2024-2025学年高中化学课时作业16铁的重要化合物含解析新人教版必修1_第1页
2024-2025学年高中化学课时作业16铁的重要化合物含解析新人教版必修1_第2页
2024-2025学年高中化学课时作业16铁的重要化合物含解析新人教版必修1_第3页
2024-2025学年高中化学课时作业16铁的重要化合物含解析新人教版必修1_第4页
2024-2025学年高中化学课时作业16铁的重要化合物含解析新人教版必修1_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE6-课时作业16铁的重要化合物[练基础]1.下列关于铁矿石说法正确的是()A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4B.铁矿石的主要成分与铁锈的主要成分相同C.磁铁矿粉末溶于盐酸后,加入KSCN溶液,溶液变红色D.FeO俗称铁红解析:赤铁矿的主要成分是Fe2O3,A选项错误;铁锈的主要成分是Fe2O3,但铁矿石的主要成分并不肯定都是Fe2O3,B选项错误;铁红是Fe2O3,D选项错误。答案:C2.下列物质不能通过化合反应得到的是()A.Al(OH)3B.Fe(OH)3C.Al2O3D.Fe3解析:不溶于水的氧化物,不能与水反应制取相应的氢氧化物,如Fe2O3不溶于水,不能与水化合生成Fe(OH)3,但反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3为化合反应。答案:A3.在含有1molFeSO4的溶液中投入一小块金属钠,反应完全后,滤出沉淀并洗涤,然后在空气中灼烧沉淀得到的固体物质是()A.FeOB.FeC.Fe(OH)3D.Fe2O3解析:金属钠投入溶液生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠与FeSO4溶液反应生成Fe(OH)2,在空气中灼烧沉淀时,首先Fe(OH)2被氧化为Fe(OH)3,Fe(OH)3再分解生成Fe2O3和水。答案:D4.将下列四种化合物溶于稀盐酸,滴加硫氰化钾溶液,没有颜色改变,再加氯水即呈现红色的是()A.FeOB.Fe2O3C.FeCl3D.Fe2(SO4)3解析:题述现象说明化合物中含有Fe2+。答案:A5.下列离子方程式正确的是()A.将氨水滴入到FeCl3溶液中Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓B.氧化铁与盐酸反应Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2OC.向FeCl3溶液中加入铁粉Fe+Fe3+=2Fe2+D.向氯化亚铁溶液中通入Cl2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-解析:A项在书写离子方程式时,弱电解质NH3·H2O不能拆写成离子的形式;C项离子方程式中除遵循元素守恒外,电荷也必需守恒,正确的离子方程式应为Fe+2Fe3+=3Fe2+;D项只符合元素守恒,不符合电荷守恒,正确的离子方程式应为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。答案:B6.当向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,烧杯底部不行能出现的是()A.有铜无铁B.有铁无铜C.有铁有铜D.无铁无铜解析:向盛有FeCl3溶液的烧杯中同时加入Fe粉和Cu粉,由于Fe的还原性比Cu强,Fe3+首先与Fe反应,假如Fe3+有剩余,剩余的Fe3+再与Cu反应,Fe粉未反应完时铜粉就不会被氧化。所以不行能出现烧瓶中有铁无铜的现象,故选B。答案:B7.在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶液中加入铁粉,待反应结束后,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液中存在较多的阳离子是()A.Cu2+B.Fe3+C.Fe2+D.H+解析:因所剩固体能被磁铁吸引,说明Fe有剩余,2Fe3++Fe=3Fe2+,Cu2++Fe=Cu+Fe2+,2H++Fe=Fe2++H2↑,即Fe3+、Cu2+、H+等可与Fe反应,不行能存在较多。答案:C[提素养]8.有关铁的化合物的说法中,错误的是()A.Fe(OH)2是一种黑色固体,不稳定,在空气中易被氧化转变为红褐色B.由图示操作可制取Fe(OH)2C.Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得D.Fe(OH)3胶体呈红褐色、透亮,能发生丁达尔效应解析:Fe(OH)2是一种白色固体,A错误;煤油能削减FeSO4溶液与氧气接触,可以避开试管中部分氧气对氢氧化亚铁的氧化,B正确;铁在氧气中燃烧可生成Fe3O4,可通过化合反应:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3制取Fe(OH)3,C正确;Fe(OH)3胶体呈红褐色、透亮,能发生丁达尔效应,D正确。答案:A9.铁屑溶于过量的稀H2SO4,过滤后向滤液中加入适量的硝酸,再加入过量的氨水,有红褐色的沉淀生成。过滤、加热沉淀物至质量不再发生改变,得到红棕色的残渣。上述沉淀和残渣分别是()A.Fe(OH)3;Fe2O3B.Fe(OH)2;FeOC.Fe(OH)2;Fe(OH)3、Fe3O4D.Fe2O3;Fe(OH)3答案:A10.把铁粉、铜粉置于FeCl3溶液中,充分反应后加入KSCN不显红色,下列状况不能成立的是()A.铁不剩余,Cu剩余B.铁、铜均剩余C.铁剩余,含Cu2+D.铜剩余,含Fe2+解析:因还原性:Fe>Cu,FeCl3溶液中加入铁粉、铜粉时,依次发生反应:Fe+2FeCl3=3FeCl2,Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2有以下状况:①Fe、Cu均剩余,溶液中只有Fe2+;②只有Cu剩余,溶液中只有Fe2+或含Fe2+、Cu2+;③Fe、Cu均不剩余,Fe3+恰好反应,溶液中有Fe2+、Cu2+;④Fe、Cu均不剩余,Fe3+剩余,溶液中有Fe3+、Fe2+、Cu2+。C项Fe剩余,则溶液中不行能含有Cu2+。答案:C11.下列说法正确的是()A.