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R·九年级化学上册元素及元素符号第三单元物质构成的奥秘

质子数6

中子数6碳原子

质子数6

中子数7

碳元素

质子数6

中子数8

质子数8

中子数8氧原子

质子数8

中子数9

氧元素

质子数8

中子数10(1)【元素的定义】质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称知识点1

元素课堂探究(2)【元素和原子的比较】元素原子定义具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称化学变化中最小的粒子区别①宏观概念,表示物质的宏观组成。②只讲种类,不讲个数①微观概念,表示物质的微观构成。②既能讲种类,又能讲个数联系元素是质子数相同的一类原子的总称,原子是元素的个体(即最小单位),元素则是原子的一个归类“集体”,即元素和原子是集体和个体的关系在地壳中含量居前四位的元素:地壳中的元素含量(质量分数)(3)【地壳中的元素含量】铝地壳中含量最多的金属元素氧>硅>铝>铁课堂探究分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?硫+氧气

二氧化硫点燃(S)(O2)(SO2)过氧化氢

水+氧气

二氧化锰(H2O2)(H2O)(O2)思考与讨论在下列化学反应中,反应物与生成物相比较,反应前反应后反应前反应后分子种类氧分子二氧化硫分子过氧化氢分子水分子氧分子原子种类硫原子氧原子硫原子氧原子氢原子氧原子氢原子氧原子元素种类硫元素氧元素

硫元素氧元素氢元素氧元素氢元素氧元素硫+氧气

二氧化硫点燃(S)(O2)(SO2)过氧化氢

水+氧气

二氧化锰(H2O2)(H2O)(O2)在化学反应前后,原子的种类和元素的种类都不变,分子的种类发生了改变。元素金属元素非金属元素稀有气体元素元素名称中有“钅”(汞除外),如铁、铜、银等【固态】【液态】【气态】元素名称中有“石”,如碳、磷等元素名称中有“氵”,如溴元素名称中有“气”,如氢、氖等元素名称中有“气”,如氦、氖等目前发现的唯一液态非金属元素(5)元素的分类思考探究(6)物质、元素、分子、原子、离子的关系(7)物质组成、构成的描述①物质组成的描述:当讨论物质的宏观组成时,一般用“某物质由什么元素组成”来描述,其中只涉及种类而没有个数的含义。②物质构成的描述:当讨论物质的微观构成时,一般用“某物质由什么分子(或原子、离子)构成”或“每个某分子由多少个某原子构成”来描述。思考探究b.二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。a.加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子。改正:加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素和汞元素。改正:二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的。改正:水是由氢元素和氧元素组成的。×××典例剖析判断下列说法是否正确,并将错误的说法加以改正。c.水是由氧原子和氢原子构成的。知识点2元素符号课堂探究(1)书写元素符号的发展:道尔顿①国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素,书写时要大写。氧——O氢——H碳——C②若几种元素拉丁文名称的第一个字母相同,就附加一个小写字母来表示。铜——Cu钙——Ca氯——Cl【归纳巧记】“一大二小”课堂探究(2)元素符号表示的意义宏观微观①表示一种元素②有时还表示一种物质——稀有气体、金属和固态非金属,如He—氦气Fe—铁C—碳(元素符号前有数字,表示几个原子)表示这种元素的一个原子课堂探究(3)请写出一种既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示这种单质的元素符号____________。(2)上述符号中既表示宏观意义,又表示微观意义的是_____,只表示微观含义的是__________。典例剖析①Cl

;②2Fe

;nS

。氯元素一个氯原子2个铁原子n个硫原子Cl2Fe、nSHg(或Na等)【解析】单独的元素符号既有宏观含义又有微观含义,在元素符号前加数字后,只有微观含义;由原子构成的物质,它的元素符号还可以表示这种物质。(1)写出下面符号表示的含义。元素概念分类含量金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称元素符号书写意义地壳中:氧、硅、铝、铁等“一大二小”【宏观意义】表示一种元素【微观意义】表示一个原子分子、原子、元素、物质之间的关系课堂小结课后练习1.人体每日需要摄入适量的钙,这里的“钙”指的是(

)。A.元素B.离子C.分子D.原子2.“化学”一词最早出自清朝的《化学鉴原》一书,该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xī)”,如今把这种“矽”元素命名为(

