2022年人教版中学初一年级下册册生物期中学业水平含解析

2022年人教版中学初一下册生物期中学业水平含解析

1.人和类人猿的共同祖先是（）

A.森林古猿B.长臂猿C.舜猴D.黑猩猩

2."十月怀胎，一朝分娩。"母亲为生育付出了极大的艰辛，胎儿在母体内发育的场所和分

娩的通道分别是（）

A.输卵管和子宫B.卵巢和胎盘C.子宫和阴道D.卵巢和子宫

3.相同质量的下列食物中，贮存能量最多的是

A.肥猪肉B.大米C.鲤鱼D.青菜

4.下表列出了甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）中的部分成分。据表分析，下列各项

中错误的是（）

糖类脂肪蛋白质维牛素A维生素c维生素D

食物

（克）（克）（克）（毫克）（毫克）（毫克）

甲507134000

乙453100545

丙183632300

T54581016

A.夜盲症患者宜多食用甲B.儿童佝偻病患者宜多食用乙

C.坏血病患者宜多食用丙D.青少年正在长身体的阶段，宜多食用丁

5.如图是消化系统示意图，下列有关说法对的的是（）

A.①能将淀粉分解成葡萄糖

B.②是消化的主要器官

C.③中含有多种消化液

D.④分泌的消化液中含有多种消化酶

6.下图为探究"馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟后

各加入唾液加入清水了加入唾液滴入2滴碘液，以下说法对的的是（）

—

,加入唾液'加入清水（加入唾液

充分搅拌充分搅拌不搅拌

g一

的一•

馒头碎屑§馒头碎屑慢头块

①②③

A.3支试管均变为蓝色充分搅拌、充分搅拌不搅拌

B.3支试管均不变为蓝色馒头碎屑I馒头碎屑、馒头块

C.①号试管不变蓝色，②号试管变蓝色，③号试管变浅蓝色

D.①号试管和③号试管不变蓝色，②号试管变蓝色

7.下列各项中，哪一项不是人体消化系统的功能？（）

A.对食物的机械加工

B.将大分子物质分解成小分子物质

C.将消化后的营养物质吸收

D.除掉食物中的细菌

8.如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是

A.气体ab代表的气体交换是通过扩散作用实现的

B.气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳

C.与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气

D.肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的

9.如图是模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（）

A.①模拟的是气管

B.甲装置模拟的是吸气过程

C.③模拟的是肺

D.⑤模拟的是膈

10.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）

A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺

C.鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管D.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

11.下列关于消化系统的说法，不正确的是（）

A.消化系统是由消化道和消化腺组成的B.消化系统和呼吸系统共有的器官是咽

C.消化道起始于口腔，终止于肛门D.胰腺分泌的消化液中不含消化酶

12.下图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况。试

推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是

依

与

血

打

倒

白

结

合

率

/

OZ.

A.甲B.乙C.丙D.T

13.以"缺什么补什么”的原则，对严重贫血者应输入（）

A.血浆B.白细胞C.血小板D.红细胞

14.如图是血液中血红蛋白与氧结合情况和血液中CO2含量情况的曲线图，则该图中的

S、P分别表示的是（）

血液中CO：的浓度

A.四肢各处毛细血管、肺静脉

B.肺静脉、四肢各处毛细血管

C.肺动脉、肺部毛细血管

D.主动脉、肺静脉

15.如图是心脏、血管的示意图，"好"表示血流方向，下列叙述错误的是（）

心脏

A.甲流出的血液为动脉血

B.乙是动脉血管

C.血液流动的方向是甲玲乙玲丁玲丙

D.丁血管很细，只允许红细胞单行通过

16.出入肾小球的血管是:

