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文档简介
2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷(汇编)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代
码填入下面表格中。每题2分,共50分)
题号1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12|13|14|15
1、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存
在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我
们的启示是()
①网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊
②要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力
③网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络
④我们上网要遵守到的,更要遵守法律
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
2、下图《学习金字塔》告诉我们()
平均学习保持
率(两周后还
能记住多少)
/示庵/演示
/小组讨论
实际演练/做中学\
L马上应用徵别人\
学习金字塔
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学习应当成为我们终生的活动
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④要培养良好的学习习惯
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到
法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意
义!”对此,下列说法正确的有()
①我们的生活与法律息息相关
②法律是个人意志的体现
③有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为
④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义
A.①②B.①④C.②③D.③④
4、伴随着全面推进依法治国,“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和
网络媒体大幅减少,而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿
迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是()
①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使
②法定职责必须为,法无授权不可为
③凡不按法定程序行使权力的行为,都受刑罚处罚
④依法规范权力运行,维护群众正当合法利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5、下列角色和责任相匹配的有()
①作为行人要遵守交通规则
②作为朋友要讲“哥们儿”义气
③作为游客要保护好名胜古迹
④作为学生应认真完成各科作业
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的创造动
力。这说明()
①创造力是成功的基础
②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们的创作热情
④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
7、在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定
决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是
()
A.自我评价B.他人评价
C.比较评价D.心理测量评价
8、“在小溪里,鱼常感觉自己很大,到了大海,他才知道自己的渺小”,下列
与这句话意思相近的名言是()
A.天生我材必有用B.人贵有自知之明
C.众人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之
9、有专家提出人与人之间的正常社交距离是1.2-3.6米,陕西某中学据此设
定校规,男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往,违
规者将会受到处分,甚至被劝退,这引发众多学生和家长吐槽。对此认识正确
的是()
A.青少年情感丰富,易陷入早恋,宜堵不宜疏
B.青春期对异性有好感是正常,应鼓励
C.学校作出规定是关爱学生的表现,再严厉也是合理的
D.学校的规定限制了男女同学的正常交往,不利于学生身心健康发展
10、自然灾害的发生是不可抗拒的,我们要掌握一些自护自救的避险方式,将
灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是()
A.遭遇雷雨天气,站在大树下躲雨
B.大风来临时,躲在大树、电线杆、广告牌下避风
C.雾霾天气,尽量减少户外活动,外出戴口罩
D.地震来临时,赶紧跳楼逃生
11、李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后,“中国一姐”渴望更进一步
一一向女单世界第二发起冲击。李娜表示:“最难战胜的那个人,一定是自
己,在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明()
A.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容
B.胜人要靠实力
C.人要有自信心
D.自尊是自强的关键
12、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象.必须重视()
B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展
C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待.是可以解决的
13、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救
父,……,从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传,历久弥新。从生
命接续的角度分析,这说明()
A.孝敬父母是我们的义务
B.我们应该用行动表达孝敬之心
C.每个人的生命在精神上是永恒的
D.人类的精神文明在不断积累和传承
14、古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是
A.公平就是自己需要什么就应该得到什么()
B.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度
或行为方式
C.公平就是平均分配
D.生活中可以做到绝对公平
15、《厉害了,我的国》用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中
国网等超级工程及其背后的故事,在彰显国家实力的同时,也体现了国人不畏
艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操。观看这部影片,我们会产生()
①民族自豪感②民族优越感③民族责任感④民族自信心
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16、当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该()
A.以集体利益为重,自觉服从集体需要
B.抓紧一切时间复习功课,值日以后再做
C.抓紧时间学习,其他事情与我无关
D.让集体利益服从个人利益
17、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能
点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是()
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③向榜样学习、汲取榜样的力量,社会会变得更加美好
④有了榜样的力量,我们国家一定会变得更美好
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
18、有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也有人说:“书山有路
巧为径,学海无涯乐作舟”。这说明()
①学习是一个过程,其中有苦也有乐
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③同样的事情,心态不同感受也不同
④前者说法是正确的,后者说法是错误的
A.①③B.①④C.②③D.③④
19、公交车上给老人孕妇让座,护送小学生或盲人过马路,主动为灾区捐款捐
物,自愿给急救病人献,一这些都是小事,看似微不足道,却闪烁着“至善”的
光辉,体现着人生的价值。这告诉我们()
①为他人开一朵花,赠人玫瑰,手有余香
②一旦有困难,必须马上寻求他人的帮助
③积少成多,积善成德,我们的人生会更精彩
④生活中的小事最能体现人生价值
A.①③B.②③C.③④D.②④
20、下列名言警句中能够体现自强精神的有()
①天生我材必有用②天行健,君子以自强不息
③人无耻,无以立④胜人者有力,自胜者强
A.①②B.③④C.①④D.②④
21、奥斯特洛夫斯基说,谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体
脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
这段话给我们的启示是()
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.个人融入集体,就能取得事业的成功
C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长
D.个人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的
22、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,
我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识
正确的有()
①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④刑事诉讼俗称“民告官”
A.①②B.③④C.②③D.①③
23、”青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个
崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要()
A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力
B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋
C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪
D.青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善
24、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉
献,靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到()
①只有牺牲个人利益才能实现生命价值
②生命的意义在于对社会作出贡献
③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑
④要在为人民服务中提升生命价值
A.①③B.①④C.②③D.②④
25、青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可
能,同时,青春的创造是多姿多彩的,它离不开()
A.幻想B.学习C.实践D.试验
二、简答题(每题8分,共24分)
1、小明和小刚从小就自由散漫,喜欢打架、骂人,现在是某中学15岁的在校
生。一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点“较量较量”。随后,双方
各自纠集了10余人,在约定地点发生了持械斗殴,造成多人受伤。接到群众报
案后,警方以涉嫌聚众斗殴罪将小明、小刚两人依法逮捕。
小明和小刚的行为警示我们怎样为建设法治中国做贡献?