)。A.硒B.硅

C.铝D.锡AB课后练习3.下列说法正确的是()。A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的A课后练习4.下列叙述正确的是()。BA.H只表示氢元素

B.Fe表示铁元素、1个铁原子、铁这种物质

C.3N表示3个氮元素

D.O表示氧气、1个氧原子课后练习5.写出下列符号的意义:O表示

2H表示

。一个氧原子;氧元素两个氢原子6.写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号。答:氮:N;氯:Cl;硫:S;磷:P;锰:Mn;铜:Cu;金:Au2.元素周期表按元素原子

递增的顺序给元素编的序号,叫作原子序数。元素的原子序数与原子的

在数值上相同。预习检测1.元素周期表共有

个横行,

个纵列,每一个横行叫作一个

,每一个纵列叫作一个

。718周期族核电荷数核电荷数每一横行叫作一个周期每一纵列叫作一个族7个周期16个族在元素周期表中,每一种元素均占据一格,每一格包含元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容原子序数(核电荷数)元素符号元素名称相对原子质量原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数课堂探究课堂探究元素周期表的意义:①是学习和研究化学的重要工具。②为寻找新元素提供理论依据。③启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质(如半导体材料、农药、催化剂等)。思考与讨论(1)参见右图,将其中标明的元素按照一定标准进行分类(如含量的多少、属于金属元素还是属于非金属元素等),并在元素周期表中逐一查询这些元素的有关信息(如它们在元素周期表中的位置、元素符号、相对原子质量,等等)。(1)以氧、铝、硅、钙、铁为例,其他可参照这几种元素,如表所示。元素名称原子序数元素符号相对原子质量在元素周期表中的位置元素分类氧8O16.00第二周期ⅥA族非金属元素铝13Al26.98第三周期ⅢA族金属元素硅14Si28.08第三周期ⅣA族非金属元素钙20Ca40.08第四周期ⅡA族金属元素铁26Fe55.84第四周期Ⅷ族金属元素思考与讨论(2)考察一下元素周期表,每周期开头的元素一般是金属元素还是非金属元素?靠近尾部的是金属元素还是非金属元素?结尾都是什么元素?这说明元素周期表中元素排列有什么规律呢?它与“元素周期表”这个名称有没有关系?【解析】元素周期表中每周期开头的是金属元素(第一周期除外),靠近尾部的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素。这说明随着原子序数的递增,元素之间存在着由金属元素到非金属元素,再到稀有气体元素的周期性变化规律,这种规律就是“元素周期表”名称的由来。思考与讨论①每一周期(横行)开头的元素是金属元素(第一周期除外),靠近尾部的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素。②同一周期(横行)元素的原子核外电子层数相同,核电荷数(即质子数)、最外层电子数从左到右依次增加。③同一族(纵列)元素的原子最外层电子数相同(He除外),化学性质相似,电子层数从上到下依次增加。元素周期表的规律:铑被用于汽车催化转化器,使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法不正确的是(

)A.

铑的原子序数为45B.

铑的元素符号为RhC.

铑是一种金属元素D.

一个铑原子的质量为102.9g典例剖析D√√√“钅”字旁,是金属元素典例剖析元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题:(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为

。(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下

判断正确A.原子序数Z>YB.核外电子数:X=YC.Y和Z处于同一周期金属55AC课堂小结元素周期表简介每一横行叫一个周期,共7个周期每一纵列叫一个族,共16个族元素之间随着原子序数的递增,元素的性质出现了周期性的变化课后练习1.稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是(

)A.铈的原子序数是58B.铈属于非金属元素C.铈原子中的质子数为58D.铈的相对原子质量是140.1B课后练习2.元素周期表,是学习和研究化学的工具。下图是钙元素的相关信息。请回答:钙元素属于

(填“金属”或“非金属”)元素,相对原子质量为

,其元素的原子在化学变化中容易

(填“得到”或“失去”)电子形成离子,离子符号为

,它与氯元素形成化合物的化学式为

。40.08CaCl2金属失去Ca2+课后练习3.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,请分析图中信息回答相关问题:磷元素的相对原子质量为_______,该元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素;根据元素周期表的信息,________(填“能”或“不能”)找出磷原子的中子数。30.97非金属不能课

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