俄国的改革课件

第2课俄国的改革学习任务素养培育任务1比较彼得一世改革与俄国废除农奴制改革之间的关联及差异,认识改革是推动社会进步的重要动力史料实证、历史解释任务2

分析俄国农奴制改革的影响,能够全面地、客观地、辩证地看待历史事件,形成科学的历史评价能力唯物史观项目彼得一世改革1861年农奴制改革背景/原因在沙皇专制统治下,俄国盛行

,是一个封闭落后的国家;

的发展极其缓慢

(1)根本原因:

严重制约了这一时期俄国的经济发展(2)直接原因:俄国在克里木战争中战败,加剧了俄国国内的社会矛盾时间彼得一世统治时期1861年领导者彼得一世(又被称为“彼得大帝”)

目的改变俄国落后面貌,实现

缓和阶级矛盾,巩固沙皇的专制统治农奴制工商业农奴制亚历山大二世富国强兵内容(1)政治:改组行政机构,建立了

.

的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才(2)军事:创建了新式

(3)经济:鼓励兴办

,准许工场主购买整个村庄的农奴

(4)文化教育:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸(5)社会生活:提倡人们学习

的礼节与生活方式(1)农奴获得

,可以改变身份,自由转换职业

(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须

。农奴购买土地的价格高于当时的地价,他们为此付出了沉重的代价

中央集权常备军手工工场西方人身自由出钱赎买影响(1)积极:俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国;开启了俄国

的进程

(2)局限:

进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍

(1)积极:是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了

,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展

的道路

(2)局限:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展性质封建性质的改革自上而下的资产阶级性质的改革相同点(1)方式:都是在沙皇领导下自上而下的改革,维护了统治阶级的利益(2)影响:都推动了俄国社会的进步,增强了俄国的经济实力,为对外扩张准备了条件近代化农奴制农奴制资本主义点击进入素养·点拨探究主题彼得一世改革和俄国1861年农奴制改革在危机与变革相互交替的过程中,近代俄国实现了跨越式发展。阅读下列材料,回答问题。[任务一拥抱西方——彼得一世改革]材料一

为解决工场劳动力不足的问题,彼得一世命令把国有农民编入手工工场,颁布法令允许大型手工工场购买整村农奴,允许工场主拥有逃亡农奴等。为保持以前的农业生产水平,他颁布了十几道命令制止农民逃亡,要求追捕逃亡者并将他们归还给其领主,同时实行身份证制度限制农民的流动。——杜立克《论俄皇彼得一世改革的“欧化”与“专制化”》点拨:根据材料一并结合所学知识可知,材料主要涉及彼得一世在经济领域实施的改革;“影响”结合所学知识作答。(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料主要涉及彼得一世在哪一领域实施的改革。这一改革内容对俄国产生了怎样的影响?答案:经济领域。经济实力增强,推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件。[任务二“自由”时代——俄国1861年农奴制改革]材料二

关于1861年俄国农奴制改革的图片和文字史料史料①贵族宣读“解放”农奴的法令史料②农民抱怨负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来服三天劳役的办法。——1862年沙皇政府报告书史料③一位热心的官员在农奴解放后不久说:“农民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”——帕尔默、科尔顿、克雷默《近现代世界史》点拨:史料②属于第一手史料,更能直观反映当时废除农奴制的情况,描述更客观;史料①③属于第二手史料,带有一定的主观性。(2)根据材料二并结合所学知识,指出表中哪一则史料对俄国农奴获得“解放”的描述较为客观,并说明理由。答案:史料②。理由:史料②属于第一手史料,更能直观反映当时废除农奴制的情况;史料①③属于第二手史料,带有一定的主观性。[任务三畅想改革——比较中的感悟](3)据材料一、材料二,指出彼得一世改革和1861年农奴制改革的侧重点有何不同。这两次改革对俄国有何共同影响?点拨:对比改革内容及影响作答。答案:彼得一世改革侧重于向西方学习,进一步强化农奴制;1861年农奴制改革侧重于从内部解决问题,颁布法律文件废除农奴制。都推动了俄国社会的进步,增强了俄国的经济实力。(4)综上所述,从俄国的发展史中你获得了什么历史智慧?点拨:本问是开放性题目,言之有理即可。答案:顺应时代潮流的改革能够推动历史的发展;要善于学习别人的长处发展自己。(答出其中任意一点即可)1.1711年2月22日,彼得一世下令建立参政院,取代原来的贵族杜马。新建立的参政院拥有很大权力,由9名参政员组成。这一措施()A.废除了严格的关税保护政策B.创建了纪律严明的新式常备军C.加强以沙皇为首的中央集权D.保护和刺激本国民族工业发展C2.下图是九年级(1)班某同学摘录的彼得一世改革措施,这些措施的推行()A.促进了民主制度的建立B.废除了腐朽的农奴制度C.开启了俄国近代化的进程D.使俄国走上资本主义道路C※创建一支新式常备军※鼓励兴办手工工场※派遣留学生,创办科学院、学校、报纸※提倡学习西方的礼节和生活方式3.“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中,俄国获胜的主要原因是()A.通过改革实现了富国强兵B.颁布了废除农奴制的法令C.彼得一世的正确战略战术D.要求贵族必须到军队服务A4.(2022宿迁)手工工场迅速发展,为解决劳动力问题,政府颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,让农奴一边种田一边做工,但农奴和土地不准分开买卖。材料主要表明俄国()A.开启了近代化的进程B.农奴制得到进一步强化C.走上了资本主义道路D.农奴制的残余仍然存在B5.(2023河南商丘期末)1858年,俄国人口大约为7400万,其中2300万为私人拥有的农奴,2500万为国家或其他机构拥有的农民或农奴,还有大约200万农奴为沙皇所有。农奴文化程度低,生活困苦,没有人身自由,受主人支配。上述材料主要反映了俄国()A.农奴制盛行B.典型的封建专制主义C.落后于欧洲其他国家D.资本主义发展缓慢A6.俄国沙皇亚历山大二世说,“与其等待农奴自下而上地起来解放自己,倒不如从上面废除农奴制度为好”“继续拖延只会引起更大的灾祸,对地主会造成有害的、灾难性的后果”。从这些话中可以看出俄国1861年农奴制改革的根本目的是()A.消灭农奴制度B.发展资本主义C.维护地主阶级利益,挽救统治危机D.打击封建势力C7.历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。”“一张脸孔望着未来”指的是()A.改革使俄国走上发展资本主义的道路B.改革推翻了沙皇的专制统治C.改革使农奴制残余仍然存在D.改革开启了俄国近代化的进程A8.阅读下列材料,回答问题。材料一

1689年,17岁的彼得宣布亲政,是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面,于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后,彼得一世进行了全方位的改革……彼得一世意志坚强、身体力行,改革前后持续了26年,俄国的经济、军事实力大大增强。——张建华《俄国史》材料二

……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》(1)根据材料一概括指出,一场改革要取得成功需要具备什么条件。答案:顺应历史