大学实践基地管理办法

第第页高校实践基地管理方法*实践教学基地管理方法（征求看法稿）第一章总则第一条实践教学是高等教育的紧要教学环节之一，对引导学生理论联系实际，培养学生创新精神与综合素养具有不行替代的作用。实践教学基地是指具有确定规模且相对稳定的供学生参加实践教学活动的场合。建立实践教学基地，可以丰富学生实践教学内容，提高学生实践本领，促进校企产学研合作，同时也是加强学校和社会的联系，充分利用社会资源办学的紧要途径。实践教学基地作为校企合作教学平台，同时也是提升老师工程实践本领和科研素养的场合。第二条实践教学基地应为学生完成试验、实习、实训、课程设计、专业技能训练、毕业论文（设计）等实践教学活动供应相应的条件和必需的服务。实践教学基地的建设和管理直接关系到实践教学的质量。为充分发挥实践教学基地在教学中的紧要作用，加强和规范校内外实践教学基地的管理，促进实践教学基地的建设，提高实践教学质量，特订立本方法。第二章实践教学基地的建立第三条实践教学基地分校外和校内两类1、校外实践教学基地：由学院有关部门或系（部）与校外有关政府部门、企事业单位、科研机构等联合在校外建立，为具有确定规模且相对稳定的相关专业实习（实训）、毕业论文（设计）、社会实践等实践性教学活动场合。2、校内实践教学基地：经学院批准在校内建立，具有确定规模且相对稳定的实习（实训）、毕业论文（设计）、社会实践等实践教学活动场合。第四条实践教学基地应具备的基本条件1、有适合开展实践教学的科研、生产项目和技术装备，适度的生产经营规模及较高素养的技术人员和职工队伍，能满足完成实践教学任务的各项要求。2、基地建设双方应坚持互惠互利、义务分担的原则。3、就近设点，相对稳定，节省实践教学经费开支。4、能满足学生食宿、学习、劳动保护和卫生安全等方面的要求。第五条实践教学基地建立的途径1、校外实践教学基地的建立应由有关教学单位依据不同专业和学科特点，有目的、有计划、有步骤地选择具备相应实践教学条件的企事业单位、科研机构等，共同协商建立，原则上每个专业应保证有3个以上实习基地。2、校内实践教学基地的建立依托各系（部）建立，由学院审批，各系（部）派专人负责其教学运行与日常管理。第六条系（部）与校外实践教学基地共建单位应承当的职责和义务1、在国家政策许可范围内，相关系（部）在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息沟通、学生就业等方面对校外实践教学基地共建单位优先供应服务。2、各系（部）应自动取得校外实践教学基地共建单位的协作，结合该单位实际和发展情况订立切实可行的教学计划，介绍选聘兼职引导老师，共同组织、实施学生实践教学任务的落实。3、在教学期间，相关系（部）与校外实践教学基地共建单位应确保学生、引导老师及生产人员的安全，对相关人员进行纪律、安全教育。第七条校外实践教学基地协议书的签订1、在符合建立校外实践教学基地条件的基础上，基地共建双方有合作意向，经协商可由学院或相关系（部）与基地所在单位签署明确双方有关合作内容、权益和职责的合作协议书。2、校外实践教学基地协议合作年限依据双方需要协商确定，一般不少于3年，协议到期时，依据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。第八条校外实践教学基地的挂牌学院与校外实践教学基地共建单位签订合作协议后，校外实践教学基地挂“********************基地”标牌，并报教务办备案。第三章实践教学基地的建设与管理第九条实践教学基地采用院、系（部）两级管理，以系（部）管理为主的原则。在分管院长的领导下，由教务办及相关职能部门统筹管理，负责订立建设和管理的规章制度，协调有关事宜。各系（部）依据学科及专业建设规划、人才培养方案、实践教学大纲等要求，实在实施基地的建设与管理工作。第十条实践教学基地建设与发展规划，要纳入学院教育事业总体发展规划，实践教学基地的立项、建设、撤销等需报教务办实践教学管理岗备案。第十一条实践教学基地建设经费应采取多种渠道筹集的方法；学院每年下拨实习教学经费的10%作为实践教学基地建设维持费，用于基地的基本条件改善和保障工作。另外，对于学院学科专业建设和人才培养具有重点意义的校外实践教学基地，经学院评估确立后，将设立特地维持经费用于保障。第十二条实践教学基地应实行科学管理，完善各项规章制度，严格遵守国家的有关规定。应建立工作日志制度，对教学工作、人员、经费、物资、环境等基本信息进行记录、统计和分析，及时准确填报各种报表。第十三条教务办会同有关部门和教学单位不定期到实践教学基地检查、评估教学情况，或给与必需的帮忙和引导。