2019年河南省中考满分作文《他让我更出彩》

2019年河南省中考满分作文【原题再现】任选一题作文。(50分）（1）题目：____让我更出彩要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。他让我更出彩我是一块孔雀石。我通身碧绿，如包裹着明亮的绸子一般。我生长在江南水乡的岩洞中，四万年的岁月不疾不徐，缓缓淌过，伴随我的只有那长久的黑暗与寂寥。偶尔我秀上一把，得到同伴们的羡慕和赞赏。不过我更渴望有一天，能像画布上的山水一样尽情展示我的风采。这个梦想一直埋在我内心深处，好久好久……久到我差点都忘记。直到那一天，那个人的出现。一天，一个模糊的身影摸摸索索向我走来。他打开了手灯，“多美的孔雀石啊！”他用微微颤抖的双手抚摩着我，如三月的春风，温暖而轻柔。“我带你离开，你一定会成为最美的颜料的，对吗？”“颜料，颜料吗？”那有力的话语如同炽热的火把，焐化了我心中冰封已久的梦想。于是，怀揣着满心的希望，我们一起上路了。他背着我，我靠着他，我们一起穿过布满苔藓的石滩，越过那高耸入云的山峰，终于来到了那间小屋，那间充满希望的小屋。屋子不大，可以说是简陋了。唯一一件像样的物什是一件木质的机器。“哎！你可别嫌弃，我的家当都用来买这玩意了。”他一边说一边用那双磨得满是水泡的手，轻轻地将我放进石白中，一点一点地捣碎。暴风般的酸痛，席卷了全身，支撑我的仅剩心中的一丝梦想。突然，一阵刺骨的冰水冲垮了我，我终究抵挡不住，陷入了昏迷。这个过程被他们称为沉淀。在沉淀中，我表面的浮青与我分隔开来。这是颜料能否艳丽的关键，我强忍着骨肉分离的痛苦，度过了一关又一关。终于，我脱胎换骨，成了国画中不可或缺的颜料——石青。这一天我完成了人生的转变，而他，似乎也苍老了许多。滚烫的泪珠从他那刻满沧桑的脸上滚落。我看着他，他看着我，他的那双眸子中似乎透出了一种奇怪的感情，那是一种完成使命后复杂的感情，是不舍还是欣慰？我是一块孔雀石。不，我是凝聚了一位伟大工人汗水的石青。虽然他很普通，只是那历史长河中一闪而过的身影，但他却以绵薄之力、匠人之心，让我在国画的舞台上演绎生命的精彩。因为有他，希望的光辉得以普照；因为有他，罗想的钟声缓缓敲响；因为有他，生命的精彩更加灿烂。【高分解密】童话体裁，新颖巧妙。在众多考生写真实生活中的“我”时，考生却另辟蹊径，以一块孔雀石的视角写出了石青颜料的产生过程，写出了工匠们的艰辛与努力。以小见大，中心突出。看似一件很小的事件，考生却写出了宏大的主题，那就是任何行业都需要默默无闻的工匠精神。文中的匠人生活贫穷，手艺精湛，他很渺小，但又是最伟大的，文章赞颂的正是这一点。语言生动，富有韵味。文中多用比喻，写孔雀石的颜色像明亮的绸子，写工匠抚摩孔雀石如三月的春风，给人无限的遐想；结尾运用排比句式，有力地赞美了精彩需要身后默默付出的那些人。【原题特点】2019年河南省中考作文题依然采用二选一的作文形式，这种形式有利于考生根据自己的特长进行选择。2019年的两道作文题，半命题作文“____让我更出彩”引导考生回顾自我成长的过程，材料作文则启示考生坚持自己，发挥自身价值。题目一是半命题作文，写半命题作文，重要的是围绕已给题目进行补题和选材。补题前要准确审题，这里的“出彩”可理解为精彩，是积极向上的。考生选材时要选取充满正能量的事，写出自己的成长历程和感悟。题目中的“更”字，是审题的关键之处。“更”字说明，我们是在原来就出彩的基础上，更进一步出彩。因此，作文中要有对比，要简单介绍自己曾经在某一方面有过突出的表现，这样文章才不会离题。【思路要点】1．书法（美术、舞蹈、音乐等）让我更出彩结合自已的特长来写作，写自己在某个领域的努力和奋斗，写出与众不同的成绩与出彩之处。2．自信让我更出彩写自己在成长过程中，因为拥有了自信心，所以每一次都能战胜困难，在同伴中脱颖而出，展现出最美的自己。3．家人（老师、朋友）让我更出彩在“我”的成长过程中总会遇到那些能够指引自己前行的人，或是父母，或是老师、朋友，是他们给了“我”无穷的动力，让“我”获得了更多的精彩和掌声。【解题】题目中依然包含“我”字，在命题上贴近学生的生活实际和思想实际，与学生的认知水平相适应，显然意在鼓励考生更好地认知自己表达真情实感。这个题目，正所谓“因为普通，更得独特”！首先，选材得有一定高度，你要认知自我，懂得选出积极向上的兴趣特长让你获得自我肯定和准确定位。另外，审题时还有注意到题目中涉及到的程度副词“更”，我个人认为，这是重点考察学生审题的地方，也就是说，题目中的“更”字实在是太巧妙啊！它是否在告诉我们，除了一个方面，还有另一方面可以更能突出自己的特长呢？关注题干中的显性要求和隐形提示也是很重要的。如若这样，此文是否可以用到铺垫手法？还有，详略的安排、细节的描写也是必须要注意的！什么让我更出彩呢？这必定是“我”亲自参与的，深度体验的，取得成就的，带来自信与满足的，令“我”心情愉悦的最好的生活感受！“_____”来自哪里呢？㈠来自个人1.个人性格品质：坚强，自信，勇敢，乐观，积极，助人，奋斗，理想，拼搏，个人兴趣，漫画，口才演讲，古筝演奏，朗诵，拉丁舞……2.个人生活经历：成功，失败，眼泪，挫折，挑战，旅行，摄影，足球，社会实践，研学，游学，经典诵读，百词大赛，游泳，剪纸，手工，科技制作，阅读名著，诗词，写作……㈡来自他人关爱，呵护，爱，贴心，眼神，温暖，鼓励，打击，泼冷水，肯定，榜样，亚瑟，竞争，帮助，达芬奇，伏尔泰，雨果……㈢来自社会舞台，清明扫墓，街头见闻，交通秩序，公益活动，志愿服务，城市书屋……㈣来自国家奋斗中国梦，价值观和谐校和科技成就，感动中国人物。㈤