A.均为小动脉B.入球为小动脉，出球为小静脉

C.均为小静脉D.入球为小静脉，出球为小动脉

17.如图是肾脏结构和功能的基本单位示意图，下列说法对的的是

A.肾单位由图中的①②③④⑤组成

B.②中的氧气含量与①中相同

C.③内液体与④内液体成分相同

D.⑤处发生了小分子物质的滤过作用

18.尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是（）

A.肾脏好膀胱好输尿管少尿道B.肾脏玲输尿管好膀胱3尿道

C.肾脏f输尿管好尿道〉膀胱D.肾脏■＞尿道3膀胱好输尿管

19.图曲线表示某人肾单位内葡萄糖含量变化，A.B.C表示肾单位的结构，那么B内的

液体和C结构名称分别是（）

葡

萄

糖

含

量

O

1%

A.血液肾小球B.原尿肾小囊C.原尿肾小管D.尿液肾小管

20.下列对甲、乙、丙、丁四幅曲线图的叙述中正确的是（）

[t11-

1-

Jc—O：c.

3ABABC

加成方向

丙丁

A.甲图中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或

无机盐

B.乙图为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升的情况主要是由于

食物中糖类的消化

C.如丙图，若A为吸入气体，B为呼出气体，则X可表示二氧化碳

D.如丁图，若A为动脉，C为静脉，则曲线a表示二氧化碳浓度的变化

21.下列关于"膝跳反射"实验的叙述中，不足熊的是（）

A.膝跳反射属于简单反射

B.叩击膝盖下方韧带小腿前踢

C.大脑能够控制膝跳反射

D.④受损时，只要③完好，膝跳反射仍能进行

22.如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是（）

A.⑤能接受刺激并产生神经冲动

B.缩手反射的神经中枢是③

C.②和④能够传送神经冲动，

D.完成一次缩手反射各结构的顺序是①②③④⑤

23.如图是神经元的结构及神经元之间相互联系的示意图。下列叙述不正确的是

A.神经元又叫神经细胞B.图中共有2个神经元

C.神经元是神经系统结构和功能的基本单位D.神经元的组成包括①②突起和③细胞体

24.视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（）

A.视网膜、视神经B.大脑皮层、视网膜

C.视网膜、大脑皮层D.大脑皮层、视神经

25.血红蛋白与氧能进行可逆性结合，血红蛋白结合氧的百分比随氧气压变化的曲线，简

称氧合曲线.但不同的生物在含氧相同的环境中，其血红蛋白与氧结合的百分比是不同

的.上面如图是对4种具有代表性的水生动物的血红蛋白进行测定后绘制的曲线，则在富

营养化污染后期的水域中生存能力最强的生物是（）

9，

金

@

6

女

lmr

H

w

J

S

A.aB.bC.cD.d

26.图1是中共居民的"平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。

请据图回答:

（1）图1中最底层（E层）事物所含的营养物质主要是,该营养物质在图

2消化道的内被消化（填代号）。

（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1

中层食物（填代号）。

(3)"学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的

是构成人体细胞的基本物质。

(4)图2中，分泌的不含有消化酶，但能使脂肪变成微

小的颗粒。

(5)图3中，小肠内表面有许多环形的[],其表面有许多小肠绒毛，使小

肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的口，该管壁及绒毛壁都只有

一层扁平的构成，有利于吸收营养物质。

27.看图回答：

(1)血液流经肺泡外毛细血管后血液含多，含少。血液由

_________血变成了血。

(2)毛细血管壁和肺泡壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于一与

间进行气体交换。

28.如图是观察小鱼尾鳍内血液流动情况的实验，请根据题意回答问题.

