沪粤版初中物理九上13.1从闪电谈起同步练习 沪粤版九年级物理上册

13.1从闪电谈起同步练习1．如图所示，用塑料梳子梳刚用吹风机吹干的头发后，能够轻易地吸起桌面上的碎纸屑，下列说法正确的是（）A．塑料梳子梳头后，塑料梳子和头发带上了同种电荷 B．梳完的头发带上了同种电荷，所以相互排斥，头发会变得很蓬松 C．用完的梳子能够吸引碎纸屑是因为他们带有异种电荷 D．用完的梳子能够吸引碎纸屑是因为带电体不能够吸引轻小物体2．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（）A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移3．以下现象属于静电现象的防护的是（）A．静电喷涂 B．静电复印机的工作原理 C．静电除尘 D．油罐车的尾部拖在地上的铁链4．如图所示，两个相同的验电器A和B，其中A带正电，B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒同时接触验电器A和B的金属球，发现验电器A的金属箔张角变小，验电器B的金属箔张角由闭合变为张开。下列说法正确的是（）A．正电荷从A转移到B，所以两个验电器都带正电荷 B．负电荷从B转移到A，所以A的正电荷所带的电荷量变少 C．B验电器的金属箔张开是因为带上了正电荷 D．验电器的原理是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引5．用绝缘细绳分别悬挂着两个都带负电的相同轻质小球，其中乙球带的电量比甲球多。当乙球缓慢靠近甲球时，会出现以下哪种情形（）A． B． C． D．6．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是（）A．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引 B．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体 C．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引 D．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体7．如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（）A．如图：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 B．​如图：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．​如图：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子 D．​如图：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的8．如图是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松的将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（）A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷 C．静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体 D．静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引9．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 B．餐巾纸摩擦过的吸管的一端带负电 C．丝绸与玻璃棒摩擦起电时，丝绸失去电子 D．通过实验可以判断出吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强10．如图所示，用毛皮分别摩擦丝状塑料带和PVC管，然后将塑料带放在PVC管上方，丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中，下列说法不正确的是（）​A．塑料带、PVC管因带了同种电荷而互相排斥 B．用摩擦的方法使PVC管、塑料带因得失质子而带了电 C．用摩擦的方法使物体带电，并不是产生了电荷 D．这种现象与验电器的工作原理相同11．关于静电现象，下列说法错误的是（）A．泡沫小球与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引，则该小球可能带正电 B．运输汽油的油罐车通常在地上拖一根铁链，是为了防止静电危害 C．摩擦起电创造了电荷 D．打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，会看到水流靠近梳子，这是利用带电体能吸引轻小物体的性质12．摩擦产生的带电现象在生产和生活中给人们带来了很多麻烦。下列说法不正确的是（）A．电视机的屏幕表面常常有很多灰尘，主要是因为电视机工作时，屏幕表面有静电而吸附灰尘 B．在运输汽油的汽车尾部拖一根铁链与大地相连，可以防止静电累积发生放电而引起火灾 C．冬天梳头发时，头发随梳子飘起，是因为异种电荷相互排斥 D．印刷机里出来的纸张由于带电粘在一起不容易分开13．将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是（选填“同种”或“异种”）电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒带上了电，这是因为在摩擦过程中玻璃棒（选填“得到”或“失去”）电子。14．如图a用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，这是摩擦起电现象，其实质是。摩擦后有机玻璃棒能吸引纸屑说明，然后将摩擦过的玻璃棒接触（图b）所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开的原理是。15．如图所示，纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，是将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮后，才能用于纺线。但由于棉絮和机器之间的相互摩擦，使这些棉絮带上了种电荷相互，给纺线带来了不便，而且带电体有轻小物体的性质，使棉絮上吸附很多灰尘，所以纺织车间必须要保持一定湿度来消除静电的影响。16．PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为，但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为。离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为。17．如图甲所示，某同学在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示.使塑料板带电的方式称为摩擦起电，其本质是的转移，木屑在塑料板上是由于。18．如图是我们学习两种电荷时做的一些实验。（1）如图甲所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是现象，实验时应选择较（选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易发生该现象。（2）如图乙所示，丝绸摩擦过的玻璃棒A带电；将A靠近用棉线悬挂的带电体B，发现二者相互吸引，由此可知B带电（以上两空均选填“正”或“负”）。（3）如图丙所示，用带电体接触验电器的金属球，发现金属箔片会张开，这说明验电器的工作原理是，带电体所带电荷量越多，金属箔片张角（选填“越大”或“越小”）。19．学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图（1）所示，做起了实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。回答下列问题：（1）这个力的大小是通过丝线偏离竖线的角度显示出来的，这种研究方法称之为（类比法/等效替代法/转换法）；（2）使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用A．