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文档简介
2022年中考化学冲刺复习-实验题之气体制取装置的探究(基础题)③
三、实验题
41.(2022•安徽宣城•二模)下图是初中化学气体制备的常见装置图,请回答下列问题。
(1)装置B中仪器①的名称是」
(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,反应的化学方程式为。若用装置C收集氧气,将导管口伸入盛满
水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是。
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是(填字母)。
(4)进行装置E所示的操作时,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质有。
42.(2022•广东广东•二模)某化学兴趣小组做了以下的科学探究,请回答相关问题。
c
-CO2的水溶渣
水草
D
(1)仪器a的名称是,用高锦酸钾制取氧气的发生装置应选装置______(填字母)。
(2)实验室用稀盐酸和大理石制取CO,的发生装置应选(填字母),化学方程式为;为制得碳
酸溶液,CO2应从装置C的(选填"m”或"n”)端通入。
(3)将CO2的水溶液倒入D装置的烧杯中,置于太阳光下一段时间,观察到水草上方有气泡产生,证明该气
体是6的方法是:在水中用手指堵住试管口,将试管拿出水面,。
(4)装置A按上表药品进行实验,用数字传感器测得产生CO,体积随时间变化的曲线如图所示。曲线甲对应
实验编号为(选填“①”“②”或“③”);不用表中编号①对应的药品制备CO?的理由是。
编号药品
①块状大理石、8耻60,溶液
②块状大理石、8%HC1溶液
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③大理石粉末、8%HC1溶液
二氧化碳的体积mL
43.(2022•广西广西•二模)化学兴趣小组利用所学的化学知识进行气体制取实验。
(Da仪器的名称是o
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是(选填A~E),该反应的化学方程式是一
(3)用A装置制取氧气的化学方程式是,试管口略向下倾斜的原因是。
(4)若用F装置收集6,气体应从导管口处(填“①”或“②")进入。
44.(2022•江苏江苏•二模)图中A、B、C三套装置均可用于制取CO?。
(DC装置与B装置相比,具有的优点是。
(2)用图装置测定生成C0?体积时,管口连接顺序为CO2--c;装置内原有的空气对测定二氧化碳的
体积(选填“有”或“无”)影响;测得⑩的体积总是偏小,原因是。
第2页共14页
(3)C装置也可用于实验室制取0”该反应的化学方程式是
45.(2022•湖南•长沙市南雅中学一模)实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列
问题。
(1)写出A图中标有①的仪器名称:①.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制较纯净的氧气,应选用的制取装置为(填装置字母)。
(3)检验收集的气体是否为二氧化碳的方法是
(4)实验室制取时若用F装置收集,气体应从端进入(填端”或"b”)。
46.(2022•山东德州•二模)利用下列装置进行气体的制取实验,请问答下列问题:
ABCDEFG
(1)写出仪器的名称:①一;②o
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,若要制取一瓶干燥的氧气,必须使气体通过一(填字母,下同)
装置,选用装置______收集,验满的方法是。
(3)实验室用加热氯酸钾固体的方法制取氧气,反应的化学方程式为
(4)实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙焕(C2H2)气体,同时有糊状Ca(OH)z生成,发生装
置选用C而不选用B的原因是o
47.(2022•湖北•嘉鱼县教学研究室二模)某化学小组选用如图装置进行常见气体的实验室制取。提示:
常温下CO?难溶于饱和NaHCOa溶液。
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E
回答下列问题:
⑴仪器①的名称为。
(2)实验室常用大理石和稀盐酸,发生反应的化学方程式.,用此方法制得的CO?中混有
—,为了除去CO2中混有的该物质,可在B、D装置之间连接F装置。
(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气应选择的制取装置是。
48.(2022•吉林吉林•一模)某小组利用如图装置制备气体,并模拟自然界中吸收C02的实验。回答下列
问题。
-CO?的水溶液
新鲜爆色水草
D
(1)写出仪器①的名称______;
(2)实验室用高镭酸钾制取Oz,反应的化学方程式为—,发生装置是一(填字母序号);
(3)实验室用C装置收集二氧化碳,则气体应从装置C的(填“m”或"n”)端进入;
(4)按图D所示组装仪器,放在阳光下一段时间后,观察到水草表而有气泡产生,漏斗收集到产生的气体
导于试管中,这种收集气体的方法叫;检验该气体的方法是o
49.(2022•辽宁辽宁•模拟预测)根据如图装置,回答下列有关问题:
图1
第4页共14页
(1)写出图1中仪器①的名称:。
(2)用氯酸钾和二氧化镒制取氧气,可选用图1装置____(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为,
二氧化镒的作用是o
(3)实验室可用装置B或C制比,C装置相对于B的优点有。用E装置收集比,气体应从(选填
“a”或“b”)端通入。
(4)S0z是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。SO2的某些化学性质与CO,相似,实验
中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图2所示装置收集一瓶干燥的SO”装置中导管按气流方向连接顺序