对基地建设管理、运行成绩突出的系（部）和基地予以称赞和嘉奖；对建设成效不大、不能保证明践教学质量的基地，提出整改要求，整改不达标的予以撤销。第十四条要加强学院、系（部）与校外实践教学基地的日常联系，建立相关专业老师尤其是高学历老师的定期访问制度，深化与企业合作的深度和广度，不绝提升校外实践教学地基的层次与水平。第四章实践教学基地管理人员第十五条实践教学基地管理人员实行基地主任负责人制度。校内实践教学基地可依据需要设立****教学基地主任，在系（部）领导下负责基地的实在规划和建设工作，其个人待遇参照学院教研室主任确定，并报教务办备案。校外实践教学基地设立双岗位，分别为校方负责人和企方负责人；前者称呼为“****实践教学基地主任（校方）”，后者为“****实践教学基地主任（企方）”。校方负责人可以享受学院教研室主任相关待遇；企方负责人可以聘为学院外聘老师，由学院发放聘任证书，并在实践教学基地维持费中适当支出部分酬劳；方便时可邀请来校进行例行访问。校外实践教学基地（校方）主任在系（部）领导下负责基地的实在规划和建设工作，依据工作需要可以兼聘12名工作人员。第十六条实践教学基地主任的岗位职责1、实践教学基地主任全面负责基地管理工作，坚持为教学服务、为师生服务的工作宗旨。2、负责编制基地建设规划和工作计划，并组织实施和检查执行情况。3、依据人才培养方案、实践教学大纲内容，负责组织完成基地教学工作任务。4、贯彻实施基地管理有关规定，保证基地正常运转，为实践教学活动供应场合和相关条件，充分利用社会资源和气力，强化基地作为学生实习、生产试验和技术开发场合的紧要作用。5、负责协调解决参加实践教学的师生的留宿，解决好学习、生活等方面的实在事情。6、定时完成基地各种信息数据的登记和上报工作。定期总结和向系（部）汇报实践教学基地的管理和使用情况，遇特殊情况应及时汇报。第五章附则第十七条各系（部）可依据本方法，结合本部门实际，订立相应的实施细则，并报教务办实践教学管理岗备案。第十八条由教务办负责解释，本方法自印发之日起施行。篇2:经济人文学院实践教学基地管理方法经济人文学院实践教学基地管理方法第一章总则第一条实践教学是高等教育的紧要教学环节之一，对引导学生理论联系实际，培养学生创新精神与综合素养具有不行替代的作用。实践教学基地是指具有确定规模且相对稳定的供学生参加实践教学活动的场合。建立实践教学基地，可以丰富学生实践教学内容，提高学生实践本领，促进学研产结合，是加强学校和社会的联系，充分利用社会资源办学的紧要途径。第二条实践教学基地应为学生完成试验、实习、实训、课程设计、专业技能训练、毕业论文（设计）、勤工俭学和第二课堂活动等实践活动供应相应的条件和必需的服务。实践教学基地的建设和管理直接关系到实践教学的质量。为充分发挥实践教学基地在教学中的紧要作用，加强和规范校内外实践教学基地的管理，促进实践教学基地的建设，提高实践教学质量，特订立本方法。第二章实践教学基地的建立第三条实践教学基地分校外和校内两类1、校外实践教学基地：由学校有关部门或学院与校外有关政府部门、企事业单位、科研机构等联合在校外建立，为具有确定规模且相对稳定的相关专业实习（实训）、毕业论文（设计）、社会实践等实践性教学活动场合。2、校内实践教学基地：经学校批准在校内建立，具有确定规模且相对稳定的实习（实训）、毕业论文（设计）、社会实践等实践教学活动场合。第四条实践教学基地应具备的基本条件1、有适合开展实践教学的项目，适度的经营规模及较高素养的人员和职工队伍，能满足完成实践教学任务的各项要求。2、基地建设双方应坚持互惠互利、义务分担的原则。3、就近设点，相对稳定，节省实践教学经费开支。4、能满足学生食宿、学习、劳动保护和卫生安全等方面的要求。第五条实践教学基地建立的途径1、校外实践教学基地的建立应由有关教学单位依据不同学科专业特点，有目的、有计划、有步骤地选择具备相应实践教学条件的企事业单位、科研机构等，共同协商建立，原则上每个专业应保证有2个以上实习基地。2、校内实践教学基地的建立依托学院建立，由学校审批，学院派专人负责其教学运行与日常管理。第六条学院与校外实践教学基地共建单位应承当的职责和义务1、在国家政策许可范围内，学院在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息沟通、学生就业等方面对校外实践教学基地共建单位优先供应服务。2、学院应自动取得校外实践教学基地共建单位的协作，结合该单位实际和发展情况订立切实可行的教学计划，介绍选聘兼职引导老师，共同组织、实施学生实践教学任务的落实，加强学院与本单位内部各有关部门的联络工作。3、在教学期间，学院与校外实践教学基地共建单位应确保学生、引导老师及生产人员的安全，对相关人员进行纪律、安全教育。