()2222232323yxyx---(3)()[]}{1232-+--aaaa5.若已知有一整式与2522-+xx的和为4522++xx,则此整式为().A.2B.6C.610+xD.21042++xx6.先化简,再求值:????-++-2232369xyxy,其中1,2-==yx.1.单项式131-+-abayx与yx23是同类项,则ba-的值().A.2B.0C.-2D.12.下列合并同类项中,正确的是().A.abba743=+B.01313=-yxxyC.532835xxx=+D.yxxyyx22254-=-3.()()[]zyxzyx-----等于().A.x2B.z2C.y2-D.z2-5.下列运算正确的是().A.-3(x-1)=-3x-1B.-3(x-1)=-3x+1C.-3(x-1)=-3x-3D.-3(x-1)=-3x+36.若nmyxyx-和25是同类项,则nm52-=.7.当m=________时,-x3b2m与14x3b是同类项.8.若523mxy+与3nxy的和是单项式,则mn=.9.如果mnyx123-与35yxm-是同类项,则m和n的取值是().A.3和-2B.-3和2C.3和2D.-3和-210.下列各组中,是同类项的是().A.yx23与23xyB.abc2与ac3-C.xy2-与ab2-D.2与2511.化简(1)6(25)aab--+;(2)5()3()6()ababab+-+-+12.先化简,再求值:)4(3)125(23mmm-+--,其中3-=m.3.5探索规律※课时达标1.已知①9×1+0=9;②9×2+1=19;③9×3+2=29;④9×4+3=39,....,根据前面的式子构成的规律写第6个式子是_____________.2.下列给出的一串数:2,5,10,17,26,?,50…….仔细观察后回答:缺少的数?是.第n个数是3.观察下列按顺序排列的等式:220112122+=?+=,,23233?+=,24344?+=.请你猜想第10个等式应为______________.4.观察下列各式:请你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:.5.小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据是8时,输出的数据是().A.618B.638C.658D.6786.观察一串数:3,5,7,9……第n个数可表示为().A.()12-nB.12-nC.()12+nD.12+n7.下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,……,第2002个数应是().A.20022B.20022-1C.20012D.以上答案不对1.用同样大小的黑色棋子按如图3所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需棋子枚(用含n的代数式表示).3.1010122=+=-;3121222=+=-;5232322=+=-;7343422=+=-;…9454522=+=-;……若字母n表示自然数,请把你观察到的规律用含n的式子表示出来.你认为的正确答案是.4.下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子.观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了块石子.5.用火柴棒按下图中的方式搭图形如图所示:(1)按图式规律填空:需要多少根火柴棒?☆能力提高7.研究下列等式,你会发现什么规律?1×3+1=4=222×4+1=9=323×5+

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