铜的化学性质活泼,不宜用铜制作盛食品的器皿B.铜的导电实力不如铝C.由于Cu2+有氧化性,所以用CuSO4来配制农药D.因为Cu2+能使蛋白质变性,所以铜盐溶液有毒解析:金属铜的化学性质比较稳定,所以运用铜器皿比较平安;铜属于重金属,铜盐有毒,因Cu2+会与蛋白质作用,使蛋白质变性。答案:D12.某同学对未知物A盐的水溶液进行了鉴定,试验过程及现象如下图所示:现对A、B、C、D做出的如下推断中,不正确的是()A.A盐肯定是FeCl3B.白色沉淀B可能是AgClC.C中肯定含Fe3+D.无法确定A中是否含有Fe2+解析:因为A中加入了硝酸酸化的AgNO3溶液,HNO3可以把Fe2+氧化成Fe3+,所以A盐也可能为FeCl2。答案:A13.回答下列问题:(1)试验室在配制FeSO4溶液时,为防止FeSO4被氧化而变质,常在溶液中加入少量的________。(2)亚硝酸盐会使Fe2+转变成Fe3+,生成高铁血红蛋白而丢失与O2结合的实力。服用维生素C可缓解亚硝酸盐的中毒,这说明维生素C具有________(填字母)。a.酸性b.碱性c.氧化性d.还原性(3)在含有1molFeSO4的溶液中投入一小块金属钠,反应完全后,滤出沉淀并洗涤,然后在空气中灼烧沉淀得到的固体物质是________________________________________________________________________。(4)Fe3O4与稀盐酸反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案:(1)铁粉(2)d(3)Fe2O3(4)Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O14.A、B、C、D、E分别是铁或铁的化合物。其中D是一种红褐色沉淀。其相互反应关系如图所示:依据如图所示改变,按要求回答下列问题:(1)写出A、E的化学式:A________,E________。(2)写出其中几步反应的化学方程式:C→B:________________________________________________________________________;B→D:________________________________________________________________________;E→A:________________________________________________________________________。(3)B中加入NaOH溶液,看到的现象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:解答该题的关键是D,因为D为红褐色沉淀,可知D是Fe(OH)3,则E是Fe2O3,A是Fe,B是FeCl3,C是FeCl2。答案:(1)FeFe2O3(2)2FeCl2+Cl2=2FeCl3(合理即可)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl(合理即可)Fe2O3+3COeq\o(=,\s\up7(高温))2Fe+3CO2(或Fe2O3+2Aleq\o(=,\s\up7(高温))2Fe+Al2O3)(3)出现白色沉淀,快速变成灰绿色,最终变成红褐色15.依据下列试验装置和操作,回答有关问题。按图中所示装置,用两种不同的操作分别进行试验,视察B容器中的现象。(1)先夹紧止水夹a,再使A容器中起先反应。试验中B容器中视察到的现象是____________________;B容器中发生反应的离子方程式是________________________________________________________________________。(2)打开止水夹a,使A容器起先反应一段时间后再夹紧止水夹a,试验中视察到的现象是________。B容器中发生反应的离子方程式是________________________________________________________________________。解析:此题是一道关于制备Fe(OH)2的创新试验题。制备Fe(OH)2可有多种不同的方法,但有一共同的特点就是在操作时防止与空气接触,这样才能得到白色的Fe(OH)2沉淀。本题中当NaOH中空气未排尽时,NaOH与FeSO4反应的产物Fe(OH)2只能短暂存在,但当通入H2一段时间后,即认为空气已排净,生成的Fe(OH)2能较长时间存在。答案:(1)容器A中的溶液进入B容器中,有白色沉淀生成,沉淀快速变为灰绿色,最终变成红褐色2OH-+Fe2+=Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(2)a打开时,视察到B容器中导管口有气泡产生,再夹紧a时,溶液进入B容器中产生白色沉淀,且长时间不变色2OH-+Fe2+=Fe(OH)2↓16.某化学爱好小组利用下列试剂:铁粉、锌粉、0.1mol·L-1FeCl3溶液,0.1mol·L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性,并利用试验结论解决一些问题。(1)用所给试剂写出体现Fe2+具有还原性的反应的化学方程式________________________________________________________________________。(2)设计试验方案,完成下列表格。探究内容试验方案试验现象探究Fe3+具有氧化性取少量0.1mol·L-1FeCl3溶液,往溶液中加入足量铁粉,再加入少量KSCN溶液加入铁粉后,溶液颜色变为______。加入KSCN溶液后,溶液________(3)该爱好小组为说明“Fe2+具有氧化性”,提出了向FeCl2溶液中加入锌粉,视察试验现象的方案,该反应的离子方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)某反应中反应物与生成物有Fe3+、Mn2+、H+、MnOeq\o\al(-,4)、H2O和一种未知离子X,已知MnOeq\o\al(-,4)在反应中得到电子,则X离子是________。解析:(1)在反应中Fe2+作还原剂,体现其还原性,因此应选择氧化剂,所以选用氯水,反应为2FeCl2+Cl2=2F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论