江苏省盐城市阜宁县2025届高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析

江苏省盐城市阜宁县2025届高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列属于化学致癌因子的是（）A.紫外线 B.x射线 C.肉瘤病毒 D.亚硝酸盐2．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞核移植技术培养出克隆牛A.① B.①② C.①②③ D.②③④3．下图为甲、乙、丙三种生物的种群密度随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有能量传递，则甲和乙、乙和丙的种间关系分别是()A.竞争、竞争 B.捕食、寄生C.寄生、竞争 D.捕食、互利共生4．下列关于减数分裂过程的叙述错误的是（）A.非同源染色体发生交叉互换B.同源染色体发生两两配对C.染色体复制一次细胞分裂两次D.子细胞的染色体数目减少一半5．下图为突触后膜的一部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（）A.神经递质可被①⑤识别B.静息电位时，A面为负电位，B面为正电位C.兴奋在此处的信号转换是：化学信号→电信号D.动作电位产生时，Na＋可通过结构④由A面进入B面6．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（）A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用B.异养生物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C.只有分解者能将有机物分解为无机物，是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、热能、水分、空气、无机盐等7．2020年12月1日是第33个“世界艾滋病日”，我国的宣传主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”。下列有关HIV及艾滋病的叙述，错误的是（）A.HIV主要通过血液，母婴和性接触途径进行传播B.可用标记的特异性抗体来检测机体是否感染HIVC.HIV侵入人体后会破坏人体免疫系统，导致内环境的稳态失调D.艾滋病和类风湿性关节炎都属于获得性免疫缺陷病8．（10分）如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的（）A.电表①不偏转，电表②发生两次方向相反的偏转B.若a处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性递质C.兴奋由c传递到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换D.若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上可双向传导二、非选择题9．（10分）以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素。（1）当受到寒冷刺激时，___________的分泌均会增加（答字母符号），b激素的名称是_____________。（2）大量失水后，细胞外液渗透压升高，刺激_________________，相关的神经分泌细胞分泌的d__________(答名称）增多，_________________________对水的重吸收增强，尿量减少。（3）体温和水盐平衡的维持都是_________________________的结果（答调节方式）。10．（14分）闲农庄以生态农业为轴心，种植业、养殖业、农产品加工等各种产业相互依存，构成互为资源的、完善的循环经济产业系统。图甲是某生态系统结构简图，图乙是能量流经某一营养级的变化示意图。据图回答下列问题︰（1）此生态系统中的生产者和分解者分别是_____。（2）图乙中，若A表示图甲中鱼、蟹所摄入的全部能量，则B表示_____，C表示_____，原本散失掉的能量_____（用字母表示）经过沼气池发酵得以被人类利用。（3）图甲生态系统中能量流动特点是_____。（4）农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液给作物施肥，原因是_____（写出两条）。研究能量流动的实践意义是_____。（5）该生态农业与传统农业相比，具有的优点有_____。11．（14分）下图1是某动物（2N=4）的精子形成过程中的不同时期细胞分裂图像，图2是其精子形成过程中不同时期细胞中DNA、染色单体与染色体的数量关系。请分析回答：（1）图1中，细胞A含有_____对同源染色体，从染色体的行为和数目分析，该细胞处于减数第_____次分裂，该细胞的名称是_____。其下一个时期细胞内的染色体数目为_____。（2）图1中，细胞B含有_____条染色体，从染色体的行为和形态分析，该细胞处于减数第_____次分裂，该细胞分裂产生的子细胞名称是_____。（3）图1中，细胞A所含的DNA、染色单体、染色体数量相当于图2所示的_____时期。（4）图2中，②时期所示的DNA、染色单体、染色体的数量关系表明该时期的细胞处于减数第_____次分裂。12．神经系统对内分泌功能的调节如图1所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三种调节模式，图2为模式Ⅲ中A处局部放大示意图，图3为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图，图中甲、乙、丙代表不同的结构或物质，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。回答下列问题：（1）若图1模式Ⅰ中的靶腺为性腺，则下丘脑分泌____________作用于垂体，促进垂体分泌促性腺激素作用于性腺，进而促进性激素的分泌，当血液中性激素含量过高时，会抑制_____________的分泌活动，以维持性激素含量的平衡。（2）模式Ⅲ中兴奋在A处的传递方向是（用图2中的序号和箭头表示）___________，原因是____________。（3）图2中②处引起电位变化的离子X主要是______________。