是c-d-—g(填序号);图中漏斗的作用是;NaOH溶液的作用是。(用化学方程式表示)
50.(2022•山东山东•模拟预测)化学是一门以实验为基础的科学。请结合装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a;d。
(2)用B装置制取二氧化碳时,d仪器中加入的药品为填名称)。用B装置制取氧气时,反应的化学
方程式是
(3)N0z是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应;N0,能与氢氧化钠溶液反应生成无毒的硝酸钢
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溶液和水。实验室制取少量NO2气体的方法:废铜和浓硝酸(HNOs)反应,生成硝酸铜、水和NO?气体。
①制取N02的反应方程式为,制取NO2的发生装置是(填序号,下同)。
②若用上图中F装置来收集NO”气体应从接口一处进入集气瓶。从环保的角度考虑,制取NO2气体时,
装置F后应连接的装置是。
51.(2022•湖南•醴陵市教育局教育教学研究室模拟预测)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答
下列问题。
(1)仪器①的名称是,该仪器—(填“能”或“不能”)加热。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化镭混合物的方法制取氧气,反应的化学方程式为,若用E装置收
集氧气,气体应从导管口,(填"a”或"b”)进入。
(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的方程式为一。
(4)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取气体,应选用的发生装置和收集装置是。
52.(2022•河南周口•二模)根据下列实验装置图回答问题。
AB
(1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。
(2)将反应生成的氧气通入B中,使其接触底部的白磷后,看到的现象是什么?。
53.(2022•江西江西•九年级期末)如图所示是实验室制取和收集气体的部分装置,请根据所给的装置
图回答下列问题。
第6页共14页
(2)若实验室用B装置制取氢气,该反应的化学方程式为。若用C装置代替B装置制取氢气,
优点是,该装置中分液漏斗下端无需液封是因为—
⑶若用D装置检验二氧化碳气体,气体应从(选填"a”或"b”)端通入。
(4)用E装置收集NH3,由图可知NH-具有的物理性质。
54.(2022•云南云南•二模)下列装置可完成常见气体的制取,收集与验证气体性质的实验,请按要求
回答问题。
(1)写出图中标号的仪器名称:①。
(2)实验室利用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为。若用E装置收集氧气,则选择的进气
口为(填“a”或"b”)。
(3)实验室制取和收集二氧化碳可选择的发生和收集装置的组合是(从装置A—D中选择),发生反
应的化学方程式为______。将二氧化碳气体分别通入F与G中一段时间,取F中的液体,滴入紫色石蕊溶
液,出现的现象是o若要证明G中有新物质产生,可向G中滴加足量HC1溶液或CaCk溶液,除此
之外还可以滴加与上述物质类别不同的试剂是(填化学式)。
55.(2022•山东潍坊•二模)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
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(1)仪器甲的名称是。
(2)实验室可以选择A装置制取氧气,也可以选择B装置制取氧气,若两个实验中都用到同一种黑色固体
药品,则它在这两个反应中起作用,请写出其中用A装置制取氧气的化学方程式o
(3)实验室也可以用B装置制取C02)如果按照“B-F-F-真空气囊”的装置顺序制取纯净干燥的CO?气体,
第一个F装置盛放试剂的作用是,第二个F装置盛放的试剂是_一。
⑷将收集到的COz通入NaOH溶液中没有明显现象,为探究CO?是否与NaOH发生了反应,小亚同学利用下
图中图甲装置测定CO?浓度的变化,采集数据绘制成曲线(如图乙),根据图乙分析能说明CO?和NaOH反应
的时间段是,@6段(%浓度不变的原因是。
56.(2022•广西•都安瑶族自治县民族实验初级中学八年级期中)如下图所示为某同学设计的实验室加
热高镒酸钾固体制取氧气的装置图,请回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:②③―;④—
(2)图中实验装置有两处错误,请指出:;。
(3)当导管口有气泡胃出时不宜立即收集,因为;
⑷实验完毕时,应先,后,原因是O
第8页共14页
(5)集满氧气后,集气瓶应放在桌上,因为。
(6)此反应的文字表达式为o
57.(2022•山东淄博•一模)化学是一门以实验为基础的科学,下图A~D是实验室常用的制取气体的发
生装置。请利用所学知识回答:
氧气质量
(1)写出a或b仪器的名称。
(2)用装置A和装置C都可以制备氧气,指出用装置A制备氧气的不足之处.;用此法代替用D装
置选择高镒酸钾制备氧气,优点是(填序号)。
A.不需加热B.需加热C.生成
物中只有氧气
(3)用装置B制备气体的优点是。
(4)采用相同质量5%的过氧化氢溶液,图乙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在图中用实线
画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。
(5)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是(用字母表示)。
氧气收集完毕的操作是(填写序号)。
①盖上玻璃片②正放在实验台上③
取出集气瓶
58.(2022•广东•佛山市南海区南海实验中学模拟预测)某兴趣小组利用下列装置进行实验,请回答:
第9页共14页
(1)仪器a的名称是
(2)用装置A制取氧气,在试管口不添加棉花,则选择的药品是一,若收集较纯净氧气,收集装置选
用(填字母),该反应的方程式是.