小钢球B．塑料泡沫小球（3）根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，，电荷间相互作用力越大；（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图（2）所示，则另一个小球的带电情况是。A．带负电B．不带电C．二者都有可能13.1从闪电谈起同步练习答案1．如图所示，用塑料梳子梳刚用吹风机吹干的头发后，能够轻易地吸起桌面上的碎纸屑，下列说法正确的是（）A．塑料梳子梳头后，塑料梳子和头发带上了同种电荷 B．梳完的头发带上了同种电荷，所以相互排斥，头发会变得很蓬松 C．用完的梳子能够吸引碎纸屑是因为他们带有异种电荷 D．用完的梳子能够吸引碎纸屑是因为带电体不能够吸引轻小物体【答案】B2．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（）A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移【答案】C3．以下现象属于静电现象的防护的是（）A．静电喷涂 B．静电复印机的工作原理 C．静电除尘 D．油罐车的尾部拖在地上的铁链【答案】D4．如图所示，两个相同的验电器A和B，其中A带正电，B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒同时接触验电器A和B的金属球，发现验电器A的金属箔张角变小，验电器B的金属箔张角由闭合变为张开。下列说法正确的是（）A．正电荷从A转移到B，所以两个验电器都带正电荷 B．负电荷从B转移到A，所以A的正电荷所带的电荷量变少 C．B验电器的金属箔张开是因为带上了正电荷 D．验电器的原理是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引【答案】C5．用绝缘细绳分别悬挂着两个都带负电的相同轻质小球，其中乙球带的电量比甲球多。当乙球缓慢靠近甲球时，会出现以下哪种情形（）A． B． C． D．【答案】C6．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是（）A．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引 B．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体 C．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引 D．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体【答案】B7．如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（）A．如图：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 B．​如图：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．​如图：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子 D．​如图：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的【答案】A8．如图是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松的将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（）A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷 C．静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体 D．静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引【答案】C9．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 B．餐巾纸摩擦过的吸管的一端带负电 C．丝绸与玻璃棒摩擦起电时，丝绸失去电子 D．通过实验可以判断出吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强【答案】C10．如图所示，用毛皮分别摩擦丝状塑料带和PVC管，然后将塑料带放在PVC管上方，丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中，下列说法不正确的是（）​A．塑料带、PVC管因带了同种电荷而互相排斥 B．用摩擦的方法使PVC管、塑料带因得失质子而带了电 C．用摩擦的方法使物体带电，并不是产生了电荷 D．这种现象与验电器的工作原理相同【答案】B11．关于静电现象，下列说法错误的是（）A．泡沫小球与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引，则该小球可能带正电 B．运输汽油的油罐车通常在地上拖一根铁链，是为了防止静电危害 C．摩擦起电创造了电荷 D．打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，会看到水流靠近梳子，这是利用带电体能吸引轻小物体的性质【答案】C12．摩擦产生的带电现象在生产和生活中给人们带来了很多麻烦。下列说法不正确的是（）A．电视机的屏幕表面常常有很多灰尘，主要是因为电视机工作时，屏幕表面有静电而吸附灰尘 B．在运输汽油的汽车尾部拖一根铁链与大地相连，可以防止静电累积发生放电而引起火灾 C．冬天梳头发时，头发随梳子飘起，是因为异种电荷相互排斥 D．印刷机里出来的纸张由于带电粘在一起不容易分开【答案】C13．将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越蓬松（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是异种（选填“同种”或“异种”）电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒带上了电，这是因为在摩擦过程中玻璃棒失去（选填“得到”或“失去”）电子。【答案】蓬松；异种；失去。14．如图a用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，这是摩擦起电现象，其实质是电子的转移。摩擦后有机玻璃棒能吸引纸屑说明带电体能吸引轻小物体，然后将摩擦过的玻璃棒接触（图b）所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开的原理是同种电荷相互排斥。【答案】电子的转移；带电体能吸引轻小物体；同种电荷相互排斥。15．如图所示，纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，是将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮后，才能用于纺线。但由于棉絮和机器之间的相互摩擦，使这些棉絮带上了同种电荷相互排斥，给纺线带来了不便，而且带电体有吸引轻小物体的性质，使棉絮上吸附很多灰尘，所以纺织车间必须要保持一定湿度来消除静电的影响。【答案】见试题解答内容16．PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为带电体吸引轻小物体的性质，但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为同种电荷相互排斥。离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为异种电荷相互吸引。【答案】带电体具有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥；异种电荷互相吸引。17．如图甲所示，某同学在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示.使塑料板带电的方式称为摩擦起电，其本质是电子的转移，木屑在塑料板上是由于带电体能吸引轻小物体。【答案】电子；带电体能吸引轻小物体。18．如图是我们学习