第七条校外实践教学基地协议书的签订1、在符合建立校外实践教学基地条件的基础上，基地共建双方有合作意向，经协商可由学院与基地所在单位签署明确双方有关合作内容、权益和职责的合作协议书。2、校外实践教学基地协议合作年限依据双方需要协商确定，一般不少于3年，协议到期时，依据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。第八条校外实践教学基地的挂牌学院与校外实践教学基地共建单位签订合作协议后，校外实践教学基地挂“z外国语高校贤达经济人文学院学院基地”标牌，实在名称由学院与基地共建单位确定，并报教务处备案。第三章实践教学基地的建设与管理第九条实践教学基地采用校、院两级管理，以学院管理为主的原则。在分管校长的领导下，由教务处及相关职能部门统筹管理，负责订立建设和管理的规章制度，协调有关事宜。学院依据学科及专业建设规划、人才培养方案、实践教学大纲等要求，实在实施基地的建设与管理工作。第十条实践教学基地建设与发展规划，要纳入学校教育事业总体发展规划，实践教学基地的立项、建设、撤销等需报教务处备案。第十一条实践教学基地建设经费应采取多种渠道筹集的方法，学校供应有确定比例经费用于基地的保障工作。第十二条实践教学基地应实行科学管理，完善各项规章制度，严格遵守国家的有关规定。应建立工作日志制度，对教学工作、人员、经费、物资等基本信息进行记录、统计和分析，及时准确填报各种报表。第十三条教务处会同有关部门和教学单位不定期到实践教学基地检查、评估教学情况，或给与必需的帮忙和引导。对基地建设管理、运行成绩突出的学院予以称赞；对建设成效不大、不能保证明践教学质量的基地，提出整改要求。第四章实践教学基地管理人员第十四条校内实践教学基地可依据需要设置管理人员，在学院领导下负责基地的实在工作。第十五条实践教学基地管理人员岗位职责1、实践教学基地管理人员全面负责基地管理工作，坚持为教学服务、为师生服务的工作宗旨。2、负责编制基地建设规划和工作计划，并组织实施和检查执行情况。3、依据人才培养方案、实践教学大纲内容，负责组织完成基地教学工作任务。4、为实践教学活动供应场合和相关条件，充分利用社会资源和气力，加强基地作为学生实习等方面的紧要作用。5、贯彻实施基地管理有关规定，全面负责基地相关设施和物资的保管工作，保证各类设施完好及水、电的正常供应。负责基地清洁卫生、安全、环境等工作。6、定时完成基地各种信息数据的登记和上报工作。定期总结和向学院汇报实践教学基地的管理和使用情况，遇特殊情况应及时汇报。第五章附则第十六条各学院可依据本方法，结合本单位实际，订立相应的实施细则，并报教务处备案。第十七条由教务处负责解释，本方法自印发之日起施行。篇3:科大实践教学管理方法科大实践教学管理方法实践教学是学生理论联系实际，获得感性知识和基本技能，培养学生动手操作本领、分析问题、解决问题本领和综合素养的一系列实践性教学活动，它包含：试验、上机实践、课程设计、毕业设计（论文）、劳动技术（公益劳动、生产劳动等）、教学实习（认得实习、生产实习、毕业实习）、实训以及社会实践等环节。为加强实践教学管理，使实践教学科学化、规范化，提高实践教学的实效，特订立本管理方法。1、各专业要依据培养目标和实践教学标准的方案，遵奉并服从整体优化的原则，依照由浅人深、循序渐进的认得规律，建立符合本专业特点的、贯穿教学全程的实践教学体系，真正做到理论与实际相结合，课内与课外相结合，校内与校外相增补，实现提高学生综合素养的目的。2、实践教学体系要科学化、规范化。各学院（部）负责所属专业的实践教学体系的建立，各实践环节实施方案的订立、教学大纲、实施细则、考核方法，实践环节的落实，引导老师的配备布置，基地的选定和建设。列入计划的实践教学，要有规范的教学大纲、引导书和考核标准，以保证明践教学的质量和效果。3、实践教学基地是实践教学得以进行的必需条件。各学院（部）要建立相对稳定的校内外实践教学基地，确保实践教学的顺利进行，并要重视搞好建设，本着互利互惠、双向受益的原则，建立具有特色的相对稳定的校外实践教学基地。4、教学计划内的各实践教学，必需按计划执行，学院（部）不得擅自增减，必需增减时，须经专家论证，报经分管教学的副校长审定后方可执行。5、列入计划的暑期社会实践环节，由校学生处、团委和各学院（部）结合假期社会实践活动布置。6、引导老师对实践教学任务的完成起着至关紧要的作用。各学院（部）应依据各实践教学目的的需要，聘任一批实践经验丰富、知识面宽、具有讲师以上职称的老师作为实践教学的骨干老师。同时，要以老带新，有计划地布置青年老师实践磨练，使其尽快成长，以保持实践教学引导老师队伍的相对稳定和水平的不绝提高。7、引导老师实在负责实践教学方案的实施，要及时掌握学生的思想动态、引导学生分析解决