(1)图1用(选填"湿润"或者"干燥")的棉絮将小鱼头部的鲤盖和躯干部包裹起来

的目的是使鱼在实验过程中获得足够的进行呼吸。

(2)图2是实验过程中观察到血液流动情况，图二中能判断血流速度最慢的是号血

管，判断依据是该血管只允许血细胞中的单行通过。

(3)按着血液流动方向1、2、3号血管分别是、、,其中血流速度由快

到慢的顺序是>>(填序号)。

29.如图表示人体部分生理活动示意图，其中A、B、D表示系统。据图回答下列问题。

组织细胞

（1）食物中的淀粉在A系统的中开始初步消化，它的最终分解产物葡萄糖经过生理

过程a进入循环系统，则a表示。

（2）人在呼吸时，呼出的气体②中比吸入的气体①中含量明显减少的是。

（3）b、c表示与尿液形成有关的两个生理过程，完成c过程的主要结构是（填"肾

小球"或"肾小管"）。当膀胱中的尿液达到一定量时，会刺激膀胱内壁有关神经进而产生排

尿反射。排尿反射是人生来就有的反射活动，属于（填"条件"或"非条件"）反射。

（4）血液在体内不停地循环流动是依靠循环系统中的搏动来提供动力。

30.近年来，我国部分地区地震造成一定伤亡及产损失。某次地震后，王某在废墟中被发

现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头邮、面部未见明显外伤，神志清

醒，救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理。请结合图示回答问

题：

（1）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，

根据图1所示，写出缩足反射的途径（用数字和箭头表示）。

（2）医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终

不能准确触摸，由此判断受伤部位是o

（3）医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和氢氧化钠溶液，这些液体最先流入心脏的

。注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图2所示的变化，那么BC段变

化的原因是调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。

1.A

解析：A

【分析】

人和类人猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先。

【详解】

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森

林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变不得不下地生

活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，有共同的原始祖先是

森林古猿，故A符合题意。

故选Ao

2.C

解析:C

【分析】

怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，胚胎发育的主要场所是子

宫。

【详解】

精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细

胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子

宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于

怀孕后8周左右发育成胎儿-开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，

通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40

周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。可见胎儿在母体

内发育的场所和分娩的通道分别是子宫和阴道。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。

3.A

解析：A

【分析】

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋臼质。

【详解】

据科学家测定，糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是：每克糖类平均为

17.15干焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦。脂肪的热价最

高，因此若进食的量相同，脂肪提供的能量最多，肥猪肉中主要含有的营养物质是脂肪，

所以，质量相同的情况下，肥猪肉比大米（主要是淀粉）、鲤鱼（主要是蛋白质）贮存的

能量多；青菜主要含维生素，不能提供能量。

故选Ao

【点睛】

三大营养物质在体内分解所放出的热量是不同的。

4.D

解析：D

【解析】

食物甲中含有的维生素A最丰富，有利于防治夜盲症，A正确；

佝偻病患者应多吃含钙和维生素D丰富的食物，维生素D促进对钙的吸收，佝偻病患者应

多吃食物乙生物，B正确；

食物丙中含有的维生素C最丰富，有利于防治坏血病，C正确；

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白

质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。食物甲含蛋白质较多，因此

食物甲更有助于青少年的身体成长，D错误。

5.C

解析：C

【分析】

消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是胃，②是胰腺，③是小肠，④是肝脏。

【详解】

A.图中①是胃，可以分泌胃液，对蛋白质进行初步的消化，错误。

BC.②是胰腺，可以分泌胰液，流入小肠，对蛋白质、糖类、脂肪进行彻底的消化，③

是小肠，含有多种消化液，是消化和吸收的主要场所，B错误，C正确。

D.④是肝脏，可以分泌胆汁，胆汁没有消化酶，但是能促进脂肪的消化，是最大的消化

腺，错误。

【点睛】

人体消化系统的组成、各部分的特点、作用等是历来考试的重点内容，相关知识，同学们

一定要了然于心。

6.C

解析：C

【分析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同

以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一

般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，

因此常用碘液来验证淀粉的存在。

（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的醐只能催化一种特定的底物；二、高效性：

酶的催化效率比其他无机催化剂要高；三、酶有个最适温度（或者范围）«

【详解】

①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②号

