2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷（附答案）

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷（附答案）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名:分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分，共50分）

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强,

我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（）

A.自高自大的表现，不利于全面认识自己

B.只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现

C.充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现

D.维护自己良好的外在形象，是自尊的表现

2、读万卷书，行万里路。2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征

路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基

因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。

这一研学活动（）

①引领学生在实践中学，学以致用

②搞噱头，冲击了课堂教学

③提高学生的学习能力、实践能力

④促进学生的全面发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是

（）

A.权利是为自己的，义务是为他人的

B.公民要在法律允许的范围内行使权利

C.作为公民要增强法律意识

D.公民的权利和义务是一致的

4、一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是

不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行

的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要（）

A.端正学习态度B.培养良好的学习习惯

C.珍惜时间努力学习D.掌握适合自己的学习方法

5、孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才

会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭（）

①家族成员间要和踵相处

②家庭成员间要相互理解、信任

③家庭成员要为各自的利益而争

④家庭成员间要相互体谅和包容

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

6、“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是

一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在

一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该（）

①端正自己的态度，理解父母的苦心

②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪

③创造机会，多与父母交流、沟通

④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情

A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

7、下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）

①小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”

③八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设上以次充好，违规操作的行为

④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”

A.①②B.①③C.②③D.③④

8、“低头族”已经成为现代社会的一个流行词，他指那些在走路、乘坐交通工

具或吃饭时，几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。你认为下列观点正确的是

（）

①这是社会发展的必然现象，任何人都无法避免地成为“低头族”

②导致发生车祸的几率增大，危及自身和他人的安全

③容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化，带来一系列心理问题

④长期低头，会对身体健康不利，是一种对生命不负责任的现象

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能

点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（）

①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度

③向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好

④有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

10、下列对自己的认识属于社会方面的有（）

A.我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长

B.我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人

C.我是一个身体健康的小伙子

D.我是一个意志坚强的人

11＞莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书

不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地

干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学

梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们

（）

A.只要坚持学习，就一定能实现人生价值

B.要学会学习，掌握科学的学习方法

C.养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益

D.中学阶段是我们成长的关键阶段

12、我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过

决定，提出废止。随后，国家将启动相关法律程序。这表明（）

①宪法具有最高的法律效力

②任何法律不得同宪法相抵触，否则无效

③在我国，中国共产党享有最高立法权

④普通法律是宪法的立法基础

A.①②B.①③④C.②④D.①②④

13、你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是（)

①个人利益和集体利益是完全一致的

②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益

③个人利益的实现，会促进集体利益的发展

④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

A.③④B.①③C.①②D.②④

14、青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。

演奏好青春的成长曲，我们要（）

A.在穿着上要赶潮流，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密

C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理心理变化，克服青春烦恼

15、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问

国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）

A.“我为人人”的前提是“人人为我”

B.个人利益高于国家利益、他人利益

C.有了个人利益，集体利益才有保障

D.我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

16、下列关于宪法与《义务教育法》等其它法律关系表述正确的是（）

①宪法是其它法律的立法基础，其它法律-是宪法的具体化

②宪法是其它法律的总和，其它法律要依据宪法制定

③宪法称为“母法”，其它法律称为“子法”

④宪法有最高的法律效力，其它法律不得同宪法相抵触。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升

网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好

网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的

是（）

A.坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息

B.坚持言论自由，不需要监管网络发言

C.对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人

D.公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益

18、“投我以木瓜，报之以琼堀。”下列对这句话理解正确的是（）

A.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少

B.给予朋友应要求朋友回报

C.交友可以得到精神财富和物质享受

D.友谊是平等的、双向的

19、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指

（）

A.情感情绪B.情绪情感

C.情绪情操D.情操情感

20、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯

存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给

我们的启示是（）

①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊

②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力

③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络

④我们上网要遵守到的，更要遵守法律

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

21、现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂

亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。

毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（）

A.彼此尊重，追求个性B.相互取悦，彼此接纳

C.欣赏他人，悦纳自己D.幽默风趣，乐观向上

22、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理

解是（）

A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”

B.青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期

C.以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获

D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑

23、李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步

——向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自

己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明（）

A.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容

B.胜人要靠实力

C.人要有自信心

D.自尊是自强的关键

24、古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是

A.公平就是自己需要什么就应该得到什么（）

B.公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度

或行为方式

C.公平就是平均分配

D.生活中可以做到绝对公平

25、浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本

也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示

我们（）

A.要接纳自我，做更好的自己B.需呵护友谊，缔结真挚友情

C.学会调节情绪，做情绪的主人D.唯有挫折，才能成就生命的精彩

二、简答题(每题8分，共24分)

1、生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生

命都是宇宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的，不可复制的

奇迹！

(1)上述材料体现了生命的什么特点？

(2)“世界上所有的生命都是值得称颂的”生命至上，并不意味着什么？

(3)“每一个生命都是绚丽的风景”，我们应该如何让生命从平凡中闪耀出伟

大？

2、“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想

更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国

强，少年是国家未来的希望。

结合上述材料，回答下列问题：

［明理］

(1)怎样正确看待中国梦和少年梦的关系？

［意义］

(2)简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。

［践行］

(3)你的梦想是什么？你准备怎样实现自己的梦想？

3、在我们共同的班级中，经常会有一些不好的现象发生。如经常发现有的同学

打扫卫生，敷衍了事、得过且过；班级图书角乱了，孰视无睹，懒得整理；同

学违反纪律，不加制止、纵容包庇；同学间抄袭作业、考试相互作弊……一切

都无所谓，仿佛与自己无关。

(1)这是一种什么现象。

(2)如果这种现象长期蔓延，会出现怎样的情形？

（3）这对我们提出了什么要求?

（4）请你为建设良好班集体提出几条合理化的建议。（至少三条）

三、材料分析题（每题13分，共26分）

1、阅读材料，回答问题。

材料一一位七年级的同学在日记中这样写到：我们要遵守班规班纪，努力学

习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平

竞争。

材料二“班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”

与“和音”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。

（1）“无规矩不成方圆”。谈谈集体规则对我们成长有何意义？

（2）当个人需要与集体规则发生冲突时，你应该如何处理？

（3）我们如何让集体的“和音”更和谐、更美好？

2、阅读材料，回答问题。

材料一刘先生平时做事风格比较低调沉稳，脾气和人缘都很好。可是随

着伏天的到来,最近刘先生在开车时，只要看到别人抢道、开车慢,他就会骂人，

而且骂得很难听,和平常判若两人,在家也常常因为小事和妻子争吵不休。

材料二现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会

竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压

抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽,一发

而不可收。压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗

酒，以为释放完了，生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵只能图一时之

快,却无异于舍本逐末，自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。

（1）结合材料一说说情绪受哪些因素的影响。

（2）根据材料二谈谈对情绪进行管理的重要性。

(3)我们要做情绪的主人,请说出调节情绪的常用方法有哪些?

参考答案

1、C

2、C

3、A

4、D

5、B

6、C

7、B

8、D

9、A

10、A

11、C

12、A

13、D

14、D

15、D

16、C

17、B

18、D

19、B

20、A

21、C

22、D

23、A

24、B

25、A

二、简答题(每题8分，共24分)

1、(1)生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替

代。

（2）并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重

要。

（3）我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系

在一起

2、（1）中国梦与少年梦是统一的，少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密

不可分。中国梦的实现是建立在少年梦的实现的基础上的。

（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好

生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦

想，就有希望。

②人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。

（3）①写出符合中学生特点的梦想，