(3)用装置B制取二氧化碳,检查气密性的方法是:往长颈漏斗中加水至液封下端管口,关闭活塞后再
发现长颈漏斗内液柱上升,则气密性良好;利用装置D收集氧气,气体从导管口通入。
(4)甲烷是一种难溶于水,密度比空气小的气体,实验室常用加热无水乙酸钠块状固体和氢氧化钠固体混
合物的方法制取,下图是制取中的部分操作图,其中不正确的是(填序号),请选择一项错误的操
作说明引起的后果
取用药品干燥气体收集气体
①②③
59.(2022•山西山西•模拟预测)实验室里制取常见气体的装置如下图所示。同学们在实验室中制取了
一种气体,并验证了其化学性质。
请回答以下问题:
(1)用上图中的(填字母序号)可组装一套制取并收集气体的装置,用此装置制取气体的化学
方程式是
第10页共14页
(2)欲验证所制气体的一个化学性质,操作是,实验现象是,由此得出的结论是—
60.(2022•广东佛山•二模)根据图示回答下列问题:
BCDEFG
图1
⑴根据图1回答下列问题:
①用A装置制取氧气时,试管口的回流到热的试管底部,炸裂试管。仅使试管口略向下倾斜,应
该调节的螺丝是(填“a"、"b”或"c”)。
②实验室用D、E组合制取氧气,注射器里的药品名称是_______,反应的化学方程式为。
③选择(填字母序号)组装成一个可“控制反应停止和发生”的气体发生装置。
(2)为了验证二氧化碳和水反应,某小组用图2进行实验,在水中插入pH计,打开活塞后测得pH随时间
的变化如图3所示。
①碳酸氢钠溶液的作用是。
②证明二氧化碳与水已发生反应的证据是—
③t「t3时间段内,溶液pH不变的原因是
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参考答案:
41.(1)酒精灯
A.
⑵2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T导管口气泡连续均匀冒出时收集
(3)A
(4)不燃烧、不支持燃烧且密度大于空气
42.(1)长颈漏斗B
(2)ACaC03+2HCl=CaCl2+C021+H20n
(3)再用带火星的木条伸入试管,观察是否复燃
(4)③反应生成的硫酸钙微溶,包裹在大理石表面,阻止内层碳酸钙和硫酸的反应
43.(1)酒精灯
T
(2)BDCaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2
△
⑶2KMnO4=K2MnC)4+MnO2+O2,防止冷凝水回流,使试管炸裂
⑷②
44.(1)可控制反应速率
(2)ba或bfa无二氧化碳能溶于水且和水反应
Mn。?.
⑹2H2O2-------2H2O+O2t1
45.(1)试管
⑵BC或CB
(3)将收集的气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳
(4)b
46.(1)铁架台分液漏斗
(2)DF将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,说明已集满
MnCb
⑶2KC1O3-^-2KC1+302T
⑷装置C可以控制滴加液体速率和防止糊状Ca(0H)2堵塞长颈漏斗下端管口
47.(1)长颈漏斗
(2)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02tHC1
⑶BC或BE或BC或BE或BE或BC
48.⑴长颈漏斗
△
⑵2KMn04=K2Mn04+Mn02+02'B
(3)m
第12页共14页
(4)排水集气法用带火星木条伸入试管内,如果木条复燃,说明收集的是氧气
49.(1)长颈漏斗
MnO2,
⑵A2KCIO3—Y_2KC1+302T催化作用
(3)可以随时控制反应的发生和停止a
⑷ffe防止倒吸SO2+2NaOH=Na2sO3+H2O
50.⑴酒精灯分液漏斗
(2)稀盐酸2H2段也2HQ+0?t
(3)CU+4HN03(浓)=Cu(N03)2+2N02t+2HQBcH
51.(1)集气瓶不能
z、MnO2
(2)2KC1O3---2KC1+3O2Tb
△
(3)Zn+H2sO4=ZnS04+H2T
⑷BC或CB
人9MdiQi
T+2HO
5"⑴2H2O2----O22
(2)白磷燃烧(或白磷燃烧,产生白烟)
53.(1)酒精灯
⑵Zn+H2sO4=ZnSO4+H21制反应速率和节约药品分液漏斗有开关可以控制
⑶a
(4)能溶于水或易溶于水
54.(1)酒精灯
⑵2KMn()4=K2MnO4+MnO2+O2,
⑶现CaCO+2HCl=CaCl+CO紫色石蕊溶液变红Ca(OH)(合理即可)
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