试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管馒头块与唾液没有充分混

合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变浅蓝。所以滴加碘液后，①号试管内液体

不变蓝色，②号试管变蓝色，③号试管变浅蓝色，故选项C正确。

故选Co

7.D

解析：D

【分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成的，具有的生理功能是从食物中获取营养物质，以备运

输到身体所需要的细胞中。

【详解】

A.消化系统具有对食物的机械加工的作用，如口腔牙齿的切断和嚼碎，A不符合题意。

B.将大分子物质分解成小分子物质，是消化系统的消化功能，B不符合题意。

C.将消化后的营养物质吸收，是消化系统的吸收功能，C不符合题意。

D.除掉食物中的细菌，不是消化系统的功能，是人体的免疫，D符合题意。

【点睛】

本题的重点是消化系统的功能。

8.D

解析：D

【分析】

如图为肺泡内的气体交换示意图，图中各部分的名称分别是ab表示肺与外界环境的气体交

换、cd表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉，乙是毛细血管，丙是肺静脉。

【详解】

A.a、b表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，A错误。

B.c从血液扩散进入肺泡，表示二氧化碳。d由肺泡进入血液，表示氧气。c二氧化碳扩

散进入肺泡不需要消耗能量，B错误。

C.血管甲是肺动脉，内流静脉血，血丙乙是肺静脉，内流动脉血，与血管丙相比，血管甲

的血液中含有更多二氧化碳多，c错误。

D.乙为毛细血管，肺泡与毛细血管之间的气体交换是统括扩散作用实现的，气体由浓度

高的地方扩散到浓度低的地方，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查的是肺泡处的气体交换，结合血液循环的图解，理解整个血液循环的过程，是解

决这类问题的关键。

9.B

解析：B

【分析】

吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺

随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运

动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩

小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运

动。

【详解】

A.图中①玻璃管代表的是气管，是气体进出的通道，故A正确。

B.当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，

肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，所

以甲图中肺缩小，表示呼气，故B错误。

C.③小气球代表的是肺，是呼吸系统的主要器官，完成气体交换，故C正确。

D.⑤橡皮膜代表的是膈肌，参与肺通气，故D正确。

故选Bo

【点睛】

解题的关键是理解呼吸系统的组成，肺通气的过程。

10.D

解析：D

【分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼

吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和

弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气

体交换，因此肺是气体交换的主要场所.

【详解】

如图呼吸系统的结构从上往下依次是：鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。故选D。

【点睛】

本题主要考查呼吸道的组成和功能。理解掌握呼吸道的组成和功能是解答此题的关键。

11.D

解析：D

【分析】

消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消

化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体

包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。

【详解】

A.消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛

门。消化腺包括唾液腺、肝脏和胰腺，胃腺和肠腺，功能是消化食物和吸收营养物质，故

A正确。

B.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气

管、支气管组成，所以消化系统和呼吸系统共有的器官是咽，故B正确。

C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，可知口腔是消化道的起点,

肛门是终点，故C正确。

D.胰腺分泌胰液，通过胰管输送到小肠内，胰液中含有消化糖类、脂肪等多种物质的消

化酶，故D错误。

故选D。

12.A

解析：A

【详解】

试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白.红细胞之所以呈红色，就是

因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的

地方，又与氧容易分离.组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有

机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程.因此组织细胞处的氧气浓度低，因此血

液流经组织细胞时氧气和血红蛋白分离，导致氧气与血红蛋白的结合率下降，故呼吸作用

越旺盛，氧气与血红蛋白的结合率越低。图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲.因此

呼吸作用最旺盛的是甲。故选A

考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系。

13.D

解析：D

【分析】

输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞

成分或血浆成分输入病人体内。

【详解】

A.血浆能运输血细胞和养料以及代谢废物等，大面积烧伤者应该补充血浆。错误。

B.白细胞能吞噬病菌，具有防御和保护功能，错误。

C.血小板有止血、凝血功能，凝血障碍者应该补充血小板，错误。

D.人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，缺铁或缺蛋白质易患贫

血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以

对严重贫血者应输入红细胞。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握严重贫血者缺乏的主要是红细胞。