2、美好的中学时代到底该怎样度过?几位中科院院士的成长历程对我们无
疑是一个镜鉴:他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学
书上,坚持几十年奋斗不息;有的只上过一年半中学,“土山下乡”时却四处
借书,几乎读完了当时所有能找到的书;有的爱好广泛,中学时就练钢琴、读
小说、学画画;有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业,转向国家发展所
需的地质专业……
上述材料来自于《院士的中学时代》一书,你校拟组织“走近院士中学时
代,展示青春靓丽风采”主题活动,请你参与并完成如下任务:
(1)了解了院士的中学时代,请你谈谈中学时代有什么独特的价值和意义?
(2)不负美好中学时光,培养能力,收获精彩,你打算从哪些方面做出努力?
(三个方面即可)
3、为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己,充分发掘
潜能,树立自我新形象,某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班
会。如果你是该班的学生,请你参与讨论完成任务。
小英擅长体育,在运动会上为班级夺得很多荣誉,却总是为自己的学习成
绩不好而认为自己一无是处,整天愁眉苦脸。
(1)你认为她有没有正确认识自己?为什么?
(2)你是通过哪些途径自我认识的?
(3)怎样才能做更好的自己,向大家证明自己是最棒的?请你给大家出谋划
策。
三、材料分析题(每题13分,共26分)
1、阅读材料,回答问题。
材料一:张晓四岁时父亲不幸因车祸去世,母亲因严重类风湿性关节炎瘫
痪在床,生活无法自理。从此,张晓挑起了家庭的重担。每天早晨,张晓都要
帮妈妈穿衣服、洗漱,打扫完家里后,再去上学;中午,还要抽空回家做饭,
一口一口喂给妈妈吃。到了晚上,做好晚饭、喂妈妈吃完,再做完家务,张晓
才开始做功课。这样的生活,张晓十四年如一日。但张晓的学业从没落下。后
来,他如愿以偿考入甘肃省平凉医学专科学校,并被评为全国道德模范。
(1)张晓除了具有孝敬老人的高尚品德之外,还有许多优秀的心理品质值得我们
学习。他之所以能坦然面对困难和挫折,是因为他具有怎样的心理品质?这一
心理品质对个人成长与成功有何重要意义?
材料二:学校要举行演讲比赛,可是七年级(3)班没有一个学生报名。小艇
很着急,同学们看见后说:“我看还是你报名吧,这样也让同学们看看一个口
吃学生的进步。”小艇知道同学们是在取笑他,可是他没有责怪同学们,而是
真的报名参加比赛。他先把演讲稿背熟,然后对着镜子反复演练。功夫不负有
心人,小艇成功了,他不仅向同学们证实自己克服了口吃的毛病,还获得了演
讲比赛的第一名。
(2)小艇的成功说明了什么?小艇的成功对你有何启示?
2、阅读材料,回答问题。
材料一元元是一个读七年级的女孩,刚上初中时她感到自己太胖,每天
偷偷不吃午饭,日子长,得了厌食症。妈妈带她到医院去看病,治疗了好长时
间才痊愈,到现在也没瘦下来。
材料二马凯是个七年级的男孩,比起同龄的男生他显得瘦弱矮小。因此总
觉得自己的身躯不够高大,不像一个堂堂的男子汉,他感到非常压抑。
材料三李梅今年15岁,每天只要一有空,就把小镜子拿出来仔细端详一
番。起先她是抱着一自我欣赏的态度来照镜子的,不过日子一久,她开始对自
己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。她发现自己的五官都不理想:眼睛过小,
而嘴巴又太大……为此,心中总升起一阵阵的惆怅。
(1)元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处?
(2)你能为他们提一些建议吗?
参考答案
1、A
2、C
3、B
4、B
5、D
6、C
7、B
8、B
9、D
10、C
IkA
12、D
13、D
14、B
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