（4）抗利尿激素的合成和分泌能通过图1中模式_____________进行，这种调节模式的生理意义是_____________。当饮水不足时，抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上丙_____________（名称）结合后，启动_____________过程（填“a”或“b”），使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合，增加了膜上的___________，从而使细胞膜对水的通透性增强。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】致癌因子分为物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子，物理致癌因子包括紫外线、激光、各种射线等，化学致癌因子是亚硝胺、碱基类物质等，生物致癌因子主要是病毒等。【详解】AB、紫外线、X射线均属于物理致癌因子，AB错误；C、肉瘤病毒属于生物致癌因子，C错误；D、亚硝酸盐属于化学致癌因子，D正确。故选D。2、B【解析】生物可遗传的变异来源有三个：基因重组、基因突变和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失、替换，基因突变可用于诱变育种，如高产青霉素菌株。（2）基因重组在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。基因重组可用于杂交育种，如小麦的矮杆抗病。（3）染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，可应用于单倍体育种和多倍体育种（如三倍体无籽西瓜的培育）。【详解】①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育种，其原理是基因重组，①正确；②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉的方法是基因工程育种，其原理是基因重组，②正确；③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒的方法是诱变育种，原理是基因突变，③错误；④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛的原理是动物细胞核具有全能性，④错误。故选B。3、D【解析】1、据图分析，甲和乙两条曲线呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系。2、乙和丙两条曲线是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系。故选D。4、A【解析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、减数第一次分裂前期可能会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，A错误；B、减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对，B正确；C、减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，C正确；D、减数分裂的结果是染色体数目减半，D正确。故选A。5、C【解析】题图分析：①和糖类构成糖蛋白，②是贯穿于磷脂双分子层的蛋白质，可作为蛋白质通道，③是磷脂双分子层的亲水端，④是磷脂双分子层的疏水端，⑤可表示载体。【详解】A、由于糖蛋白具有识别功能，所以若此图为突触后膜局部结构，则神经递质可被①识别，而⑤没有识别作用，A错误；B、由于静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，而图中A面为外侧，B面为内侧，因此，A面为正电位，B面为负电位，B错误；C、此图为突触后膜局部结构，能够与突触间隙的神经递质结合，进而发生电位变化，因此，兴奋经过此处时的信号转换是：化学信号→电信号，C正确；D、动作电位产生时，蛋白质通道开放，Na+可通过结构②由A侧进入B侧，使神经纤维膜两侧的电位表现为内正外负，D错误。故选C。6、D【解析】1.生态系统的结构包括生态系统成分和营养结构（食物链和食物网）。

生态系统中的成分有：①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能；②生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分；③消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者；④分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。【详解】A、自养生物都属于生产者，但不都能进行光合作用，如硝化细菌，A错误；B、异养生物不都是消费者，如蚯蚓、秃鹫等为分解者，其中食草动物为初级消费者，B错误；C、分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分，但生物都能将有机物分解为无机物（细胞呼吸），C错误；D、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，其中非生物的物质和能量是指阳光、热能、水分、空气、无机盐等，D正确。故选D。7、D【解析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播，A正确；B、HIV作为抗原可以刺激机体产生抗体，所以利用抗原-抗体特异性结合的特点，采用标记的特异性抗体来检测机体是否感染HIV，B正确；C、HIV侵入人体后会破坏T淋巴细胞，从而破坏人体免疫系统，导致内环境的稳态失调，C正确；D、类风湿性关节炎属于自身免疫病，D错误。故选D。8、B【解析】据图分析可知，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激c点，b、d、e都能先后检测到电位变化。【详解】A、由于突触处的兴奋传递是单向的，故电流表①指针不偏转，而传递到电流表②两极的时间不同，发生两次方向相反的偏转，A正确；B、a处检测不到电位变化，是由于突触处的兴奋传递是单向的，而不是突触前膜释放的递质是抑制性递质，B错误；C、突触前膜释放的递质有兴奋性递质，也有抑制性递质，兴奋由c传到e时需要经过突触，在突触中发生电信号→化学信号→电信号的转换，C正确；D、b、c、d点在同一神经元上，刺激c点，b、d点有电位变化，可以说明兴奋在同一神经元上是双向传导的，D正确。故选B。二、非选择题9、（1）①.a、b、c②.促甲状腺激素（2）①.下丘脑渗透压感受器②.抗利尿激素③.肾小管和集合管（3）神经调节和体液调节协调作用【解析】1.人体水盐平衡的调节1．体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；