14.B

解析：B

【分析】

15.A

解析：A

【解析】

【分析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的

血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许

红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于

血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静

脉，丁是毛细血管。

【详解】

A.甲是流出心脏的血管，是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错

误。

B.乙血管从主干流向分支的血管是动脉，内血管由分支流向主干是静脉血管，B正确。

C.血液在血管内的流动方向是：动脉好毛细血管f静脉，因此血液流动的方向是甲玲乙玲

丁玲丙，C正确。

D.丁是毛细血管，管腔最细，只允许红细胞单行通过，D正确。

故选A。

【点睛】

关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。

16.A

解析：A

【详解】

肾小球是个血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，这些毛细血管汇

成出球小动脉。

17.B

解析：B

【分析】

构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由⑤肾小管和③肾小球和④肾小囊组成。尿

的形成主要有两个过程，肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

题图中，①表示入球小动脉，②表示出球小动脉，③表示肾小球，④表示肾小囊，⑤

表示肾小管。

【详解】

A.构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由⑤肾小管和③肾小球和④肾小囊组

成，A不符合题意。

B.肾动脉进入肾脏后，分支成各级小的动脉，①入球小动脉，毛细血管球，②出球小动

脉，肾小管周围的毛细血管，肾静脉出肾脏的。肾动脉属于体循环，里面流的是含氧多的

动脉血，通过①入球小动脉进入到肾小球，因为没有发生气体交换，故②出球小动脉仍

然是动脉血，氧气含量不变，B符合题意。

C.当血液流经③肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机

盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到④肾小囊中，形成原尿，故④内的

液体成分相对于③肾小球内液体来说，少了血细胞和大分子蛋白质，C不符合题意。

D.当原尿流经⑤肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被⑤肾小管重新吸

收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中送回到血液里，而剩下的

水和无机盐、尿素等就形成了尿液，D不符合题意。

故选B。

【点睛】

熟知血液流经肾单位发生的变化是解答本题的关键。

18.B

解析：B

【分析】

泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-

暂时贮存尿液；尿道-排出尿液。

【详解】

肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存.膀胱内储存

了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所

以，从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。故选B

【点睛】

解答此题的关键是知道泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。

19.C

解析：C

【详解】

试题分析：根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中A是肾

小球、B肾小囊、C是肾小管。血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，

血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，

形成原尿，因此B内的液体是原尿。因此A肾小球内血液中的葡萄糖含量和B肾小囊内原

尿中的葡萄糖含量相同.原尿流经C肾小管时，全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液

里；因此从C肾小管的末端流出的尿液中葡萄糖含量为0。

考点:尿液的形成过程。

20.C

解析：c

【分析】

（1）肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和

肾小管组成：尿的形成过程包括滤过、重吸收两生理过程。

（2）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加

速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。

（3）人体呼出与吸入的气体成分如表：

气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）

氮气7878

氧气2116

二氧化碳0.034

水0.071.1

其他气体0.90.9

（4）肺泡与毛细血管进行气体交换后，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血

液，使血液由静脉血转变成动脉血，血液中的二氧化碳减少，氧气增多。

【详解】

A.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，肾脏在形成尿的同时也

需要血液运来的氧气和营养物质，以维持自身的生理活动；因此血液流经肾脏后，所含物

质的变化是氧气、营养物质、尿素含量都减少，二氧化碳等废物增多。由图示可知：该物

质最可能是二氧化碳，A错误。

B.图乙是人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（B〜C）,这时人体

内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低

血糖的浓度（C〜D）,使血糖维持在正常水平，B错误。

C.呼出气体中氧气占16%,二氧化碳占4%；吸入气体中氧气占21%,二氧化碳占

0.03%；呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的要多。因此若A为吸入气体，B为呼出

气体，则X可表示二氧化碳，C正确。

D.血液流经肺部毛细血管时，由于肺泡内氧的含量比血液中的高、二氧化碳的含量比血

液中的低，因此血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由含

二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。因此若A为肺动脉，C为肺静脉，则

曲线a表示氧气浓度的变化，D错误。

故选Co

【点睛】

正确识图是做好该题的关键，识图时要搞清纵坐标表示的是什么。

21.D

解析：D

【分析】

反射弧的组成是：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。

【详解】

AC.膝跳反射的人生来就有的先天性反射，属于简单反射。是一种比较低级的神经活动，

由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓）参与，受大脑控制，AC正确。

B.测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测同学上面那条腿膝盖下面的韧带，会出现小腿突然

跳起或弹起的现象，这就是膝跳反射，B正确。

D.反射弧具有完整性，缺少某一环节，反射不能进行，④受损时，③完好，膝跳反射不

能进行，D错误。

故选D。

22.D

解析：D

【分析】

如图所示：⑤感受器、④传入神经、③神经中抠、②传出神经、①效应器。

【详解】

A.⑤是感受器，能接受刺激，产生神经冲动，A正确。

B.缩手反射是非条件反射，反射的神经中枢在③脊髓，B正确。

C.②是传入神经，④是传出神经，都能够传送神经冲动，c正确。

D.缩手反射的神经冲动传导的途径是：⑤感受器玲④传入神经玲③神经中抠玲②传出

神经好①效应器，D错误。

故选D。

23.D

解析：D

【分析】

观图可知：①神经末梢、②轴突、③树突、④细胞体，解答即可。

【详解】

A.神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，A正确。

B.由图可知，图中共有2个神经元，B正确。

C.神经元即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，C正确。

D.神经元的基本结构包括④细胞体和突起两部分，突起包括②轴突和③树突，D错误。

故选D。

24.C

解析：C

【分析】

视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶

状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。

【详解】

视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶

状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像.物像刺激了视网膜上的感光细

胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。

可见，形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。

故选Co

25.A

解析：A

【分析】

被有机物污染过的水域容易富营养化，造成水体溶解含量急剧降低，由图表可以看出，在

较低的氧分压时血红蛋白就能充分地结合氧气，故在被有机物污染过的水域中a的生存能

量最强，反之d最弱。

【详解】

被有机物污染的水域溶解氧量低，综合分析坐标图中的4条曲线可知，a曲线代表的生物

在氧分压很低时就可与血红蛋白充分结合，因而在被有机物污染过的水域中生存能力最

强。A正确。

【点睛】

理解血红蛋白与氧能进行可逆性结合的特点是解题的关键。

26.D

解析：淀粉（或糖类）②⑦D蛋白质④肝脏胆汁①皱裳③毛细血管上皮

细胞

【分析】

图1可知，平衡膳食宝塔的E层中含糖类丰富的食物，D层含有维生素和无机盐丰富蔬菜

的食物、水果类，C层和B层含有丰富蛋白质的食物，A层含有脂肪多的食物。图2中可

知：①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛

门。图3中可知，①皱裳，②小肠绒毛，③毛细血管。

【详解】

（1）平衡膳食宝塔的E层中含糖类丰富的食物，D层含有维生素和无机盐丰富蔬菜的食

物、水果类，C层和D层含有丰富蛋白质的食物，A层含有脂肪多的食物。糖类在口腔内

唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。因

此，图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是淀粉（糖类），该营养物质在图2

消化道的②口腔、⑦小肠内被消化。

（2）维生素C的作用是维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增强抵

抗力，缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降。平衡膳食宝塔中的D层的食物中含有丰富

的维生素C。因此，某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该

学生多摄入图1中D层食物。

（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白

质。因此，"学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的蛋白质是

构成人体细胞的基本物质。

（4）肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部，肝

脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，具有乳化脂肪的功能。图2中，④肝脏分泌的胆汁不含有

消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。

（5）小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约5〜6m,小肠内具

有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱裳，皱裳上有小肠绒毛，增大了消

化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有

利于营养物质的吸收。因此，图3中，小肠内表面有许多环形的①皱裳，其表面有许多小

肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的③毛细血管，该管壁及绒毛

壁都只有一层扁平的上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。

【点睛】

解题的关键是理解合理膳食的原则，食物中的营养物质及作用，消化系统的组成和功能，

食物的消化和营养物质的吸收。

27.氧二氧化碳静脉动脉肺泡血液

【详解】

（1）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比

血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化

碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，由肺

静脉流入左心房；（2）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左右支气管进入左

右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨

环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某

些部分向外突出形成肺泡，肺泡是肺的功能单位，肺泡外面缠绕着丰富的