体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。

当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，这种调节方式为分级调节。当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌，属于负反馈调节。【小问1详解】当受到寒冷，机体散热量增加，为了维持体温的平衡，通过体温调节中枢的作用，机体会增加产热以达到与增加的散热量相当的水平，此时体内的甲状腺激素，图中的c的分泌会增加，从而促进组织细胞的代谢水平，根据甲状腺激分泌的分级调节过程可知，当受到寒冷刺激时，激素a（促甲状腺激素释放激素）、b、c的分泌均会增加（答字母符号），激素b的名称是促甲状腺激素。【小问2详解】大量失水后，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，此时下丘脑的水盐平衡中枢兴奋，支配相关的神经分泌细胞分泌抗利尿激素增多，该激素通过垂体后叶释放出来，随着体液传送到达肾小管和集合管的部位，与相应的受体发生特异性结合后，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，从而维持了渗透压平衡。【小问3详解】结合分析可知，体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果。【点睛】熟知水盐平衡和体温调节的过程和相关的环节是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握抗利尿激素和甲状腺激素的作用是解答本题的另一关键。10、(1).农田中的植物、沼气池中的微生物(2).鱼、蟹同化的能量(3).鱼、蟹用于生长，发育和繁殖的能量(4).a(5).单向流动，逐级递减(6).沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物后，能被作物直接吸收；实现能量的多级利用和物质的循环利用，提高能量的利用率(7).合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分(8).物质循环利用；能量多级利用；减少环境污染【解析】图甲是某生态农业的结构模式图，其中有3条食物链，即农作物→人，农作物→禽畜→人，农作物→鱼、蟹→人；图乙中，A表示摄入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F表示流向下一个营养级的能量。【详解】（1）农田中的植物可以固定太阳能，属于生产者；沼气池中的微生物分解粪便等，属于分解者。（2）已知A是摄入能量，B就是鱼、蟹同化的能量，A到E就是粪便能量，D是呼吸消耗的能量，C是鱼、蟹用于生长，发育和繁殖的能量，F是传递到下一营养级的能量。原本散失的能量包括ab两部分，但动物粪便到了沼气池，被微生物分解后释放的能量可以被人类用于取暖、发电等，但b是动物呼吸释放的能量，在这里没有被人类利用。（3）单向流动，逐级递减是生态系统中能量流动的特点。（4）沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物，能被植物直接吸收利用。如果直接施用粪便，需要土壤中的微生物将有机物分解，需要时间较长。而且，禽畜粪沼气池发酵还可实现能量的多级利用和物质的循环利用，提高能量的利用率。因此，农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液给作物施肥。合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分是研究能量流动的实践意义所在。（5）生态农业实现了物质循环再生、能量的多级利用，提高了能量利用率，同时减少了对环境的污染。【点睛】掌握生态农业、生态系统的结构和功能，能识记生态系统中能量流动的过程、特点，能结合图中信息准确答题。11、(1).2(2).一(3).初级精母细胞(4).4(5).4(6).二(7).精细胞(8).①(9).二【解析】分析图1：A细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；B细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。分析图2：①中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，处于减数第一次分裂过程；②中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期；③中染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，无染色单体，处于减数第二次分裂后期。【详解】（1）图1中，细胞A含有2对同源染色体，该细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，称为初级精母细胞，减数第一次分裂后期，染色体数目不变，仍为4条。（2）图1中，细胞B含有4条染色体，该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，其分裂产生的子细胞是精细胞。（3）图1中，细胞A所含染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，相当于图2所示的①时期。（4）由以上分析可知，图2中②时期染色体数目减半，故所示的DNA、染色单体、染色体的数量关系表明该时期的细胞处于减数第二次分裂前期和中期。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，并结合所学的知识准确答题。12、(1).促性腺激素释放激素(2).下丘脑、垂体